Музыка

• «Коллекция онлайн мастер-классов духового искусства»: лауреаты конкурса «Виват, музыкант!» примут участие в новом образовательном проекте «Духового общества»
• ГЛАВА 3 Музыкально-ритмические занятия в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для детей с нарушениями слуха
• Глава 2. Методико-исполнительский анализ Концерта для тромбона № 2 В. М. Блажевича
• Методические рекомендации по использованию авторских музыкально - дидактические игр в развитии музыкальных способностей детей дошкольного возраста.
• Тема: «Характеристика личностных качеств ребенка – субъекта музыкальной деятельности»
• Тема: «Образы камерной музыки в творчестве Фридерика Шопена»
• ГЛАВА 4 Методика обучения восприятию музыки и музыкально-исполнительской деятельности де­тей с нарушениями слуха
• Март. Запись. Соната Бетховена ор. 2 № 3
• Конспект музыкально-тематического занятия по слушанию музыки
• Тема урока: «Фольклор в музыке русских композиторов. Стучит, гремит Кикимора…»
• Глава ӀӀ. Формирование основ музыкальной культуры у старших дошкольников
• Пусть всегда будет солнце
• Тема: Музыкальные портреты. Ф. Шуберт “Вечерняя серенада”
• Развитие романтических традиций польской музыкальной культуры в творчестве Фридерика Шопена.
• Возрастные категории участников конкурса
• Тема урока: Фольклор, этническая музыка. Китай.
• Тема 16. Тест по биографии Н.А. Римского -Корсакова
• Глава Ӏ. Теоретические основы развития восприятия у детей старшего дошкольного возраста
• Слушание музыки. Увертюра к оперы «Иисус Христос – суперзвезда»
• Тема урока: Дирижер. Инструменты симфонического оркестра
• ГЛАВА 5 Музыкальные занятия в воспитании и обучении детей дошкольного возраста с нарушениями слуха
• Вечера сонат для скрипки и ф-но с Л. Коганом
• 3.Дать полный ответ на один из вопросов, касающийся теоретического материала, привести пример.
• Тема урока: Новое прочтение оперы Ж. Бизе в балете
• Тема: П.И. Чайковский. Симфоническое творчество.
• Тема урока: «Музыка третьего направления. Популярные хиты из мюзиклов и рок-опер»
• Международного фестиваля вокально-хоровой и фортепианной музыки имени священномученика митрополита Серафима (Чичагова)
• 2-5 этюдов и упражнений наизусть.
• Тема 3. Тест по вокальному творчеству М.И. Глинки Отметь правильные и впиши пропущенные ответы
• Тема урока: Образы западноевропейской духовной музыки.«Небесное и земное в музыке И.С. Баха».
• Глава 4. Работа режиссера и композитора над музыкальным оформлением спектакля
• Ермаков Анатолий Артемьевич – генерал-полковник, Советник Губернатора Санкт-Петербурга, почетный член президиума Совета ректоров
• Система Лейтмотивы Татьяны, Ленского, тема любви.
• Раздел II. Александр Сергеевич Даргомыжский
• Простые метры и размеры. Группировка длительностей в тактах простых размеров
• Образцовый самодеятельный коллектив студия эстрадного мастерства «Звезда удачи» приглашает детей с 6-7 лет. Руководитель Ануфрикова Алена Олеговна
• Конкурса-фестиваля вокального искусства
• Альфред Шнитке с сыном Андреем во Франкфурте во время работы над музыкой к фильму Пудовкина «Последние дни Санкт-Петербурга»
• Главные трезвучия в мажоре и миноре. Соединения главных трезвучий.
• Сонатная форма – такая двухтемная форма, в которой основные 2 темы сначала (в экспозиции) звучат в разных тональностях, а в репризе они тонально сближаются.
• Верона. Торговая площадь. Входят Самсон и Грегорио , слуги Капулетти, с мечами и щитами. Самсон
• Тема урока: Почему язык музыки понятен всем?
• Тема урока: Симфоническая музыка.
