Биология
- Тема: Основные системы организма, их функции. Оценка состояния критических систем организма человека. Первая помощь при острых нарушениях дыхания и во время остановки сердца.
- Тема: «Выявление приспособлений организмов к влиянию разных экологических факторов».
- Здоровый образ жизни — это система привычек и поведения человека, направленная на обеспечение определенного уровня здоровья.
- Тема «Уровни организации живых систем»
- Тема «Эмбриональные стволовые клетки – понятие, характеристика, свойства».
- Тема: «Современные представления о строении биологических мембран»
- Эпителиальные клетки, выстилающие замкнутые внутренние полости тела
- Клетки, специализирующиеся на секреции гормонов
- Ороговевающие эпителиальные клетки
- Контрольная работа № 1 по теме: «Уровни организации живой природы»
- Нервная система (НС) – это совокупность специальных структур, объединяющих и координирующих деятельность всех органов и систем организма в постоянном взаимодействии с внешней средой.
- Тема: Уровни совместимости. Приёмы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения.
- Провести сравнительное изучение электрофореза и фонофореза ионов йода в ткань клубня картофеля.
- Нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для различных групп населения Российской Федерации
- Раздел 3. Мышечное сокращение. Регуляция движения
- Сократительные клетки
- Тема: Здоровый образ жизни
- Подраздел: {Собственно соединительные ткани. Соединительные ткани со специальными свойствами}
- Лекция по биологии на тему: Многоклеточный организм - целостная интегрированная система
- Положение об организации питания обучающихся
- Опорно-двигательная система человека. Скелет
- Глава 10. Обмен веществ и энергии. Основы рационального питания
- Урок «Многообразие органического мира. Принципы систематики. Классификация организмов»
- Вкусовая сенсорная система.
- X , 3. Восхваление амулета из дерева варана
- Тема: Наблюдение и эксперимент как ведущие методы в биологии.
- Классный час в 11 классе по теме «Рациональное питание старших школьников»
- Устойчивое использование компонентов биологического разнообразия
- Обонятельная сенсорная система.
- Функциональная система сохранения целостности тканей.
- Тема 1. Физиология возбудимых тканей. Биопотенциалы. Проведение возбуждения по нервным волокнам и его особенности у детей
- Раздел 4. Физиологические механизмы компенсации нарушенных функций
- Тема: Культура здорового образа жизни
- Слуховая сенсорная система.
- Вестибулярная сенсорная система.
- Глава 19. Физиологическая архитектоника поведенческого акта (функциональная система поведения).
- Нервная система и оккультное учение йогов
- Вопрос 7. Ионизирующие излучения и защита от них
- Контрольная работа по теме: «Биология как наука о живой природе» 5 класс
- Тема 10. Фило- и онтогенез нервной системы
- Лимбическая система
- Сознавание через движение: двенадцать практических уроков
- Росс Л., Нисбет Р. ЧЕЛОВЕК И СИТУАЦИЯ. УРОКИ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ (пер. с англ.). Объем 429 с. Переплет. В наличии.
- Подраздел: {Мышечные ткани}
- Естественный отбор. Приспособленность организмов к среде обитания.
- Вопрос 2. Вентиляция
- Вопросы и ответы - о микрофлоре сыроеда...
- 1.класс ланцетники - нервная система представлена нервной трубкой.
- Зрительная сенсорная система.
- Вопрос 4. Вибрация и защита от нее
- ГЛАВА 14. Сенсорные системы
- Справка по итогам персонального контроля учителя биологии Михайловой М.С.
- Адаптационно-трофическая функция симпатической нервной системы.
- Проблема зарождения общественных отношений и членораздельной речи
- Фазы регуляции желудочной секреции. Регуляция отделения желудоч-ного сока осуществляется в две фазы: сложно-рефлекторную («мозговую») и нервно-гуморальную (желудочную и кишечную).
- Глава 2 инстинктивное поведение
- Урок-обобщение по теме «Размножение и развитие»
- 1. Удовлетворяет ли вас система организации питания в школе.
- Ермолаев О.Ю. – Дыхание на каждый день или Учимся дышать правильно
- Тема. Экологическая характеристика популяций. Типы экологических взаимоотношений организмов.
