План занятия учебной практики
Группа №2
Профессия: «Мастер по обработке цифровой информации»
ПМ.01. Ввод и обработка цифровой информации
Тема программы: Технология создания мультимедийных презентаций
Тема занятия: Работа с областью анимации в Power Point. Настройка времени.
Цели занятия:
обучающая – формирование знаний учащихся о правилах создания презентаций с использованием анимации в программе Microsoft Power Point.;
развивающая – формирование творческого мышления и креативности в работе с презентациями;
воспитательная - развитие самооценки учащимися своей деятельности (оценивание своих сильных и слабых сторон).
Тип занятия: урок изучения нового материала и совершенствования знаний, умений и навыков.
Вид занятия: Самостоятельный, практический
Методическое обеспечение: Свиридова М.Ю. Создание презентаций в PowerPoint: учеб. пособие для нач. проф. образования / М.Ю. Свиридова. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 224с.
Материально-техническое обеспечение:
Персональный компьютер, программное обеспечение, комплекс программ MS Office.
Межпредметные связи: МДК 01.01. Технологии создания и обработки цифровой мультимедийной информации: Тема 2.7. Технологии создания мультимедийных презентаций.
Методы обучения: репродуктивный, практический
Формы организации учебной деятельности обучающихся:
Индивидуальная.
Перечень учебно-производственных работ:
- создание презентации;
- работа со слайдами;
- размещение текста на слайде;
- работа с рисунками и графикой;
- добавление анимации различного типа к объектам;
- Работа с областью анимации;
- настройка времени показа слайдов и переходов.
Ход занятия
І. Организационная часть (10 мин).
Выход на связь по средствам мессенджера. Проверка явки студентов и готовности к уроку.
ІІ. Вводный инструктаж (35 мин).
Сообщить учащимся тему, цель программы и урока.
1. Актуализация знаний:
Вопросы:
1. Дайте определение понятиям «презентация», «слайд».
2. Какие объекты можно вставлять в слайды?
3. Какие средства для создания слайда предлагает Power Point?
4. Что такое «динамическая презентация»?
5. Что дает анимация объектов слайдов?
6. Когда используются эффекты переходов слайдов?
7. Всегда ли уместны анимация и переходы?
3. Объяснение нового материала.
1.Значение работы с презентациями для профессии.
2.Рассказать о последовательности выполнения задания.
3.Самостоятельное изучение теоретического материала вводного инструктажа.
4 Закрепление материалов вводного инструктажа.
Вопросы:
1. Какие виды информации могут содержаться на слайдах?
2. С какой целью используются образцы оформления слайдов?
3. Чем отличаются образец слайдов и образец заголовков?
4. Докажите на примерах операций с элементами презентаций единство графического интерфейса PowerPoint и других приложений Windows.
5. Какие особые свойства имеют слайды?
6. Как осуществить показ презентации?
Ш. Текущий инструктаж и самостоятельные упражнения учащихся (210мин).
1. Выдача задания.
2. Осведомление о критериях оценивания выполненной работы.
3. Консультирование по выполнению работы в режиме онлайн.
V. Заключительный инструктаж (15 мин)
1. Подведение итогов урока
2. Объявление оценок
3. Выявление и анализ ошибок
4. Ответы на вопросы учащихся
5. Домашнее задание: составить отчет о проделанной работе в виде файла Power Point с готовой работой и ответами на вопросы.
Мастер п/о Л.А.Суслова
ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ
Интерфейс программы Power Point разделен на ряд вкладок, на которых сосредоточенны все основные функции необходимые для создания презентаций в Power Point. Для того чтобы максимально детально объяснить, как сделать презентацию в Power Point рассмотрим все основные вкладки по порядку.