• Тема: Типы тональных соотношений. Отклонения
• Аккорд, трезвучие, виды трезвучий. Консонирующие и диссонирующие трезвучия. Обращения трезвучий.
• ГЛАВА 1 Роль музыкального искусства в формировании личности ребенка
• 5 января, 8–9 января. Запись Концерта Моцарта № 21 и Концерта Гайдна Ре мажор
• Тема урока: Армяне в Донбассе
• Тема 14. Тест по вокальному творчеству М.П. Мусоргского
• Все движения на сцене можно разделить на локомоторные, рабочие, семантические, пантомимические.
• Тема урока: Музыкальная история в симфонической музыке.
• Тема. Молитва как музыкальный жанр.
• Сентябрь. Запись Концерта Прокофьева № 3
• Тема. Что мы музыкой зовем?
• 3 Раздел: Совершенствование вокальных навыков.
• Тоновая величина и зависящее от нее качество интервала определяются прилагательными: чистая (ч), большая (б), малая (м), увеличенная (ув), уменьшенная (ум), дважды увеличенная и дважды уменьшенная.
• Конспект урока музыки
• Тема: « Мелодии дня. Музыкальные загадки».
• Положение VII Международного конкурса - фестиваля
• Тема 1.1 Психолого-педагогические основы музыкального образования дошкольников
• Раздел 5. Хроматическая система
• Записи: Моцарт. Соната для скрипки
• Глава 1 В. М. Блажевич и его роль В формировании советской школы игры на Духовых инструментах
• Глава 1. Основные принципы работы режиссера над спектаклем. 3
• 6.1.1. Конкурсант обязан предоставить видео материал.
• 2 Методическая система Марии Монтессори
• Вводные септаккорды, септаккорд II ступени
• ü Раздел: Музыкально-образовательные беседы о вокальном искусстве
• ГЛАВА 2 Музыка в системе специального образования де­тей с нарушениями слуха
• 2 класс Задание по сольфеджио на зачетный урок четверти.
• Тема: Симфонический оркестр
• ТЕМА УРОКА: Интонации и ритмы, форма и жанры европейского фольклера. (записать в тетрадь)!
• Тема: Натуральный минор во фригийских оборотах
• Положение телевизионного областного конкурса молодых исполнителей популярной музыки «караоке Junior Star 2017»
• ü Раздел: Освоение эстрадного вокального репертуара
• 30 декабря 1959 – 9 марта 1960 третьи гастроли в США и Канаде (и Франции). 22 концерта
• Раздел 4. Ладовая альтерация
• Музыкально-дидактическая игра на развитие музыкальных способностей «Книга музыки»
• Приглашение победителей премии и их художественных руководителей на торжественное вручение премии и показательное выступление в БКЗ «Октябрьский» – «11» апреля 2019 года.
• Приветствуется исполнение всех хоровых произведений Серафима (Чичагова).
• Бой:Перебор б-3-2-1-2-3-1-б-3-(21) делится на 2 аккорда, разделяется басом. Восьмёрка в куплете делится пополам. В припеве G играется полностью
• Тема. Опера Ж. Бизе « Кармен». Образы Хозе и Эскамильо.
• Аккорд, трезвучие (четыре вида)
• Тема.Опера «Кармен» Ж. Бизе – самая популярная опера в мире. Образ Кармен.
• Содержание разделов дисциплины ГАРМОНИЯ
• Раздел 3. Секвенции, виды секвенций.
• Открытый урок музыки в общеобразовательной школе
• Глава 1. Основные принципы работы режиссера над спектаклем.
• Задание 6. Аллея славы.
• Задание 7. Аллея славы.
• Звук автомобильной аварии вылетает Снегурочка на лыжах.
