Педагогика
- Дифференциация звуков Ч — Щ в скороговорках
- Примерный вариант распределения содержания пяти образовательных областей на апрель
- ООД Соберем цветок для любимой мамочки
- Закрепление произношения звука Ч в рифмовках
- Закрепление произношения звука СЬ в предложениях , составленных по двум опорным словам
- Методическое и кадровое обеспечение
- Закрепление произношения звука Ч в пословицах и поговорках
- «Тюменский государственный университет» в г. Тобольске
- Методическое обеспечение образовательного процесса.
- Анализ работы за 2022-2023 учебный год
- Дифференциация изолированных звуков 3 — ЗЬ
- Прохождение курсов повышения квалификации
- Методические пособия, литература поступившие с Министерства Р.Т.
- 2. Ответственность за жизнь, здоровье детей
- ООД Поможем одеть куклу на зимнюю прогулку
- Игра «Встаньте, дети, встаньте в круг»
- Воспитательная программа школы по месяцам
- Закрепление произношения звука Ж в рифмовках , содержащих звук Р
- Закрепление произношения звука С в рифмовках , свободных от шипящих звуков и звука Р
- Закрепление произношения звука С в чистоговорках , свободных от шипящих звуков и звука Р
- Закрепление произношения звука Л в самостоятельно исправленных предложениях
- Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
- Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
- Закрепление произношения звука Ж в предложениях , составленных по опорным словам и картинкам
- Закрепление произношения звука Ш . Развитие фонематического восприятия
- 2.1. Отборочный тур творческих номеров пройдет 2 февраля 2023 г.
- Основная цель УМК «Туган телдә сөйләшәбез».
- Вывод по результатам выполнения годового плана
- Модель сотрудничества семьи и детского сада
- Закрепление произношения звука Ж в словах . Формирование фонематического восприятия
- Образовательная область Художественно-эстетическое развитие
- Закрепление звука ц в стихах и рассказах
- История образования и педагогической мысли
- План воспитательных мероприятий в МордГПИ
- Расписание занятий при храме Казанской иконы Божьей матери .
- 1. «Кошка»,—добавляет «черная», затем «большая».
- Наряду с общедидактическими выделяются специфические принципы, учитывающие особенности учебного процесса в специальной школе.
- 8. По-Вашему, работа должна стоять на первом месте?
- 1. Осмотреть комнату. Измерить ее шагами.
- 6. Передвинуть шкаф одному, толкать тяжелый шкаф.
- 2. Подсмотренные в жизни интересные физические самочувствия.
- 26. Посещали больного близкого человека.
- 3. Определить знак и достоинства денежной монеты.
- 10. Ждете к себе в гости друзей. Хочу создать уют и Приготовить стол к вечернему чаю.
- 2. Действие «если бы», предлагаемые обстоятельства.
- Список основной и дополнительной литературы
- Какие материалы и документы изучены, что составлено, разработано, достижение целей, формирование компетенций.
- 2. Освобождение из тюрьмы взятого врагами советского офицера.
- 4. Для меня всегда важно добиться успеха в работе.
- 3. Гулять в лесу—вдруг шорох: а) ежик; б) подозрительный прохожий.
- 4. Только что шила, куда-то воткнула иголку — очень нужно найти.
- ГУДО «Центр социализации молодежи»
- История возникновения детских лагерей
- Педагогика, 43 группа, Занятие за 23.03
- "Автобиография на бумаге".
- Педагогического клуба КГПУ им. Н.Г. Чернышевского
- Педагогический состав мбоу сош № 177
- НАБОР на занятия по программам на 2023 – 2024 учебный год
- Педагогика, 43 группа, Занятие за 17.03.20
- Расписание детских занятий сезон -2019
- 7. Не люблю и не умею давать критические оценки другим работам.
- 1. Вообще к текстам отношусь: а)с предубеждением; б) с острым интересом; в) с энтузиазмом.
- Марина Владимировна и Руслан Николаевич!
- 12. Обычно мои руки и ноги достаточно теплые.
