Этика

• Могут ли дети приносить обет монашеского пострижения.
• Отличия норм морали от норм права
• Будьте регулярны в своей садхане
• Соотношение и взаимовлияние морали и права
• 7. Если мне весело, а партнеру грустно, то я чувствую себя виноватым в его неудачах.
• Моральный выбор — это осознанный выбор человеком того или иного варианта поведения в соответствии с его личными или общественными моральными установками.
• Учебная дисциплина: Основы философии
• ЕЛИЗАВЕТА (поднимает на него залитые слезами глаза). Правда? От всей души?
• БОСУЭЛ (носит ее на руках и почти рычит от восторга). Мой сын! Мой сын! Мой сын!
• Calvert Social Investment [Electronic resource] / Calvert Social Investment Fund. – Mode of access: www.calvert.com/sri.html. – Date of access: 21.10.2009.
• Можно ли быть освобожденным от торжественного обета целомудрия.
• Умение откладывать удовлетворение желаний ради достижения поставленной цели
• Со стороны Саутгемптон-стрит влетает Фредди и становится между ними, закрыв зонтик, с которого стекает вода. Это молодой человек лет двадцати; он во фраке, брюки у него внизу совершенно мокрые.
• ЛЕСТЕР (Нортумберленду). Истеричка. Не знает, где место бастардам. В Тауэре, мадам! Или на скотном дворе. Это уж кто чего предпочитает.
• ДАРНЛЕЙ (зажимая рукой нос). Платок! Дай мне платок! Скорее!
• Миссис Пирс приотворяет дверь. В руках у нее шляпа Элизы. Пикеринг возвращается к камину и усаживается в кресло.
• Высшая потребность
• Савицкая, Л. Корпоративная социальная ответственность: кому быть лидерами в ХХI веке? / Л. Савицкая // Новый менеджмент. – 2008. – № 2. – С. 31-37.
• Котлер, Ф. Корпоративная социальная ответственность. Как сделать как можно больше добра для вашей компании и общества / Ф. Котлер, Н. Ли // Пер. с англ. С. Яринич. – К.: Стандарт, 2005. – 302 с.
• Reidenbach, R.E. A conceptual Model of Corporate Moral Development / R.E. Reidenbach, D.P. Robin // Journal of Business Ethics. – 1991. – Vol. 10. – № 4. – P. 273-284.
• ЕЛИЗАВЕТА (возбужденно смеется). Ты льстец, Роби! Я же знаю, как мне далеко до сестры моей королевы Марии, о красоте которой мне прожужжали все уши.
• Хиггинс. Конечно! А что мы еще можем сделать? Полиция на то и существует. (Усаживается в елизаветинское кресло.)
• Упражнение 7: вспомните свои собственные ошибки
• Практика 2. Развитие эмоциональной мудрости
• Невидимые барьеры собственности и ответственность
• Хорошее — внутрь, плохое — наружу
• Уважение ограничений других людей
• Порядки любви: между родителями
• Как можно понаблюдать за работой специалистов разных профессиями?
• Будем любить друг друга, потому что любовь от Бога, и всякий любящий рожден от Бога и знает Бога.
• Хиггинс. Я вам хуже отца буду, если решу взяться за ваше обучение. Нате! (Сует ей свой шелковый носовой платок.)
• БОСУЭЛ (довольный, отбивается). Ах, какие у вас железные кулачки. Осторожнее, леди Хантлей, вы повредите мне почки! Посмотрите, ваше величество, какая строптивая у меня женушка, так и пылает страстью!
• Реальные угрызения совести → их сила соответствует степени вашего влияния на отрицательное событие и масштабы его последствий
• Закон оценки: уважайте барьеры других людей
• Закон власти: вы не можете изменить других людей
• III. Как поступает "настоящий" человек?
• Пикеринг (в сильной тревоге). Но ведь вы же вернетесь на Уимпол-стрит? Вы простите Хиггинса?