• Беседы с детьми о значении музыки в событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 годов
• Тема: «Дифференциация букв и звуков [Т – Д]
• V юбилейный международный конкурс-фестиваль ударных инструментов, маршевых и духовых оркестров «ударная волна» (« drum wave »)
• Тема: «что мы музыкой зовем. »
• Тема 18. Тест по симфоническому творчеству Н.А. Римского Корсакова Отметь правильные впиши пропущенные ответы
• 2 – 10 декабря. Польша. 4 концерта
• Глава I . Польская музыкальная культура
• Мажор вверх - все ступени повышаются, кроме III и VI (на месте), VII- понижается.
• Модуль № 3 «Русская классическая музыка»
• I II Международного конкурса исполнителей на духовых и ударных музыкальных инструментах « WoodwindBrassPremium - 2023» Онлайн-формат
• Глава 8 использование речевой фонограммы в спектакле
• Глава 5. Подбор музыки при оформлении спектакля
• Глава 12. Некоторые особенности микрофонной записи в театре
• Тема: «Дифференциация букв и звуков [У – О]»
• ПОЛОЖЕНИЕ о проведении открытого районного конкурса на лучшую авторскую песню
• Рассадка исполнителей оркестра и расположение групп инструментов.
• Тема: «Дифференциация звуков [Д – Д`]»
• Задание 2.Музыкальные ребусы.
• Тема 10. Тест по вокальному творчеству А.П. Бородина
• Межрегиональной общественной организации «Совет Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы Санкт-Петербурга и Ленинградской области».
• Заявки и видеозаписи на участие в конкурсе принимаются до 5 ИЮНЯ 2023
• II Международного фестиваля-конкурса хоровых коллективов и вокальных ансамблей «ХОРОВЫЕ ИГРЫ СИБИРИ» (г. Омск)
• 6 Раздел: Итоговое занятие
• Задание 7. Композитор будущего.
• Смешанные метры и размеры. Группировка длительностей в тактах смешанных размеров
• 4. Шверубович В. В., Режиссер и оформление спектакля, М., «Искусст­ во», 1965.
• Тема занятия: «Музыкальные интервалы».
• Настоящее положение определяет порядок организации и проведения открытого фестиваля - конкурса вокально-инструментальных ансамблейрок-групп и кавер-бендов “ВИА-Фест 2023» (далее – фестиваль).
• Тема: «Дифференциация букв и звуков [Э – Е]»
• Лекция 3. Направления и формы хорового исполнительства.
• Три вида мажора и минора
• Условия участия в конкурсе - фестивале.
• Религиозные темы и образы в современной музыке.
• Солдатушки, бравы ребятушки
• Глава 7. Определение места и роли шумов в сценическом действии
• Тема «артикуляция и дикция»
• А7 -"труба" в пяти возрастных группах
• Мажорный лад. Гамма натурального мажора. Ступени мажорного лада. Названия, обозначения и свойства ступеней мажорного лада
• Тема 17. Тест по оперному творчеству Н.А. Римского-Корсакова
• Субъектные проявления ребенка в музыкальной деятельности.
• Тема: «Народная культура и традиции»
• В конкурсе могут принять участие ансамбли и солисты, исполняющие народные и фольклорные песни!
• Тема: «Дифференциация букв и звуков [А – О]»
• Запись. Кабалевский. Соната № 2. Прокофьев. Токката, Скерцо и Марш
• III Международный фестиваль-конкурс
• Тест по теме "эпоха классицизма".
• 15 марта – 4 апреля. Бельгия. 4 концерта
• Тема: менее употребительные аккорды доминантовой группы
• Альфред Шнитке, 1964
• 2. Методы психолого-педагогической диагностики музыкальной культуры ребенка.
• Электрогитара-ритм имеет шесть струн и до восьми фиксиро­ванных тембров, в том числе натуральное звучание гитары, тембр банджо. Звуковысотный диапазон — три с половиной октавы.
• Улица. Входят Бенволио и Меркуцио . Меркуцио
• В группе IV произведения из репертуара Н.Перельмана также являются обязательной частью конкурсной программы, но могут исполняться как в 1-м, так и во 2-м туре конкурса по желанию участника.