- Вопрос 6. Неионизирующие излучения
- Контрольная работа по теме «Живой организм»
- Научное наследие А.Н. Леонтьева и вопросы эволюции психики1
- 129. Неполное развитие насекомых имеет
- Искусственный отбор
- Определение: Человек – это социально-биологическое существо, воплощающее собой высшую ступень в эволюции жизни и являющееся субъектом общественно-исторической деятельности и общения.
- XI , 7. Восхваление остатка жертвоприношения
- 160. К насекомым с полным превращением относят
- Аитииоцицептивпая система.
- Раздел 2. Рефлекторная деятельность мозга
- Тема: Питание для укрепления репродуктивного здоровья
- Раздел 1. Процессы возбуждения и торможения, их механизмы
- Болевая сенсорная система.
- Раздел 3: Организменный уровень. Функциональные системы организма. Организм как единое целое
- Подраздел: {Хрящевые и костные ткани}
- 1. Денатурация белков, виды, причины, денатурирующие факторы, биологическое значение.
- Глава 3 эволюция психики и антропогенез
- Тема: биология как наука
- ЗЛО...тема: Шаблон.
- 2. Группы крови. Система АВО
- XI , 4. Восхваление дыхания
- Беседа Правильное питание – залог здоровья
- Тема 5. Нервные центры. Общие принципы координационной деятельности ЦНС
- Раздел 5. Основы учения об эволюции
- Глава IV роль кислорода в борьбе со старостью
- Классный час «Здоровый образ жизни – основа здоровья»
- Уточнения в прогрессе по теме "открепление от родового" \ новый уровень - БАЛАНС
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «биология» (1 курс)
- Подумайте, чем научное знание отличается от вненаучного. Какие методы изучения живой природы вам известны?
- Температура тела многих животных изменяется в соответствии с темпера-турой окружающей среды. Такие животные называются пойкилотермными, т.
- Константы крови. Кровь как жидкая ткань организма характеризуется множеством констант, которые можно разделить на мягкие и жесткие.
- Дыхательная система
- Организация фазных движений (локомоции). Локомоция перемещение
- Глава 10. Информационное сыроедение и чистота мыслей
- Тема 1. Введение. Предмет и методы изучения физиологии ЦНС
- Апоптоз и некроз клетки
- Пищеварительная система: ротовое отверстие -> пищевод -> желудок (из двух отделов – жевательного и пилорического) -> энтодермальная кишка -> задняя кишка -> анальное отверстие.
- Урок 12: мышление и дыхание
- Подраздел: {Нервная ткань}
- Организм как биологическая система
- Рис.38. Система стрессовых реакций с участием АКТГ
- 1.1.2. Симпатическая нервная система
- Тема 3. Физиология синапса. Медиаторные системы мозга
- Глава 5. Покупка и хранение продуктов
- Тема: «Типы экологических взаимоотношений организмов»
- Нейроны и глиальные клетки центральной нервной системы
- Дыхательная система
- ГЛАВА 15. Частная физиология сенсорных систем
- Сосудистая система.
- Глава 3. Чувства голода и насыщения
- Лекция № 1 «Клеточная организация жизни» 5.09.2019 г
- Глава 12. Выделение
- Глава 4. Развитие психической деятельности
- Глава 2. Функционирование организма на мертвой пище и особо опасная пища
- Глава 2 перцептивная психика
- Временная связь — это совокупность нейрофизиологических, биохими-ческих и ультраструктурных изменений в мозге, возникающих в процессе со-вместного действия условного и безусловного раздражителей.
- Вопросы к государственному экзамену по биологии для специальности
- Физические и физиологические свойства сердечной мышцы.
- Глава 3. Функционирование организма на живой пище
- Нейрогуморальная регуляция функций организма
- Этапы приготовления гистологического препарата
- Клетка – основа строения, жизнедеятельности и развития организмов. Строение, химический состав, жизненные свойства клетки.
- Подраздел: {Органы кроветворения и имммуногенеза}
- Кожная сенсорная система.
- 31. Морфологические отличия вооруженного и невооруженного цепней и лентеца широкого.
- Глава 5. Физиология движений
- Выделительная система: состоит из двух или четырех почек, берущих начало отверстиями в целоме. Конечные продукты обмена выделяются в мантийную полость рядом с анальным отверстием.
