4. Обработка и анализ полученных данных.
Министерство науки и высшего образования
Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина
Агропромышленный институт
Кафедра агрохимии и почвоведения
Методические указания и справочный материал для написания курсовой работы по дисциплине «Почвоведение с основами геологии» студентами очной, очно-заочной и заочной форм обучения по направлению подготовки 35.03.04 – Агрономия
Елец – 2019
В методических рекомендациях изложены цели курсовой работы по дисциплине «Почвоведение с основами геологии», правила ее оформления. Представлены требования к содержанию курсовой работы, приведен список рекомендуемой литературы.
Курсовая работа позволяет закрепить и систематизировать знания по курсу «Почвоведение с основами геологии», научить студентов самостоятельно анализировать материал полевых и лабораторных исследований, работать с научной и методической литературой.
Методические рекомендации предназначены для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения агропромышленного института ЕГУ им. И.А. Бунина по направлению 35.03.04 Агрономия.
Составитель: канд. с.-х. наук,
доцент кафедры агрохимии и почвоведения Кравченко В.А.
Рецензент: канд. с.-х. наук,
доцент кафедры технологии производства и переработки
сельскохозяйственной продукции Захаров В.Л.
Методические указания рассмотрены и рекомендованы к изданию на заседании кафедры агрохимии и почвоведения ____________2019 г.
Содержание
стр. | ||
1 | Общие требования | 4 |
2 | Структура, объем и содержание курсовой работы | 5 |
2.1 | Перечень необходимых документов и сведений | 6 |
2.2 | Введение работы | 8 |
2.3 | Обзор литературы по теме работы | 8 |
2.4 | Плодородие почв | 8 |
2.5 | Характеристика объекта исследования | 9 |
2.5.1 | Общие сведения об объекте исследования | 9 |
2.5.2 | Природные условия почвообразования | 9 |
2.5.3 | Характеристика почв и почвенного покрова | 11 |
3 | Методики исследования | 12 |
3.1 | Результаты исследований | 12 |
4 | Выводы и предложения | 25 |
5 | Рекомендуемая литература | 25 |
6 | Оформление текста курсовой работы | 26 |
7 | Приложения | 31 |
1. Общие требования
Выполнение курсовой работы предусматривает следующие цели:
- развитие умения творчески применять теоретические основы и методы современного почвоведения для решения научных и практических задач;
- систематизация, обобщение и закрепление теоретических знаний и практических навыков в области почвоведения;
- развитие навыков ведения самостоятельной работы при исследовании в области почвоведения;
- приобретение студентами умения самостоятельно работать с научной литературой, вести информационный поиск, анализировать, обобщать и интерпретировать полученную информацию, формировать выводы и научно-практические рекомендации;
- умение обозначить перспективу в области использования почвенных ресурсов и оценить значение этих работ для аграрной сферы производства.
В курсовой работе должно быть обязательно обозначена самостоятельная идея автора.
Выполнение курсовой работы осуществляется в следующем порядке:
1. Выбор темы курсовой работы с учетом имеющегося исходного материала, интересов исполнителя, и актуальности проблемы.
2. Подбор, анализ, обобщение литературных источников.
3. Сбор первичного экспериментального материала.
4. Обработка и анализ полученных данных.
5. Написание и оформление курсовой работы и ее защита.
Обучающиеся имеет право выбрать тему курсовых работ из заявленных кафедрой или предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее разработки.
2. Структура, объем и содержание курсовой работы
Курсовая работа по дисциплине «Почвоведение с основами геологии» должна иметь объем 30-40 страниц машинописного текста и иметь следующую структуру:
Таблица 1. Структура объем и краткое содержание глав и разделов
Примерное название главы | Краткое содержание глав и разделов | Объем, стр. |
Введение | Обоснование темы, ее актуальность, практическая значение, цель и задачи исследований | 2-3 |
1.Обзор литературы по теме работы | Обзор имеющейся информации по данной теме работы (литературный обзор), может содержать несколько разделов | 10-15 |
2.Плодородие почв | Дается анализ понятия плодородия почв, значение этого понятия и его современное содержание. Перечисляются факторы плодородия почв с указанием характера их связи с продуктивностью агроценозов | 5-10 |
3.Характеристика объекта и методы его исследования | Глава может делиться на 4 раздела 1. Общие сведения об объекте исследования; 2. Природные условия почвообразования; 3. Характеристика почв и почвенного покрова; 4. Методы исследования. | 10-15 |
4.Результаты исследований и их анализ | В главе приводятся экспериментальные данные, сводные ведомости лабораторных анализов, расчеты, сводные таблицы и пояснения к ним, графики, диаграммы, результаты математической обработки, авторская интерпретация полученных данных | 10-15 |
5. Заключение | Выводы и предложения | 1-2 |
2.1 Перечень необходимых документов и сведений
Для выполнения курсовой работы необходимы следующие сведения:
1. Географическое положение объекта: координаты (географическая широта и долгота), область, район, землепользование; площадь обследуемой почвы в пределах землепользования, га.