• «Народный концерт» с аудиторией 7000
• 22 апреля – 7 мая поездка в Швецию (2 концерта) и Финляндию (2)
• Условия участия и проведения Осенней гитарной школы на Форуме
• Тема: «Уточнение артикуляции звука [Ц]»
• I II международного конкурса исполнителей на струнных музыкальных
• I возрастная группа
• I I i (xi I ) международном конкурсе исполнителей на народных инструментах им. А. И. Кузнецова 2022
• Тема 9. Тест по оперному творчеству А.П. Бородина
• Тема «Песни военных лет»
• Областного конкурса-фестиваля вокального искусства
• Глава 9. Микрофонная техника в спектакле
• Глава 11. Звуковое сопровождение спектакля
• Глава 13. Выбор микрофонов для записи
• 14. Президент Всероссийского проекта
• Тема 3.2. Средства музыкальной выразительности
• Глава 2. Работа режиссера над спектаклем
• Задание: Прочитайте конспект и устно ответьте на вопросы
• Глава 10. Звуковые эффекты в спектакле
• Тема: « Души прекрасные порывы. Обработка вокальных навыков».
• Д53 всегда используется в гармоническом миноре, т.е. всегда мажорное!!!
• Тема урока: «Популярные хиты из мюзиклов и рок-опер»
• 12 марта. Дрезден (первый концерт в ГДР). Festsaal Deutsches Hygienemuseum
• Приглашение победителей премии и их художественных руководителей на торжественное вручение премии и показательное выступление в БКЗ «Октябрьский» – «08» апреля 2019 года.
• VIII Открытого Всероссийского конкурса имени Карла Черни.
• Тема 2. Тест по оперному творчеству М.И. Глинки
• VI. Задание на развитие фонематического слуха.
• Администрация Пушкинского района Санкт-Петербурга
• Эзотерические наблюдения - музыка эволюции Дэва или духа природы.
• Тема: ДОМИНАНТНОНАККОРД (D 9 )
• VIII Российского конкурса детских и взрослых академических хоровых коллективов, вокально-хоровых ансамблей и солистов
• История страны и народа в музыке русских композиторов.
• I I возрастная группа
• 5 – 15 ноября поездка в Болгарию. 3 концерта
• Номинация «Патриотическая песня. Эстрадный вокал. Ансамбль»
• Разбойница танцует лезгинку. Ей разбойники хлопают. Разбойница – Ну как? Главный приз будет наш?
• Тема урока: Образы песен зарубежных композиторов. «Старинной песни мир»
• [для того, чтобы помочь вам в незатейливом удовольствии от чтения? Один из этих вопросов ]
• Тема: Субдоминантсептаккорд SII7
• «Музыкальные пальчиковые игры как средство развития музыкальных способностей детей с ОВЗ»
• 4 Методическая система Золтана Кодаи
• Показатели и критерии оценки качества конкурсных работ – игровых программ для детей.
• Класс 2 Дисциплина: Сольфеджио Тема урока: Тональность Си –бемоль мажор
• Курсовая работа: Значение музыкального воспитания в семье
• 5 Раздел: Исполнительское мастерство.
• Номинация «Малые гитарные ансамбли: дуэты, трио, квартеты, квинтеты».
• Задание 2. Литература – муза.
• Отправлять домашнее задание на проверку до 15.04.2020 через Viber , WhatsApp (тел. 8922 600 23 12), на эл.почту plyu 5 nina @ yandex . ru
• Тема 14. Симфония № 2 «Богатырская »
• «Как дуб вырастает из желудя, так и вся русская симфоническая музыка повела свое начало из «Камаринской» Глинки», — писал Петр Чайковский.
• Раздел II. Александр Сергеевич Даргомыжский (1813 – 1869)
• IV . Работа по теме урока.
• Глава 6. Роль шумов в спектакле
• Тема 20. Тест по оперному творчеству П.И. Чайковского
• Интерактивное задание № 1. «Установление соответствия».
• Музыкально-дидактическая игра на развитие музыкальных способностей «Лэпбук»
• «Слушание музыки» и «Музыкальная литература»