Каждый отвечает на один вопрос в соответствии с порядковым номером в журнале. Отвечаем на те вопросы, что выделены желтым.

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

« Личная гигиена пациента »

 

Актуальность

Уход за больными является неотъемлемой частью лечебного процесса. Лечебно-охранительный и санитарно-противоэпидемический режимы обеспечивают оптимальные условия для лечения и реабилитации больных.

Знания, полученные студентами на данном занятии, являются основой для будущей профессиональной деятельности, так как от знаний и умений медицинской сестры зависит во многом исход заболевания.

Дисциплинированность, точность выполнения врачебных назначений, постоянное стремление к совершенствованию практических навыков, к повышению знаний, общей культуры, должны быть основными качествами медицинского работника.

В обязанности медсестры согласно квалификационной характеристике входят выполнение всех врачебных назначений, создание и обеспечение лечебно-охранительного и санитарно - эпидемиологического режима медицинских учреждений, оказание помощи тяжелобольным, наблюдение за их состоянием и оказание первой доврачебной медицинской помощи при некоторых неотложных состояниях.

Неумение выполнять некоторые манипуляции, ошибки или небрежность при их проведении, незнание принципов оказания неотложной доврачебной помощи, халатное отношение медсестры к своим обязанностям могут быть причиной тяжелых последствий для больного. Медсестра несет не только моральную ответственность за охрану здоровья больных и выполнение своих обязанностей, но и юридическую.

 

Цели занятия:

Учебные цели:

Знать:

· Значение личной гигиены в уходе за пациентом;

· Задачи сестринской помощи в зависимости от состояния пациента;

· Положение пациента в постели.

· Бельевой режим стационара.

· Требования к постельному белью.

· Правила сбора и транспортировки грязного белья;

· Сестринская помощь при физиологических отправлениях.

· Осуществление сестринского ухода при недержании мочи и кала.

Уметь:

· проводить туалет тяжелобольного пациента;

· осуществлять уход за полостью рта, зубными протезами, глазами, носом, ушами.

· ухаживать за волосами пациента.

· проводить мытьё рук, ног, стрижки ногтей на руках и ногах, бритье пациента.

· консультировать пациента и его семью по вопросам личной гигиены.

· оказать сестринскую помощь при физиологических отправлениях.

· осуществлять сестринский уход при недержании мочи и кала.

· произвести смену памперса.

· проводить уход за наружными половыми органами

Способствовать формированию соответствующих ПК (4.1. – 4.12) и ОК (1 – 13)

 

Воспитательные цели:

· Способствовать нравственному, эстетическому, духовному воспитанию;

· Формировать профессиональный кругозор и общую культуру;

· Добиваться осознанности в правильном выборе профессии;

· Воспитывать альтруизм, гуманное отношение к пациентам, чувство ответственности за результаты своей работы.

· Воспитание у студентов наиболее важных личностно-профессиональных качеств медицинского работника:

· Умение осознавать ответственность за жизнь пациента;

· Умение анализировать свое поведение;

· Подчеркнуть значение санитарно-противоэпидемического режима отделения для профилактики внутрибольничной инфекции.

· Расширить кругозор, обогатить эрудицию студентов, поддерживать интерес к изучаемому предмету.

Развивающие цели:

· Способствовать развитию у студентов понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии, устойчивого интереса к ней;

· Развивать творческое мышление, профессиональную речь, познавательную деятельность.

Этапы занятия:

Название этапа Время этапа
1 Организационный этап 3 мин
2 Основной этап. Проверка исходного уровня знаний 20 мин
3 Практическая часть 125 мин.
4 Итоговый контроль 20 мин
5 Заключительный этап. Подведение итогов занятия 7 мин
6 Задание для самостоятельной работы 5 мин

Список литературы:

Основная:

  1. Аббясов И.Х, Двойников С.И., Карасева Л.А., Коннова Т.В., Лавровский С.Н., Пономарева Л.А., Смирнов В.П. Основы сестринского дела. – М., 2007.
  2. Мухина С.А. Тарновская И.И. Теоретические основы сестринского дела: Учебник. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2011.
  3. Мухина С. А. , Тарновская И. И. «Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела» - М.: ГЭОТАР - Медиа», 2008.
  4. Островская И.В., Широкова Н.В. Основы сестринского дела: Учебник. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2008.
  5. Сопина З.Е., Фомушкина И.А. «Управление качеством сестринской помощи. Учебное пособие» М.: ГЭОТАР – Медиа, 2011.

Дополнительная:

  1. Сопина З.Е., Фомушкина И.А. «Управление качеством сестринской помощи. Учебное пособие» М.: ГЭОТАР – Медиа, 2011.
  2. Красильникова И.М., Моисеева Е.Г. «Неотложная доврачебная медицинская помощь: учебное пособие», М.: ГЭОТАР – Медиа, 2011.
  3. Морозова Г.И. «Основы сестринского дела. Ситуационные задачи. Учебное пособие» М.: ГЭОТАР – Медиа, 2009.

 

Приложение №1

(Контроль исходного уровня знаний.

Претест)

Дополните предложение:

Каждый отвечает на один вопрос в соответствии с порядковым номером в журнале. Отвечаем на те вопросы, что выделены желтым.

1. Смену нательного и постельного белья в отделении производят …

2. Для ослабленных больных при недержании кала и мочи применяют…

3. Если одна из рук пациента повреждена, рукав рубашки

сначала снимают ……

4. Гигиеническую ванну или душ необходимо назначать пациенту не реже …

5. Омертвение кожи это -………

6. Тяжелобольному постельное и нательное бельё меняют ...

7. При появлении гиперемии на местах проекции костей необходимо обработать кожу ….

8. Лечение пролежня осуществляют путём наложения на рану…

9. Пролежни чаще всего образуются в области..…

10. При подготовке постели для тяжелобольного необходимо на простынь положить …

11. Медсестра должна постоянно следить за тем, чтобы положение пациента было …

12.Мыть голову следует не реже …

13.Для удаления серы из ушей необходимо в слуховой проход

закапать …

14.Перед тем, как обрезать ногти пациенту, необходимо ….

15.Для обработки полости рта необходимо приготовить инструментарий

16. Обрабатывать глаз следует в направлении от …

17.Для удаления корочек из носа у тяжелобольных используют

18. Для обработки глаз при наличии выделений следует приготовить следующие антисептики …

19. Функциональная кровать служит для …

 

 

Приложение №2

(Критерии оценки заданий)

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

Оценка «5» (отлично) – 90% правильных ответов

из 10 тестов 9 правильных ответов

из 15 тестов 14 правильных ответов

из 20 тестов 18 правильных ответов

из 30 тестов 27 правильных ответов

из 35 тестов 31 правильных ответов

из 50 тестов 45 правильных ответов

из 100 тестов 90 правильных ответов

Оценка «4» (хорошо) – 80% правильных ответов

из 10 тестов 8 правильных ответов

из 15 тестов 12 правильных ответов

из 20 тестов 16 ответов правильных

из 30 тестов 24 правильных ответов

из 35 тестов 28 правильных ответов

из 50 тестов 40 правильных ответов

из 100 тестов 80 правильных ответов

Оценка «3» (удовлетворительно) – 70% правильных ответов

из 10 тестов 7 правильных ответов

из 15 тестов 11 правильных ответов

из 20 тестов 14 правильных ответов

из 30 тестов 21 правильных ответов

из 35 тестов 24 правильных ответов

из 50 тестов 35 правильных ответов

из 100 тестов 70 правильных ответов