Воспитатель задает детям вопросы.

♦Какие специальные машины вы знаете? («Скорая по­мощь», пожарная, снегоуборочная, поливальная, милицей­ская.)

♦Для чего нужны эти машины? (Чтобы помогать лю­дям.)

♦Для чего на пожар вызывают еще и «скорую помощь»? (Чтобы помочь пострадавшим во время пожара от ожогов и дыма.)

♦Останавливаются ли у светофора машины, едущие с включенной сиреной? (Нет.)

♦ Почему? (Они спешат на помощь людям.)

♦ Назовите их. («Скорая помощь», пожарная и милицей­ская.)

Трудовая деятельность

Вместе с воспитателем обрезание секатором обломанных, сухих веток кустов и деревьев, их уборка.

Цель: учить пользоваться секатором, убирать только об­ломанные ветки.

Подвижные игры

«Пчелы и медвежата», «Мяч водящему».

Задачи:

— упражнять в лазанье по гимнастической лестнице чере­дующимся шагом;

— упражнять в подбрасывании и ловле мяча.

Индивидуальная работа

Игровые упражнения со скакалкой.

Цель; закреплять умение прыгать через скакалку, вращая ее вперед, назад.

Вечер:

С/р игра «В детском саду» Цель: примерить разные профессии,

учиться составлять диалог ,формировать дружеские отношения

между детьми.

Беседа: «Все о детском саде» - воспитывать

любовь к д/с, уважение к его работникам ,к их труду.

Индивид.раб.- «Пристегни сердечки»(Анна Л, Василиса)

Цель:развитие мелкой моторики рук и закрепление счета до 10.

Д/и «Добрые слова» Цель: учить коллективным играм, правилам

добрых взаимоотношений.

Тема: «Детский сад, профессии работников детского сада»

Вторник, 14 сентября

I половина дня

«Кто на фото?», «Найди и расскажи». Закреплять представления детей о работе сотрудников детского сада. Игра « Запретный номер». Цель: развитие произвольного внимания, самоконтроля, самодисциплины, а также закрепление навыков самодисциплины. Беседа с детьми «Полевые цветы». Цель: познакомить с луговыми растениями, учить узнавать их по расцветке. Форме листьев. Игровое упражнение «Телефон». Цель: развитие внимания, связанного с координацией слухового анализатора. Утренняя гимнастика, комплекс №2 с мячами. Повторение чистоговорки «Детский сад». Цель: учить четко проговаривать слова.

Василиса, Андрей, Максим

Беседа «Если в группу зашел взрослый?»

Цель: учить быть вежливыми.

 

НОД : 1. Познавательное развитие (ФЭМП) 9.00 – 9.30

2. Ознакомление с миром природы. 9.40 – 10.10

3. Изобразительная деятельность 10.15 – 10.45