2. Физико-географические условия местности: среднегодовая температура воздуха: средняя температура января, 0С; средняя температура июля, 0С; среднегодовая сумма осадков, мм; нижний уровень грунтовой воды, м; верхний уровень грунтовой воды, м; вероятная частота наводнения в год или более длительный период; высота над уровнем моря, м; преобладающий угол наклона поверхности территории, занятой элементарным почвенным ареалом.
3. Хозяйственной использование местности: вид использования (земли сельскохозяйственного и несельскохозяйственного значения) с указанием конкретного вида использования; вид реализованных или запланированных мероприятий по мелиорации.
4. Характеристика источников загрязнения и деградация почвы: вид загрязнения промышленными, сельскохозяйственными и коммунальными отходами; транспортом; нефтью и нефтепродуктами; средствами химизации сельского и лесного хозяйства; средствами загрязнения по ГОСТ 17.4.3.06-86; вид и интенсивность деградации почв от эрозии.
5. Характеристика почвы: тип и подтип почвы по национальной классификации; самый низкий таксон по национальной классификации: мощность, м; степень эродированности; характеристика почвообразующей породы; нижняя граница корнеобитаемого слоя в почвенном разрезе, м; степень каменистости по ГОСТ 26640-85, м3/га; полевая влагоемкость, %; степень инфильтрации, мм/мин.
6. Характеристика почвенных горизонтов: обозначение горизонтов по национальной системе; верхняя и нижняя граница горизонта; цвет горизонта (влажной и сухой почвы); характер перехода между горизонтами; влажность горизонта во время отбора проб; структура почвы; гранулометрический состав; объемная масса почвы, г/см3; общая порозность почвы, %; содержание гумуса по ГОСТ 26213-91; содержание общего азота по ГОСТ 26107-84; отношение углерода к азоту (C/N); кислотность почвы (рН); рН солевой вытяжки по ГОСТ 26483-85; рН водного раствора; емкость катионного обмена по ГОСТ 17.4.4.01-84; насыщенность основаниями, %; содержание карбоната Са (СаСО3), %; электропроводность насыщенного водного раствора по ГОСТ 26423-85; состав обменных катионов по ГОСТ 26487-85; содержание подвижного фосфора по ГОСТ 26205-91; содержание подвижного калия по ГОСТ 26205-91; состав и общее содержание солей и водной вытяжке по ГОСТ 26423-85 и ГОСТ 26428-85.
Эти данные извлекаются из утвержденных нормативных документов по номенклатуре, классификации и диагностики почв, картографических материалов, учебной или справочной литературы, определяются по климатическим, гидрологическим и геоморфологическим материалам государственной регистрации и учета земель и годовым отчетам хозяйств. Для более точного определения количественных градационных значений используются паспорта почв, составленные с целью определения и контроля загрязненности и деградации почв. В случае необходимости, вместе с руководителем курсовой работы, подбираются доступные исходные данные по имеющимся в наличие материалам.
2.2 Введение работы
Во введении обосновывается тема курсовой работы, подчеркивается ее актуальность, теоретическое и практическое значение. Формируются цель и задачи курсовой работы. Цели работы можно обозначить определениями основных понятий, данных в учебниках почвоведения, в словарях, монографиях или научных публикациях. Решаемые при этом задачи, логически выводятся из определений этих целей.
2.3 Обзор литературы по теме работы
В разделе на основе имеющихся литературных сведений дается общая характеристика проблемы, затронутой темой курсовой работы. Указываются основополагающие работы имеющие отношение к теме курсовой работы. Дается анализ исследованиям связанным с решаемыми в работе вопросами. В историческом плане отмечаются все принципиально важные подходы используемые в решении проблемы. Подчеркиваются основные выводы и результаты полученные разными авторами на разных этапах, отмечаются недостатки конкретных задач.
2.4 Плодородие почв
При написании этой главы необходимо осветить понятие плодородие почв. Плодородие почв как показатель их качества. Классификация видов плодородия. Естественное, искусственное, потенциальное, эффективное, частное, общее. Группы факторов плодородия: морфологические, физические, физико-химические, химические, биохимические, экономические, водно-физические. Характер связи факторов плодородия с продуктивностью почв: положительная, отрицательная, линейная, нелинейная (дать, по возможности графическую иллюстрацию). Привести 2-3 примера связи свойства почвы с урожайностью.
Данные для примера отыскать в литературе: статьи, книги, журналы. Подчеркнуть связь плодородия почв с их качественной оценкой (на примере корреляции урожайности с бонитетом почв). Показатели продуктивности почв. Общая биомасса фитоценозов. Наземная биомасса. Товарная продукция. Показатель продуктивности в кормовых единицах. Плодородие как социально-экономическая функция. Влияние сельскохозяйственного производства на плодородие почв и их качество.
Особо следует отметить методы выявления свойств почв коррелирующих с урожайностью (графо-аналитический, корреляционный регрессионный, информационный).
2.5 Характеристика объекта исследования