Журналистика

• Вопрос 13. Опрос как метод получения информации. Проведите сопоставительный анализ опросов в педагогике, психологии, социологии. Общее и различие.
• Учебники: Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. М., 2000,2004 и более поздние.
• Экспертным советом по вопросам развития и цифровой трансформации периодической печати при Минцифры России
• Тема. Понятие жанра в журналистике. Классификация жанров. Современные тенденции жанрообразования.
• Изучение жанра интервью на уроке русского языка
• Контрольные вопросы по дисциплине «Новостная журналистика»
• Раздел 5. Критерии выбора победителей Конкурса и оценки материалов
• Раздел 4. Порядок и сроки приема конкурсных работ
• Требования к оформлению и содержанию презентации «Стратегии развития линейного студенческого отряда»
• Глава 7. Интервью: тактика журналиста и уловки собеседника
• Тема: «Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов»
• Глава 13. Работа журналиста – методы и приемы
• Вопрос № 24. Психология журналистского общения с источниками информации. «Треугольник Карпмана» и его применение в журналистской практике.
• ТЕМА: Основные жанры публицистического стиля. Интервью.
• Урок подготовки к сочинению - воображаемому интервью
• Глава 15. Работа редактора отдела
• Приглашаем принять участие в творческом конкурсе молодых журналистов
• Раздел 2. Аналитическая и художественно-публицистическая журналистика
• Тема: Основные аналитические жанры.Журналистское расследование
• Тема: Основные аналитические жанры.Аналитический опрос
• Тема: Основные информационные жанры. Блиц-опрос, вопрос-ответ.
• Лекция 6. Медиатекст. Виды медиатекстов. Публицистический стиль.
• Глава 1. Корпоративная пресса
• Институт журналистики, коммуникации и медиаобразования
• Лекция 6. Медиатекст. Виды медиатекстов. Публицистический стиль.
• Кафедра журналистики и медиакоммуникаций
• Тема: Основные информационные жанры. Корреспонденция.
• Региональная общественная организация «Союз журналистов Калужской области»
• Глава 4 Закона (полностью).
• В зависимости от функции, которую они выполняют в интервью, вопросы подразделяются на предметные, управляющие и поведенческие.
• Глава 17. Содержательное наполнение издания
• Самое важное условие успешной подготовки к экзаменацион­ной сессии — это постоянная в течение всего семестра система­тическая работа над изучением материала курса. Самое непродук-
• Глава 1. Lifestyle . Истоки и происхождение термина.
• «Лучшая команда юных журналистов Пролетарского района»
• Тема: Основные аналитические жанры.Социологическое резюме.
• Тема: Основные аналитические жанры.Аналитическое интервью
• Журналистское мастерство_заочное отделение вопросы 2022 Г.
• Московский университет имени А.С. ГРИБОЕДОВА
• Тема: Основные аналитические жанры.Аналитическая корреспонденция.
• Анализ отзыва Александры Сусенковой на фильм «Десять дней в сумасшедшем доме»
• Глава 6. Интервью: стратегия вопросов
• Лекция 6. Медиатекст. Виды медиатекстов.
• Тема: Основные художественно-публицистические жанры.Очерк.
• Глава 2. Как писать новости
• Тема. Предметные особенности анализа в журналистике.
• Тема. Тематические виды анализа в журналистике .
• Тема: Основные информационные жанры. Интервью.
• Тема: Основные аналитические жанры. Аналитический отчет
• Глава 10. Заголовок, лид, концовка
• Тема. Основные понятия и специфика художественно-публицистических журналистских материалов.
• Тема: Основные информационные жанры. Заметка.
• Глава 8. Комментарий
• Глава 4. Ньюс-фиче и аналитическая статья
• Тема. Художественно-публицистические жанры журналистики .
• «Методика получения и проверки информации (фактчекинг)»
• Глава 2. Особенности lifestyle журналов.
• Тема: Основные информационные жанры.Некролог.
• «конкурс отзывов в социальной сети вконтакте»
• «конкурс отзывов в социальной сети вконтакте»
• Особенности lifestyle журналов в современной глянцевой периодике
• Тема: Основные художественно-публицистические жанры.Памфлет.
• Тема: Основные информационные жанры. Репортаж.
• Вопрос: как вы считаете, чему стоит уделять особое внимание при написании текстов в социальных сетях?
• Глава 1. Жанры прикладной журналистики
• Правительство Ростовской области
• 5. Организационный комитет и жюри Конкурса
• 1.2. Цель конкурса: отбор студентов для работы в медиа-центре Института экономики и управления.