• Границы реакции: необходимые, но недостаточные
• Хиггинс (на этот раз глубоко оскорбленный). Воровкой! Как вам не стыдно так говорить, Элиза. Я ожидал от вас больше, чувства.
• Те из людских владык, кто любит свою страну, желает себе блага и царству своему благополучия, пусть слушают эту владычицу сутр.
• Визиты Раскольникова.
• Петрновская. О том, почему возникает травля ребенка в школе (на работе, в церковном или ином сообществе), и как можно и как нельзя ей противостоять.
• Вы дышите, и ваше дыхание проникает в тягостные мысли и чувства…
• Должен ли я когда-либо следовать своему сердцу?
• Уникальный расклад для всех воплощений. «Зеркальный тетраксис» на все случаи жизни
• Хиггинс (пораженный). Наверху! О, так она у меня живо спустится вниз! (Решительно направляется к двери.)
• Воспитательные цели и задачи на новый учебный год
• Универсальный расклад трех воплощений
• Тест 2. Как называется философское учение о морали?
• Манифест правды. Россия сегодня.
• Солидарность и перспективы коммунизма сегодня
• Упражнение 16: я получу то, что теперь предлагаю
• Я-концепция как совокупность установок «на себя»
• Упражнение 6: триумф помогающего – давать анонимно
• Хиггинс (подобрав ноги и выпрямившись). А я и не забочусь о том, что мне идет.
• Основные признаки русского классицизма
• ЕЛИЗАВЕТА (выходя из укрытия, громко). Милорды! Добрый день.
• Упражнение 7: первый вздох, последний вздох
• Поведение ребенка — реакция на ваше воспитание
• ІІІ. Размышления по повести А.Г. Алексина «Домашний совет»
• Хиггинс вынимает перочинный нож, разрезает конфету пополам, кладет одну половинку в рот и протягивает ей другую.
• Часть первая. Наслаждения через ощущение
• Семинарское занятие 6: Культура делового общения (практикум)
• Скорбь или потеря, которые не нашли своего позитивного разрешения
• Упражнение 1: поразмышляйте о своих добрых делах
• VII. Какая потеря самая важная для человека?
• Цветочница. Очень мне нужно вас обманывать. Я просто так сказала. Ну, Фредди, Чарли – надо же как-нибудь назвать человека, если хочешь быть вежливым. (Усаживается возле своей корзины.)
• Сейчас появилась возможность получить новую профессию, о которой я давно мечтала. Буду работать и учиться, пока мне помогают с ребенком.
• Упражнение 6: противоборство зависимости
• Страх одиночества, который рождается
• Упражнение 18: медитация любящей доброты
• Упражнение 5: пробуждающее служение
• Тест 63. К.Маркс говорил, что смысл его жизни – борьба. Какое из нижеперечисленных высказываний наиболее полно отображает его точку зрения?
• ЕЛИЗАВЕТА (с размаху дает ему пощечину). Я же велела тебе замолчать!
• План – сетка проведения занятий по ПДД, ПБ в 7 классе
• Профессиональная компетентность медицинской сестры
• Борьба против буржуазной морали
• Упражнение 2: духовное чтение
• Важные навыки в периоды стресса : иллюстрированное пособие [Doing what matters in times of stress: an illustrated guide]
• ЕЛИЗАВЕТА (сдерживая возбуждение, легонько отталкивает его рукой). Ну, довольно. Ты не так юн, как кажешься с первого взгляда, мартышка. Сколько тебе лет?
• Хиггинс. Ах ты черт! (Вскакивает, хватает шляпу со стола и спешит к двери, но не успевает дойти, как мать уже представляет его.)
• Искусство проводить границы действия
• Упражнение 8: откройтесь божественному в природе
• Естественная религия
• VIII. Для разумного человека не должно быть затруднений во внешних делах
• Сделайте границы частью своих отношений
• Духовные практики: что они делают и как они это делают
• Хиггинс. Миссис Пирс, это отец Элизы. Он пришел взять ее отсюда. Выдайте ему ее. (Отходит к роялю с таким видом, как будто хочет сказать: я умываю руки, и больше меня это дело не касается.)
