GO

Психология

• 4. В чем состоит значение идей И. Мюллера для психологии?
• VI . Развитие европейской психологии в XVIII - XIX в.в. (Франция, Германия, Россия)
• II . Развитие психологии в период античности
• §3. Мыслительные операции
• Типология поведения по Макгвайру
• История развития психологии в СССР
• Феминистская терапия
• § 2. Периодизация развития личности по Э. Эриксону
• Конформизм, причины и типы.
• Вильям: Я хотел бы, чтобы вы представили себе: в саду рядом с вами есть прекрасная роза. Можете вы вообразить это? Когда она кивнула, я продолжил.
• Младший аркан Четверка Кубков
• Ибо, согласно «вечной философии», для того чтобы эволю­ция, то есть развертывание высших структур, вообще происходила, эти высшие структуры должны в некотором смысле присутство-
• Постскриптум к завершившимся отношениям: противоядие от любви
• 85. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Минск, 1976.
• 2. Заполнить анкету по выбору породы собаки для себя.
• О состоянии человека в рукопашном бою
• 115. Berscheid E., Walster E. Interpersonal attraction. — Boston, 1978.
• Средовые условия психодиагностического обследования
• Рис. 27.4. Трехмерная схема, иллюстрирующая три измерения личности в теории Айзенка
• Ощущения — объективны, так как в них всегда отражен внешний раздражитель, а с другой стороны, субъек-
• No 1 — Понимание последовательности Шагов и целей, которые человек стремится достичь, выполняя Четвертый и Пятый Шаг.
• Опираясь на идеи Л. С. Выготского, Э. Ф'. Зеер выделил следующие фазы кризисов профессионального развития.
• § 4. Периодизации развития личности по А.В. Петровскому
• Шэрон и Гарольд: профессиональная корпорация
• Для размышления. Клиент-центрированный терапевт
• Восприятие и направленность личности
• Планирование действий — первое условие эксперимента
• ЧАСТЬ 2. Системная организация взаимодействия социальных групп
• Психология эмоциональных отношении
• Крийя является введением в Космическое Сознание
• Межличностные и внутриличностные психологические защиты.
• Эмоции и деятельность
• Эмоциональные отношения как предмет психологического исследования
• ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 71. Охарактеризовать особенности работы службы «Телефон доверия» при оказании экстренной психологической помощи.
• Психологические отношения
• Интеграция поведения
• «Взаимосвязь конформности и эмоционального интеллекта в юношестве»
• Шкала интенсивности чувств
• 8. Тянет ли вас собака, когда находится на поводке? [ ] Да [ ] Нет
• 1. 2. Группа как физическая совокупность
• Лидерство, теория Лидерства
• Социально – психологическая характеристика больших групп.Психологические способы воздействия в больших группах: заражение, внушение, подражание, мода.
• В подростковом возрасте активное развитие получает чтение, монологическая и письменная речь.
• Очень важно, чтобы команда «Ко мне!» была связана у щенка не с окончанием прогулки, а лишь с приятными ощущениями – лаской хозяина и получением лакомства.
• Двадцать восемь тысяч долларов за шесть часов.
• § 1. Общение как базовая категория в психологии
• Началом любой интеракции является возникновение влияния одной стороны на поведение и психологию другой. Интеращия продолжается до тех пор, пока это влияние
• 6-й семинар. Подростковый возраст (от 11 до 15 лет).
• Программа обследования ребенка, подвергшегося сексуальному насилию
• Интеграция поведения
• Широкую известность получила выдвинутая и разработанная Дмитрием Николаевичем Узнадзе, его учениками и сотрудниками концепция психологии установки.
• § 3. Развитие морального сознания личности по Л. Колбергу
• Типы самооценки. У младших школьников в отличие от дошкольников уже встречаются самооценки различных типов: адекватные, завышенные и заниженные.
• Подбор, расстановка и обучение персонала
• Умозаключения ребенка и понимание им причинности
• Логика действий в паузе и в монологе
• Действие — основная единица анализа деятельности. Действие — это процесс, направленный на достижение цели.
• 17. Педагогическая и возрастная психология. М., 1988.
• Интеллект животного
• Младший Аркан Тройка Кубков
• II . Профессионально-этические принципы деятельности психологов центра
• Сенсорный голод. Сенсорная адаптация
• Цель: на практических примерах в игровой форме более углубленно изучить теоретическую тему «Типы контакта человека и домашней собаки. Коррекция контакта».
• Психология труда как область научного знания о труде
• Салливан описывает два основных действия, обеспечивающие безопасность это диссоциация и селективное игнорирование.