• Глава 12. Язык журналистских текстов
• Анализ отзыва Старенченко Дарьи на фильм «Десять дней в сумасшедшем доме»
• О конкурсе юных журналистов «Юнкор» в области социальной рекламы
• Тема: Основные аналитические жанры.Рецензия
• 5.3. Место проведения финала Конкурса: определяется Оргкомитетом Конкурса.
• Вы хотите быть популярным, как джордж Клуни. Согласен. Но есть вопрос: а вы джордж Клуни.
• Тема: Основные художественно-публицистические жанры.Фельетон.
• Глава 11. Поиск темы и сбор информации
• Структурные элементы комментария – информационный повод, тезис, бэкграунд, аргументы и вывод.
• Основы творческой деятельности журналиста
• Рассмотрим последовательность использования шаблонов и вставки объектов на примере создания листа молодежной экологической организации, выбрав шаблон Бланк.
• Правительство Ростовской области
• Тема. Заголовочный комплекс. Типы заголовков и лидов.
• 1.1.5. К участию в Конкурсе допускаются дееспособные лица, достигшие 18 лет.
• 2. Проведение пресс-конференции
• Тема: информационные жанры. Отчёт.
• Положение о конкурсе студенческих журналистских работ
• Тема: Основные аналитические жанры.Статья
• Глава 3. От «жесткой» новости к фиче
• Раздел 1. Общие положения
• 6. Колесниченко А.В. Настольная книга журналиста журналистика. -- М., 2013
• По линии «конкретность – абстрактность» Л.А. Дмитриев разделяет все слова на четыре группы: образы, понятия, термины и категории[22].
• Тема: Основные аналитические жанры. Беседа.
• Тема. Общая характеристика информационных жанров.
• Глава 3. Сравнение современной вузовской прессы
• Рекомендации для студентов по организации самостоятельной работы
• Вопрос 14 требования к опросам
• Программа раздела курса «Основы журналистики»
• 6. Главный вопрос жанра – Как? Правда факта и правда искусства.
• Глава 2. Активные формы взаимодействия
• О конкурсе юных журналистов
• Тема. Новостная журналистика.
• – Нет, это не так. Я хочу жить с тобой, потому что влюблён в тебя. Я хочу разделить жизнь с тобой. Просто скажи, что по крайне мере, подумаешь об этом.
• Задание 1. Практическое.
• Вопросы к экзамену
• Встречайте Джейка… Бонусная глава – Гостиница
• Положение о проведении конкурса «МедиаЗаряд - 2021»
• Ahlke K., Hinkel J. Sprache und Stil. Ein Handbuch für Journalisten. Konstanz: UVK Medien, 2000.
• Цифровые технологии и современная независимая журналистика
• Существуют следующие разновидности концовок: хронологическая, футуристическая, поэтическая, вывод, разгадка, завершение круга, «галстук», мобилизация и концовка Шваба.
• IV. Участники конкурса, условия участия.
• Самый интересный философ. Очень интересный вопрос».
• Глава 16. Управление редакцией
• Слои, группы, разделенные по разным основаниям
• Лекция 5. от 07.04.2020
• Вопросы к экзамену
• Примерный перечень вопросов
• 2. Сходство и различие жизненной и авторской позиций журналиста
• Экзаменационный билет № 9
• О I региональном Конкурсе молодёжных медиацентров «медиавзгляд»
• Примерные вопросы к зачету по курсу
• Задание 2. Творческое «Новый жанр».
• Качественная и массовая пресса
• Что такое культура журналиста?
• 2. Технология организации и проведения пресс-конференций
• 2.Систематический (внутри рубрик принцип алфавитный).
• Критерии формирования баллов за отчет руководителя pr-службы.
• 4 Сроки, условия и порядок проведения Конкурса
• 1.2. Отраслевая пресса по библиотечному делу: история и современность. 9
• Деятельности журналиста
• Правила для авторов статей, представляемых для публикации в журнал
• Метод, методика журналистского
• Цель и направления анализа событий
• Преобразования содержательной информации медиатекста в заголовке
• Творческий конкурс .
• О республиканском конкурсе журналистов
• 2. Работа над планом позволяет начать процесс непосредственного написания текста материала.
• 38. Должен ли журналист публиковать ответ на критику? Обоснуйте ответ, приведите примеры.