• Выявите потребность, которая провоцирует конфликт
• Frederick, W.C. Towards CSR-3: Why Ethical Analysis is Indispensible and Unavoidable in Corporate Affairs / W.C. Frederick // California Management Review. – 1986. – Vol. 18. – № 2. – P. 126-141.
• Медитация: универсальная Практика
• Справедливая Россия будущего – это государство, которое существует для человека и во имя его интересов. Это Социализм ХХI века. Это - солидарная экономика, солидарное общество.
• Уважайте границы других
• Только ли прелат вправе изменять обет или освобождать от него.
• Ответственность в этом возрасте формируется поэтапно.
• 6 «А» класса МАОУ «Лицей экономики и основ предпринимательства
• Является ли более заслуживающим похвалы и награды сделать что-либо во исполнение обета, нежели без обета.
• Этический кодекс медицинских сестер
• Развивайте мудрость и понимание жизни
• Избавьтесь от иррационального чувства вины
• Жизнь коротка и смерть неизбежна
• Направляя свое сердце
• [31] Более подробно см. нашу статью «Философия фирмы» [Симхович, 2004].
• Когда связанный с работой стресс проникает в дом
• Порядки любви: между мужчиной
• Xиггинс (вынимает бумажник, подходит к Дулиттлу и становится между ним и роялем). Это просто неотразимо! Дадим ему десять. (Протягивает мусорщику две кредитки.)
• Рабочая программа внеурочной деятельности
• Религии откровения
• Развивайте добродетельные качества
• … Крепка как смерть, любовь; люты как преисподняя ревность; стрелы ее – стрелы огненные…
• Инструкция №БД 10 по движению материальных ценностей.
• Свобода и ответственность.
• К событиям на Украине и не только. Часть 5. Продолжение.
• Хиггинс (собрав все свое высокомерие). Что это вообще все обозначает? Я бы хотел знать, вы чем-нибудь недовольны, с вами здесь плохо обращались?
• Упражнение 2: вдумчивая музыка
• Работа и формирование характера
• Психотерапия и религия
• Служение как высшая Практика
• В деятельности практикующего юриста
• Конфликт третий: уступчивый/управляющий манипулятор
• Развитие любви и благодарности
• В речевом этикете деловых людей большое значение имеют обращения, приветствия и комплименты.
• Миссис Пирс закрывает дверь, и жалоб Элизы больше не слышно. Пикеринг отходит от камина, садится верхом на стул и кладет локти на спинку.
• Закон последствий: что посеешь, то и пожнешь
• Повесть А. С. Пушкина “Капитанская дочка”.
• Прощение и примирение
• Блок Кармической задачи, ведущий Аркан XX
• Пензенская епархия проводит обучающий семинар по программе профилактики рискованного поведения для детей младшего школьного возраста «Живая вода».
• Расклад прошлого воплощения для известного политического деятеля
• ЕЛИЗАВЕТА (негромко зовет). Сесил!
• Причины сомнений в необходимости пролетарской морали после 1968 года
• Стратегия 1: пытаться удовлетворить привязанности
• Ответственность перед кем-то и ответственость за кого-то
• 7. Ильин Е. П. Эмоции и чувства / Е. П. Ильин — «Питер», 2011 — 232с.
• Миссис Пирс. Видите, к чему приводит дерзость. (Указывая на дверь.) Сюда, пожалуйста.
• Таким образом, чтобы сохранить дружбу, нужно быть искренним по отношению друг к другу. (274 слова)
• Блажен человек, который снискал мудрость, и человек, который приобрел разум.
