Тема 1. Меры в отношении старения и обеспечения здоровья
1.Цель задания:выполнение задания для формирования профессиональных компетенций, изучения современных представлений о здоровье в разные возрастные периоды;
2. Формируемые умения, знания:подготовить реферативные сообщения, выполнить поиск информации с использованием компьютерной техники и Интернета, и др.
3. Содержание задания: (Основные источники указаны в конце методички)
1) Сделать конспект в тетради для практических работ по следующим вопросам: Демографическая ситуация в мире: в странах дальнего и ближнего
зарубежья, в РФ. Отличительные особенности демографических показателей по РФ и по региону проживания в частности. Обсуждение средней продолжительности жизни в историческом аспекте и на современном этапе. Обсуждение места пожилого человека в современном обществе. Этические проблемы общения с лицами старших возрастных групп. Причины старения в регионе, в России.
2) Реферативные сообщения:
1.«Роль пожилого человека в современном обществе»,
2.«Причины, влияющие на среднюю продолжительность жизни в России и регионах»,
3.«Теории и механизмы старения».
4.« Стресс и его влияние на среднюю продолжительность жизни»,
5.«Влияние антропогенных и экологических факторов на продолжительность жизни людей».
Тема 2.Обеспечение здорового старения
1) Задание: сделать конспект в тетради для практических работ по следующим вопросам: Проблемы в удовлетворении универсальных потребностей стареющего человека. Понимание необходимости внесения изменений в образ жизни пожилых людей.
Изменения в состоянии важнейших органов и систем, изменения памяти, ориентации, сна, степени способности к самообслуживанию и потребности в посторонней помощи, проблем, связанных с изменением способа удовлетворения потребностей, оказание посильной помощь пациенту преклонного возраста.
2)Реферативные сообщения:
1.«Многообразие проблем пожилых людей»,
2.«Активное долголетие и способность к самообслуживанию в старости».
1.Цель задания:выполнение задания для формирования профессиональных компетенций, изучения современных представлений о здоровье в разные возрастные периоды;
2. Формируемые умения, знания:подготовить реферативные сообщения, выполнить поиск информации с использованием компьютерной техники и Интернета, и др