• Кейс: как Дмитровская библиотека создает контент для Instagram
• Экзаменационный билет № 13
• Журналист и деятель искусств
• Создание буклета на основе шаблона
• Правило четвертое: запоминайте материал осмысленно и сис­темно, сначала старайтесь хорошо понять то, что предстоит запомнить, выделите главное.
• Идеальный объект для интервью и грустная реальность
• Создание бюллетеня на основе шаблона
• 2.3. Допускается только индивидуальное участие в Конкурсе.
• 1.3. Организатором Конкурса является Южный федеральный университет (далее – ЮФУ).
• Организация практики
• II. Учредители и организаторы конкурса
• Правило девятое: при запоминании полезно пользоваться емами мнемотехники, системой ассоциаций, особенно при . нании имен, дат и т.п. Но о приемах мнемоники поговорим дельно.
• Образовательный центр
• В зависимости от информационного повода различают новость-факт, новость-событие и новость-цитату.
• ♦ Журнализм превращается в глобальный, не имеющий про­ странственных и временных границ.
• Общая характеристика издательской системы Microsoft Office Publisher 2007
• Уровень образования газетчиков в 20-е годы прошлого века был кРайне низок. В столице 23,5% журналистов имели высшее образо-
• Участие в фестивале Заочные работы участников конкурса принимаются оргкомитетом на основании заявок (форма прилагается) до 25 апреля 2020 года.
• «Жанровые формы и функции современной журналистики»
• Авторам из России платить следует по банковским реквизитам, указанным ниже.
• Положение о конкурсе
• Нижегородских журналистов приглашают принять участие в конкурсе «ПРО Образование-2023»
• Движение в интервью может происходить в четырех направлениях – вперед, в сторону, назад и буксовать на месте.
• Авторам из России платить следует по банковским реквизитам, указанным ниже.
• Ведущие публицисты Великой французской революции. Развитие концепции свободы печати.
• Заявка на участие в конкурсе журналистских работ
• Авторской программой можно считать тот продукт журналистской деятельности, задумка и реализация которого на 90% была проведена одним журналистом.
• Однолинейная структура творческого коллектива редакции
• 2. Цели и задачи конкурса
• Создание новой публикации
• Интернет-текст в социальных сетях.
• Плоская структура творческого коллектива редакции
• Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине
• Мотивы выбора профессии
• II . Цели и задачи конкурса.
• О всероссийском конкурсе журналистских работ
• Творческая индивидуальность
• Приглашаем Вас принять участие в Международной научно-практической конференции исследователей и преподавателей журналистики, рекламы и связей с общественностью
• Правовое, этическое и экономическое регулирование в сфере СМИ
• РОО "Собор русских Башкортостана", ул. 50-летия Октября, 6, корпус 8, Уфа, Республика Башкортостан, Россия, 450005, с пометкой на конверте "На конкурс".
• Информация, сигналы и природа
• Статья герцена «Что нужно народу» - 5000 экз. В ПЗ – путешествие из П в М Радищева. В 1968г издание предлагается закрыть (1 дек). Все что было напечатано в Пз и Кол было программой изменения России.
• Что еще следует знать об интернет-текстах в социальных сетях?
• Централизованная организация работы над материалом
• Заявка на участие в конкурсе «МедиаЗаряд - 2021»
• Некоммерческая организация «Фонд поддержки программ развития
• Редакционная коллегия журнала оставляет за собой право отбора материалов для публикации, их отклонения в случае содержания плагиата (все материалы будут проверены по программе «Антиплагиат»).
• План занятия учебной практики
• План занятия учебной практики
• 5. Порядок проведения конкурса
• Автор и авторская журналистика
• В-третьих, существуют методы, связанные со сменой перспективы. Это «объектный» метод, метод «генерализация и фокусирование» и метод «новая новость для своей целевой аудитории».
• Проявление эстетической активности
• 5. Оценивание работ и награждение победителей
• Язык и культура: взаимоотношения и взаимодействие.
• В декабре 1921 г. открылся Институт журналистики в Петро-гРаде.
• СМИ в условиях демократизации и гласности (вторая половина 1980-х – начало 1990-х годов XX в.)
• Развитие структуры СМИ в послевоенные годы. Подготовка журналист­ ских кадров.
• II. Порядок и условия проведения конкурса
• Использование треугольника в работе с источниками информации.
• « media класс 2021»
• «Золотой век» французской прессы. Эмиль Жерарден и становление массовой печати во Франции.
• О проведении городского Фестиваля
• 3.8. Материалы, представленные на Конкурс, не возвращаются.
• 6. На конкурс принимаются коллективные и индивидуальные работы.