- Пищеварительная система: кишечник состоит из трех отделов. Имеются рот и анальное отверстие.
- Таким образом, выражением возбуждения нейрона является генерация на мембране нейрона потенциала действия. Его длительность
- Глава 5. Физиология движений
- Вопросы и ответы - о белковой пище...
- Подраздел: {Эндокринная система}
- Второе: всю трапезу надо мысленно разделить на три фазы. Первая фаза — утоление сильного голода, вторая фаза — насыщение, Я встаю из-за стола, когда могу с неменьшим аппетитом съесть еще столько же.
- Глава 13. Компании, праздники и застолья
- Тема урока: Среды жизни планеты Земля.
- Глава 1 элементарная сенсорная психика
- Шлоки 51, 52. Удджайи пранаяма — психическое дыхание
- 4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
- Подраздел: {Женская половая система}
- Схема тематического плана обучения биологии
- Лекция физиология дыхательной системы
- Вопрос 1. Воздушная среда
- Глава 13. Пищеварение
- Скелет пояса верхних конечностей (плечевого пояса)
- XI , 9. На победу над врагами — к Арбуди-Ньярбуди
- Вопросы к практическим занятиям по биохимии для студентов
- Глава 7. Очищение и взаимодействие со стихиями природы
- Глава 1. Великий переход
- Глава V питание и потовыделение
- Выделительная система
- Эмоции. Эмоциональное страдание.
- Вопросы и ответы - о физиологии сыроеда...
- Глава 15. Съедобные дикорастущие растения
- А теперь ответьте на вопрос «Грамотно ли вы питаетесь?» .
- 8,9,10. Размножение организмов. Биологическое значение размножения. Виды размножения.
- XII , 4. 0 корове, которую нужно отдать брахманам
- Подраздел: {Пищеварительная система}
- Физиологические основы здоровья человека.
- Тема занятия: Морфология и физиология микроорганизмов
- Глава 2. Посвящение в сыроеды
- Математическая теория систем
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
- Глава 18. Физиология сна.
- Конспект урока, 8 класс
- Подраздел: {Сердечно-сосудистая система}
- Шлока 68. Бхрамари пранаяма — дыхание жужжащей пчелы
- Глава 11. Наблюдение, чувствование и самоисследование – как естественный путь сыроеда
- Шлоки 7-9. Нади шодхана пранаяма — дыхание поочередно каждой из ноздрей
- Методы частные (по разделам биологии)
- Торможение условных рефлексов
- Примерный перечень вопросов, включаемых в билеты при проведении промежуточной аттестации (экзамена)
- Методы исследования деятельности сердца и сосудов.
- Кровеносная система: развита только у низших пиявок и частично у хоботных. У челюстных редуцируется, ее роль выполняет лакунарная система целомического происхождения.
- 3.Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины…..………. 23
- Глава 6. Бытовая химия
- Правильное питание – главное условие здорового образа жизни человека.
- Вопросы по дисциплине «Лесная энтомология»
- Доктора наук – выпускники ЕГФ
- Задание 2. Рассмотрите рисунок № 2.
- Вопрос 5. Освещение
- Подраздел: {Эпителиальные ткани}
- Глава VI атмосферное электричество и жизнь человека
- Ответить на вопросы по итогам лекции.
- ГБОУ ВПО Северный государственный медицинский университет (г.Архангельск)
- Надссгмснтарнмс уровни регуляции функций автономной нервной системы.
- Глава 14. Путешествия и туризм
- 11 класс индивидуальное задание ОБЖ ( НВП )
- Глава 16. Перспективы сыроедения
- Подраздел: {Кожа и ее производные}
- Домашнее задание. Ответить на вопросы в тетради.
- Глава II о роли клапанов в венах
- Перечень вопросов для выполнения контрольной работы
- Глава III о роли биотоков
- Вопросы и ответы - о праноедении...
- Вопросы и ответы - о химии, жирах и орехах ...
- Раздел 1. Основы цитологии
- После этого я никому не решался рекомендовать раздельное питание.
- Раздел № 2. «Комплекс организационно-педагогических условий»
- Шлоки 59-65. Бхастрика пранаяма — дыхание кузнечных мехов
- Методы исследования желез внутренней секреции.