• 21. Бывает ли так, что собака лает или воет, когда вы уходите из дома? [ ] Да [ ] Нет
• Теория из первоисточника. Отрывки из книги «Сорок дней: дневник традиционного суфийского отшельника в уединении»
• Способы устранения недостатков характера и интеграции черт выживания
• 1.анализ автоматических мыслей, возникающих в тревожащей ситуации
• Если мы не хотим того, что мы якобы хотим. . . Что же мы хотим.
• Я сделаю все, что ты хочешь, только скажи, что это неправда
• Как развивается мотивация достижения у детей младшего школьного возраста?
• Доклад К. Т. Н. Елены блинниковой-вяземской
• Петровский А. В. Записки психолога. М.: Изд-во УРАО, 2001. 464 с.
• Характеристики мыслительного процесса
• Основным условием самоопреде ления личности и сознательного регулирования своей жизнедеятельности является ее общественная активность.
• Научные исследования в области теории
• Продуктивные образы-представления как новая комбинация знакомых элементов появляются у детей после 7—8-летнего возраста, и развитие этих образов связано, вероятно, с началом обучения в школе.
• III . Ведение документации на клиентов психологической службы
• Социальный обмен предназначен для постоянного воспроизведения или изменения социальной структуры в соответствии с целями социальной системы, в которую включены взаимодействующие группы.
• Творчество левого и правого полушария мозга
• 74. Корнилова Т. В. Экспериментальная психология: Теория и методы. М.: Аспект Пресс, 2002.
• Опросник для родителей и воспитателей «Характер проявлений эмпатических реакций и поведения у детей» (Щетинина А.М.).
• Видение 2: Внутренний Поток Лрхетипических Процессов
• Основні поняття: психосфера , наука, парадигма, наукова школа, лідер наукової школи, діахронічні методи, біохронічні методи, синхронічні методи, організаційні методи, історико-психологічне джерело.
• Условия образования условных рефлексов
• Итак, первое в инновационном обучении — это развитие способностей на основе образования и самообразования.
• 12.9. Периодизация жизни и профессиональная карьера 389
• Подростковый возраст — трудный период полового созревания и психологического взросления ребенка.
• Эволюция психики животных
• Волевые качества личности
• § 4. Эмоциональные отношения и социальный контекст
• Младший аркан Таро Туз Кубков
• 2. Разбиться на пары – зоопсихолог и владелец собаки.
• XII . Теории и школы гуманистической психологии
• Понятие и сущность общения.
• ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8 1. Охарактеризовать виды эмоций и чувств. Показать их значение в жизнедеятельности человека.
• Инструкция и порядок проведения эксперимента*
• 3. Интуитивный визуальный анализ-синтез (задания располагаются на отдельном листе).
• Возможные ошибки дрессировщика.
• Кратковременная речевая память
• Только любовь реальна!
• 2. 4. Измерение локального мозгового кровотока
• Эти же качества были низко оценены у групп и партнерами по взаимодействию, и руководством организаций.
• Значимость категории и структура категоризационной системы
• ЧАСТЬ 3. Элементы социальной системы и отношения между ними
• Социально – когнитивный подход А Бандуры
• 9.1. Приниипы определения профессиональной пригодности... 237
• Методы изучения трудовой деятельности
• 4.2. Системный подход в исследовании предмета психологии труда 93
• Использование сновидений, мифов и легенд в консультировании
• Человек в процессе своего становления как субъекта овладевает своей личностью как средством и возможностью успешной профессиональной деятельности и жизнедеятельности в целом [1, 2, 24].
• Динамические особенности совместной деятельности и ее коллективного субъекта
• Порядок выбора варианта контрольной работы
• §3. Особенности зрительного восприятия слабовидящих и частичиозрячих
• 2-я стадия. Вторая стадия соответствует раннему возрасту. Резко возраста­ют возможности ребенка, он начинает ходить и отстаивать свою независимость, возрастает чувство самостоятельности.
• Методика «направленность также на отметку»
• Методы социальной психологии
• 50 Ильин Е. П. Эмоции и чувства. — СПб: Питер, 2001.
• 7 Учебно-методическое им информационное обеспечение дисциплины
• Пример морфогеничного подхода: «Письма Дженни»
• Четыре стадии суфизма
• Дефицитарные ценности и бытийные ценности
• Подстили научной речи
• Развитие игр ребенка
• Развитие психики и поведения
• Развитие сознания ребенка
• 2. Деньги приходят тогда, когда мы точно знаем, на что мы их хотим тратить.
• Y . Методика определения профессиональных качеств
• 46. Брунер Дж. Психология познания. М., 1977.