• Упражнение 2: превращайте повседневные дела в священные ритуалы
• Заблуждение восьмое: барьеры — вещь постоянная, а я боюсь сжигать мосты
• Таким образом, настоящий друг всегда протянет руку помощи. (199 слов)
• Миссис Пирс (тоном протеста). Да, но…
• Непоследовательность в установлении барьеров
• Хиггинс (идет за ним). Спокойной ночи. (Обернувшись на пороге.) Элиза, погасите свет и скажите миссис Пирс, чтобы она не варила мне утром кофе, я буду пить чай. (Уходит.)
• Основания и критерии моральной оценки в утилитаристской, эвдемонистической, гедонистической, прагматистской и религиозной этике.
• Упражнения для избавления от пристрастий
• Хиггинс (задвигая последний ящик). Ну вот, как будто и все.
• «Семья, отношения в ней взрослых и детей»
• Ступень девятая: любовь к барьерам окружающих
• Хиггинс (становится на тахте на колени и наклоняется к Элизе). Единственно ради собственного удовольствия. Так же, как и я затеял всю эту свою возню с вами ради собственного удовольствия.
• Деятельность человека в аспекте кармы
• Иоанну Лествичнику
• Концепция «забота о себе». Разумный альтруизм и разумный эгоизм.
• 1 Чувства в психологии: понятие, виды и функции
• Отношение к происходящему
• Теория Раскольникова и ее несостоятельность
• Пойте славу Господу
• Слушайте , размышляйте , медитируйте
• Психотерапия и религии откровения
• Закон ответственности: каждый сам отвечает за свою жизнь
• О личных качествах Славян и Ариев
• Признаки неразвитости барьеров
• Физиология наслаждений
• Как избежать неудач
• Мужчины, кроме Хиггинса, встают.
• Сделайте так, чтобы пассивность была более болезненна, чем активность
• Познавайте великодушие и радость служения
• Учитесь любить как свободный и ответственный человек, не руководствуясь чувством вины
• Марксизм и происхождение морали
• IV. Нельзя одновременно жить и добродетельно и распутно
• Пока ваш ребенок учится нуждаться в близких m .» i тесь к нему так, чтобы он не чувствовал себя бес""' ' своих отношенияхсдругими. Поощряй^с^ниТ^ ражать свои желания и потребности а такжр»
• Ваши баллы в группе 1
• Принятие на себя ответственности за собственные потребности
• Подсчет суммарных векторов‑Арканов
• Враждебное отношение к барьерам
• Стремление управлять: неуважение к барьерам других людей
• … испытывают чувство грусти или вины
• Закон открытости: не скрывайте свои барьеры
• Управляющие а нечуткие
• Ключ к будущим жизням. Наши будущие воплощения
• Закон реакции: всякое действие вызывает противодействие
• Как научить ребёнка ответственно относиться к обучению?
• Социального взаимодействия
• Упражнения для избавления от страха и гнева
• Выяснить, как именно вам бы хотелось помогать
• Любовь – Иисус Христос
• Манипулятивное предубеждение: Я отвечаю за свое поведение перед другими людьми, желательно, чтобы я отчитывался перед ними и объяснял все, что я делаю, извинялся перед ними за свои поступки.
• Книга для тех, кто хочет найти гармонию в отношениях, любви и стать счастливым
• Элиза опять поднимает на него глаза, не шевелясь и не произнося ни слова. Но взгляд ее пропадает даром: Хиггинс усердно жует с мечтательно-блаженным видом, так как яблоко попалось хорошее.
• Рис. 8. Пять задач стратегического управления
• Прощение самого себя
• Джозеф предлагает сделку
• Упражнение 11: медитация прощения
• Упражнение 2: исследуйте страх
• «справедливая Россия – Патриоты – за правду»
• Умывшись позади [статуи] Бхагавана, войди в покой омовения, читая мантру: Тадьятха: сагате, вигате, вигатавати сваха.
• Модуль 2. Совесть и нравственность.
• Проблемы с барьерами в дружбе
• Любовь удовлетворяет сексуальные потребности
• Упражнение 6: медитация вдумчивости
• Пробуждение мудрости