Учебный кейс «методика коррекции дискалькулии «учусь считать на пять».
-материалы для очной и онлайн-диагностики
- 16 видеоуроков для педагога ( первый 3 часа, остальные по 1 часу):
- все материалы для занятий и домашней работы
- видеозанятия с детьми
- аудио-видеоматериалы
- материалы для распечатки: числовые фигуры, числовая лента, разрядная сетка для моделирования, настенные плакаты, дидактические игры, масса рабочих листов
-планы занятий и игротека на 2 учебных года
- литература
-презентации
- записи онлайн занятий.
-свыше 100 презентаций и игр для онлайн-работы (к каждой игре есть видеоинструкция)
Программа курса:
1 урок:
• Что такое дискалькулия, ее виды, признаки, причины, факты, которые нужно знать.
• Диагностика дискалькулии.
• Принципы коррекционной работы.
• Организация занятий по методике «Учусь считать на пять».
• Оформление учебного пространства, подготовка пособий.
2 урок:
• Знакомство с числовыми фигурами 1-10, построение ряда натуральных чисел.
• Работа с величиной числа, местом числа в ряду, с пространственными отношениями (на числовых фигурах).
• Больше (меньше) на один.
• Формирование сабитайзинга.
• Работа с числовой лентой.
3 урок:
• Состав числа 10.
• Сложение в пределах 10 с опорой на числовые фигуры, сравнение чисел.
• Прямой и обратный счет в пределах 10. Игры с числовой лентой.
• Построение десятичной системы счисления (базовая раскладка числовых фигур): единицы и десятки.
4 урок:
• Состав чисел 2-9. Больше на два, меньше на 2.
• Сложение и вычитание в пределах 10 с опорой на числовые фигуры. Переход к абстрактному уровню вычислений.
• Игры с числовой лентой. Нумерация до 20.
• Построение десятичной системы счисления (базовая раскладка числовых фигур): единицы и десятки. Построение двузначных чисел, цифровая запись.
5 урок:
• Состав чисел второго десятка. Нумерация. Цифровая запись.
• Сложениие и вычитание с переходом через первый десяток (8+7, 13-8) с опорой на числовые фигуры.
• Работа с планшетом «Умножение».
• Игры и упражнения с базовой раскладкой числовых фигур. Сложение двузначных чисел без перехода через разряд. Вычисление выражений типа 34+2.
6 урок:
• Круглые числа: построение, сложение и вычитание круглых чисел (30+40, 90-50), прибавление и вычитание круглого числа (47+30, 85-40)
• Основные типы вычислительных приемов, связанные с круглыми числами:
• 26+4 – прибавление единиц к числу с получением в результате целого десятка, что приводит к увеличению разрядных единиц на одну в разряде десятков. Замена разрядов на чф
• 30-6- вычитание единиц из целых десятков с заемом одного десятка
• 40-16 - вычитание двузначного числа из целых десятков с заемом десятков.
• 40-16 - вычитание двузначного числа из целых десятков с заемом десятков.
• Задачи. 1 этап.
• Умножение, 2 этап.
7 урок:
• Сложение двузначных чисел с переходом через разряд (десяток). Прибавление единиц к числу с переходом через десяток (46+5) .
• Моделирование на числовой прямой.
• Доведение до следующего десятка (не округление).
• Сложение двузначных с получением круглого числа в сумме: 27+43 (устно и письменно).
• Работа с настольной разрядной сеткой. Объяснение разрядов на настенном плакате.
• Задачи 2 этап.
• Умножение 3 этап (квадраты чисел и те части, которые легко запоминаются ритмически).
• Планшет «Деление». Связь умножения и деления.
8 урок:
• Вычитание двузначных чисел с переходом через разряд (десяток). Стратегия «Лифт».
• Введение числовой фигуры «сотня», построение трехзначных чисел.
• Работа с настольной разрядной сеткой и числовыми фигурами.
• Умножение, 4 этап (заучивание стихов для самой сложной части таблицы умножения).
• Тренинг на табличное деление. Алгоритм деления в столбик.
• Задачи. 3 этап.
9 урок:
• Стратегия «Лифт»: уход от наглядных опор.
• Построение трехзначных чисел с нулем в разряде. Работа с настольной разрядной сеткой для моделирования чисел.
• Работа с планшетом «Сотня», нумерация в сотне.
• Сложение трехзначных чисел с переходом и без перехода через разряд. С нулем и без нуля в разряде.
• Вычитание трехзначных чисел с переходом и без перехода через разряд. С нулем и без нуля в разряде.
• Задачи, 4 этап
• Умножение, деление, тренинг. Пособие Н.Зайцева «Пифагор», презентации с музыкой Павленко.
10 урок:
• Вычисление выражений со скобками через цветовую дифференциацию. Переход к абстрактному уровню вычислений (в умственном плане).
• Стратегия «Лифт»: сворачивание программы. Акцент на числа 11-19 внутри двузначных.
• Умножение трехзначных чисел на двузначный множитель
• Деление трехзначных чисел на однозначный делитель в столбик.
• Задачи, 5 этап
• Умножение, табличное деление, тренинг.
11 урок.
• Введение числовой фигуры 1000 в базовую раскладку.
• Построение многозначных чисел, соотнесение с цифрами. Конструирование с числовыми фигурами, работа с разрядной сеткой и чф.
• Сравнение многозначных чисел. Сложение и вычитание многозначных чисел с переходом и без перехода через разряд.
• Задачи, 6 этап.
• Табличное умножение и деление, тренинг.
12 урок.
• Умножение многозначных чисел.
• Деление многозначных чисел на однозначный делитель.
• Умножение многозначных на однозначный множитель.
• Задачи, 7 этап.
• Методика работы по решению задач по текущей школьной программе.
• Продолжение тренинга на табличное умножение и деление.
13 урок:
• The estimating – прикидывание, примеривание и приблизительная оценка, работа с расстоянием, пространством и временем.
• Использование онлайн-ресурсов для работы с «примериванием на глаз».
• Формирование беглости счета. Вычисление выражений со скобками (авторский подход).
• Деление многозначных чисел на двузначный делитель. Подбор частного.
• Простые дроби.
14 урок:
• Сложение и вычитание простых дробей.
• Деление с остатком. (169 стр книги Белошистой)
• Разрядная сетка с маркером и карточками с цифрами. Моделирование чисел свыше дестяков тысяч.
• Приемы рационального счета (см 187 стр Белошистой)
• Тренинг на умножение и деление.
15 урок:
• Знакомство с римскими цифрами и числами
• Нумерация в миллионах (задания типа запиши число меньше на один, чем 999999).
• Тренинг на арифметические вычисления без опор.
• Десятичные дроби. Новый паттерн. Онлайн-ресурс для отработки этой темы при дисклькулии.
16 урок:
• Математические Монтессори-материалы для средней школы: алгебра, геометрия.
• Обзор игр и пособий для дальнейшей работы.
• Работа с родителями.
СТОИМОСТЬ КЕЙСА: 15000 РУБ. Возможна рассрочка. В этом случае вы оплачиваете 50% от стоимости и получаете 8 уроков со всем материалами. В любое время вы можете доплатить остаток и получить вторую половину кейса.