• Творческая энергия личности
• Преступления Международного Уголовного суда и Суда по Правам Человека.
• 5 этап. Обсуждение игры. Оценивается правиль­ность действия членов приемной комиссии. Веду­щий должен сказать учащимся, какова реальная ситуация при поступлении в данное учебное за­ведение.
• ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17 1. Раскрыть проблему насилия над детьми. Описать психотравмирующие факторы в детских учреждениях.
• Загадывание предмета с помощью пары других предметов
• § 1. Психофизиологическая проблема
• § 2. Интеллектуальное развитие ребенка по Дж. Брунеру
• Коллективное бессознательное
• Психолог: Можете ли вы дать мне конкретный пример того, что происходит, когда вы и ваши родители спорите о характере Рони?
• 2 Представления о поведении животных в средние века
• Загадывание предмета с помощью пары других предметов
• 14. Аспекты профессионального отбора.
• 3. Третья группа заданий на умение применять знания в нестандартной ситуации.
• Обонятельные ощущения
• § 5. Личностная нестабильность и подростковые проблемы
• 11 .2. Социальное развитие старшего дошкольника, особенности общения и социальные конфликты
• Психофизическое действие цветов
• § 2. Закономерности распада эмоциональных отношений
• Подход Оллпорта к изучению личности
• Социальный статус. Каждый человек в социальной
• ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19 1. Охарактеризовать психологическую помощь жертвам насилия.
• «поведение животных в урбанизаровнной среде»
• Склонность к вербальной агрессии
• Особенности развития Слово «студент» — латинс-
• Языковая личность как объект лингвистических исследований
• Собака удовлетворяет потребности человека в стандартных и функциональных взаимодействиях, в защите, в социальных контактах.
• Способы достижения точности в межличностном восприятии.
• Упражнение 11 — проработка чувств
• Структура деятельности руководителя факультета
• § 3. Регулятивная роль эмоциональных отношений
• 8. Андреева Г. М. Социальная психология. М: Изд-во Моск. ун-та, 1980.
• Психологическая готовность — это самая обширная группа психических функций и механизмов, которая включает интеллек­туальную, личностную и эмоционально-волевую, а также социаль­ную ее формы.
• Эпигенетическая модель человеческого развития
• Предмет и задачи психологии как науки
• Умственная отсталость
• 2. Как развивается сознание человека в онтогенезе?
• Научный анализ поведения
• Символическая коммуникация в обществе[править | править код]
• 6. 2. Процесс внутригрупповой идентификации и формирование группового сознания
• Чем такое поведение грозит вам, жене наркомана или алкоголика?
• Вы чрезмерно любите своих родителей
• Технология психологической поддержки детей в адаптационный
• 10. Каверин СВ. Психология и политика. Тамбов, 1992.
• Наставления к Видению 4: Колебательно-волновая Структура Внешних форм
• Познавательный навык 1: формирование уверенности в своих силах.
• Добывать и выдавать информацию в борьбе
• Развитие связной речи
• Эмоциональные и психофизические состояния бойцов‑рукопашников в процессе тренировочной и профессиональной деятельности
• Объем и структура информации и адекватное восприятие
• Джордж-Джон Роменс - один из первых исследователей интел-лекта животных.
• Куратор и двойная адаптация студента
• Контраст напряжение-расслабление
• Непрерывность мысли и поток сознания
• Фрейд Как основатель психоанализа
• Для размышления. Идентичность
• Познавательные психические процессы
• Что такое конфликт
• ВРОЖДЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ -//-поведение, которое запрограмирован-но генетически или выучено в первые часы после рождения (импринтинг).
• У каждой Планеты есть своя частота и свой Тон «звучания» в Космосе».
• 63. Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология. – М., 2002.
• Мозг индивида может стать совершенным через миллион лет
• ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 61. Охарактеризовать виды психологической помощи.
• Самооценка и уровень притязаний
• Женщины, которым не везет в любви
• Ценность информации. Возможна ситуация, когда наи­большее значение в решении конкретной задачи имеет не самый вероятный стимул. Тогда на первый план выдви­гается его информативность (ценность).
• Повышенная значимость сексуальной сферы
• «Все получили книжки с картинками. В них ничего ни писать, ни рисовать, ни помечать нельзя. Мы будем в них только смотреть. Писать будем на своих листочках.
• 1. 1 занятие. Развитие умения распознавать эмоции
• ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 131. Раскрыть сущность понятий «посттравматический стресс», «травматическое состояние», «посттравматическое стрессовое расстройство».
• Еда как бунт против родительского контроля