Дата: 22. 02. 2023 группа 112м/с
Инструкция к практическому занятию № 3
Тема: «Средства, влияющие на адренергические синапсы»
Цель: закрепить знания по строению эфферентной иннервации, изучить классификацию средств, влияющих на адренергические синапсы, характеристику фармакологических групп и отдельных лекарственных средств данной группы.
Задачи:
знать:
- анатомо-физиологические особенности эфферентной иннервации;
- классификацию адренергических средств;
- лекарственный средства этой фармакологической группы и их характеристики.
уметь:
- определять фармакологическую группу препаратов;
- давать характеристику отдельным препаратам;
- выписывать рецепты на препараты данной группы.
1. Материалы контроля подготовительного этапа к занятию:
1. Заполните таблицу, вписав в нее представителей указанных фармакологических групп
Адренергические средства
| Адреномиметические средства | Адреноблокирующие средства | Симпатомиметики | Симпатолитики | |||
| Возбуждают рецепторы | Блокируют рецепторы | |||||
| α | β | α и β | α | β | ||
2. Решите тестовые задания, перейдя по ссылке, указанной преподавателем.
3. Заполние таблицу эффектов, возникающих под влиянием адреномиметических средств знаком «+»:
| № | Эффект | Суживает (увеличивает) | Расширяет (уменьшает) |
| 1 | Зрачок | ||
| 2 | Кровеносные сосуды брюшной полости | ||
| 3 | Кровеносные сосуды сердца | ||
| 4 | Мышцы бронхов | ||
| 5 | Ритм сердца |
2. Практические задания:
1. Выписать в рецептах:
- раствор нафтизина для лечения ринита;
- раствор адреналина гидрохлорида для купирования приступа бронхиальной астмы;
- β-адреноблокатор для лечения тахикардии;
- симпатомиметические средства в таблетках для профилактики бронхиальной астмы;
- α-адреноблокатор для лечения гипертонии;
- α-адреномиметик для устранения коллапса;
- симпатомиметик для профилактики приступов бронхиальной астмы (в таблетках)
2. Решить ситуационные задачи:
1. Вы работаете старшей медицинской сестрой в кардиологическом отделении, где есть такие препараты: мезатон, октадин, талинолол. Сделайте сравнительную характеристику препаратов.
2. Пациенту назначено пропранолол. Дайте советы по предотвращению осложнений. 3. Пациенту назначено эфедрина гидрохлорид. Объясните побочные эффекты в случае
применение препарата.
4. Вы работаете старшей медицинской сестрой в кардиологическом отделении, где есть такие препараты: норадреналина гидротартрат, резерпин, пропранолол. Сделайте сравнительную характеристику препаратов.
5. Пациенту назначено инъекции норадреналина гидрохлорида. Путь и тактика его
введения?
6. Пациенту назначено резерпин. Объясните побочные действия от применения препарата и меры по предотвращению осложнений.
7. Поясните выбор и применение адренергического препарата:
- для усиления и продления действия новокаина при местной анестезии;
- для лечения гипертонической болезни;
- для остановки кровотечения из лунки зуба;
- для купирования гипертонического криза;
- для лечения ринита.
8. Определите способ употребления адреналина:
- анафилактический шок;
- бронхиальная астма;
- гипогликемия;
- остановка сердца;
- продление действия местных анестетиков.
Литература.
1. Конорев, М. Р. Курс лекций по фармакологии : для студентов 3 и 4 курсов фармацевт. фак. : в 2 т. : пособие. Т. 1 : / М. Р. Конорев, И. И. Крапивко, Д. А. Рождественский ; М-во здравоохранения Республики Беларусь, УО "Витебский гос. мед. ун-т", Каф. общ. и клин. фармакологии с курсом фак. повышения квалификации и переподгот. кадров. - Витебск : [ВГМУ], 2019. - 179 с.
2. Тамара Казанюк, И. Нековаль «Фармакология» : для студентов медицинских (фармацевтических) училищ. Всеукраинское специализированное издательство «Медицина» 2021, 9-е (переработанное и дополненное), 552 с.