«Профессионально-ориентированный иностранный язык»
спецификация ТЕСТА
по дисциплине
«Профессионально-ориентированный иностранный язык»
комплексного тестирования в магистратуру
(вступает в силу с 2022 года)
1. Цель составления: Определение способности продолжать обучение в организациях реализующих программы послевузовского образования Республики Казахстан.
2. Задачи: Определение уровня знаний поступающего по следующим группам образовательных программ:
M056 - Переводческое дело, синхронный перевод
Шифр наименование группы образовательных программ
3. Содержание теста: Тест содержит учебный материал по дисциплине «Профессионально-ориентированный иностранный язык»в соответствии с типовым учебным планом по следующим темам:
| № | Содержание темы | Уровень трудности | Количество заданий |
| 1 | Лексическая тема: Основные тенденции глобализации сферы образования. Деятельность переводчика в современном мире Грамматическая тема: Времена глаголов | А-1 В-1 С-1 | 3 |
| 2 | Лексическая тема: Наука и технологии. Культура. Коммуникация и медиа Грамматическая тема: Модальные глаголы | А-1 В-1 | 2 |
| 3 | Лексическая тема: Современная мировая политика. Приоритетные направления в развитии РК. Глобальные проблемы в современном мире. Грамматическая тема: Пассивный залог | А-1 В-1 С-1 | 3 |
| 4 | Лексическая тема: Международные организации и их роль в мире. Правовая деятельность и защита прав человека Грамматическая тема: Предлоги | А-1 В-1 С-1 | 3 |
| 5 | Лексическая тема: Секторы экономики РК и СНГ: тяжёлая и легкая промышленность. Энергия будущего. Развития малого и среднего бизнеса в РК и СНГ. Грамматическая тема: Условные предложения | А-1 В-3 С-1 | 5 |
| 6 | Лексическая тема: Международная экономическая интеграция: свободная торговля, логистика, инвестиция. Грамматическая тема: Косвенная речь | А-1 В-1 С-2 | 4 |
| Количество заданий одного варианта теста | 20 | ||
4. Описание содержания заданий:
Тестовые задания по профессионально-орентированному иностранному языку позволяют определить профессионально-орентированного уровня обученности студентов в использовании языка в целях профессионального общения на уровне С1 (IV национальный стандартный).
5. Среднее время выполнение задания:
Продолжительность выполнения одного задания – 2,5 минуты.
Общее время теста составляет 50 минут
6. Количество заданий в одной версии теста:
В одном варианте теста - 20 заданий.
Распределение тестовых заданий по уровню сложности:
- легкий (A) - 6 заданий (30%);
- средний (B) - 8 заданий (40%);
- сложный (C) - 6 заданий (30%).
7. Форма задания:
Тестовые задания представлены в закрытой форме, с выбором одного или нескольких правильных ответов
8. Оценка выполнения задания:
Выбор всех правильных ответов оценивается в 2 (два) балла, за одну допущенную ошибку присуждается 1 (один) балл, за допущенные 2 (два) и более ошибки – 0 (ноль) баллов.
9. Список рекомендуемой литературы:
1. G.S. Assanova, B.E. Tassyrova, Sh.O. Saimkulova, Zh.A. Karmenbaeva, A.A. Aldabergenova., ProfessionalOrientedForeignLanguage. – Almaty, 2016
2.Roy Norris,Ready for CAE,Maccmillan Press ,2010
3.Malcolm Mann, Steve Taylore-Knowles, Destination C1-C2Grammar and Vocabulary ,Macmillan, 2008
4. Pauline Cullen, Cambridge English: Vocabulary for IELTS Advanced, Cambridge University Press, 2013
5. Iwonna Dubicka, Margaret O’Keeffe Market Leader (Advanced Business English ) - Pearson, Longman