4.2. Участники, заявившиеся на конкурс, принимают участие в одной из двух номинаций.
СОГЛАСОВАНО Начальник департамента образования администрации г.Перми А.А.Деменева_____________________ | УТВЕРЖДАЮ Директор МАУСО «Дом учителя» О.Г.Клепцина _____________ |
ПОЛОЖЕНИЕ
о муниципальном конкурсе «Профессиональная пара»
1. Общие положения
1.1 Конкурс «Профессиональная пара» (далее – Конкурс) проводится
в рамках муниципального этапа конкурса «Учитель года»
1.2 Оператором муниципального профессионального Конкурса является МАУ СО “Дом учителя” г. Перми.
1.3. Настоящее Положение определяет порядок организации
и проведения Конкурса, требования к участникам Конкурса и конкурсным материалам, критерии оценки конкурсных материалов.
1.4. Информация о Конкурсе, материалы победителей и призеров размещаются на портале «Пермское образование» (https://permedu.ru/)
и на сайте МАУСО «Дом учителя» (http://dom-uchitel.ru/)
2. Цели и задачи Конкурса
2.1. Цель конкурса: повышение значимости и престижа наставнической деятельности педагогических работников образовательных организаций
г. Перми.
2.2. Задачи конкурса:
2.2.1. выявление учителей, готовых делиться профессиональным опытом в педагогической сфере, а также оказывать методическую помощь коллегам – начинающим учителям;
2.2.2. активизация профессионального общения, обмена опытом между наставником и начинающим;
2.2.3. поиск и распространение лучших педагогических решений
и практик.
3. Номинации и участники Конкурса
3.1. Конкурсные материалы принимаются по номинациям,
в соответствии с положением о Конкурсе:
- «Учительская пара» (участники - учителя школ города и учреждений дополнительного образования: 1 начинающий педагог со стажем работы от 0 до 3 лет и 1 опытный педагог-наставник);
- «Семейная пара» (участники - педагогические работники образовательных организаций г. Перми, состоящие в родственных связях).
Принять участие в Конкурсе могут работники образовательных организаций общего и дополнительного образования г. Перми.
4. Порядок и условия проведения Конкурса
4.1. Конкурс проводится в очно-дистанционном формате в период
с 17 ноября 2021 г. по 14 декабря 2021 г.
4.2. Участники, заявившиеся на конкурс, принимают участие в одной
из двух номинаций.
4.3. Для участия в Конкурсе необходимо представить:
- Информационную карту, оформленную в соответствии с Приложением1
к настоящему Положению;
- конкурсные материалы.
4.4. Информационная карта и ссылки на конкурсные материалы принимаются в электронном виде вложенным файлом на электронную почту:
rastorguev-mv@duplex.permedu.ru.
5. Этапы и сроки проведения конкурса
5.1. Конкурс проводится с 17 ноября 2021 г. по 14 декабря 2021 г.
в три этапа.
5.2. Конкурсные этапы проводятся последовательно:
1 этап (заочный): с 17 по 25 ноября 2021 г. прием Информационных карт и видео-визиток потенциальных участников конкурса (Приложение 1);
2 этап (онлайн): с 29 ноября по 8 декабря 2021 г. – конкурсные испытания в соответствии с номинацией конкурса:
- “Учительская пара” – урок/обучающее занятие (для дополнительного образования),
- “Семейная пара” – урок семейных ценностей;
3 этап (очный): 10 декабря 2021 г. – финальное конкурсное испытание “TED-выступление”,
Подведение итогов, награждение призеров и победителей конкурса:
14 декабря 2021 г., в МАУ СО “Дом учителя” г. Перми (ул. Сибирская, 12).
6. Требования к конкурсным материалам
6.1. Конкурсные материалы оформляются в соответствии
с требованиями.
6.2. Требования к содержанию конкурсных материалов:
6.2.1. На 1 (заочном) этапе Конкурса все участники заполняют Информационную карту (Приложение 1) и снимают видео-визитку до 2 минут о совместной работе профессиональной пары и рассуждением на одну
из предложенных тем:
- “Наставничество в современной школе”;
- “Мой наставник”;
- “Для чего нужны наставники?”
Оценка конкурсного испытания осуществляется согласно критериям:
· полнота раскрытия ведущих педагогических идей (до 5 баллов);
· представление форм совместной работы (до 5 баллов); результативность совместной работы (до 5 баллов);
· культура речи (до 5 баллов). Максимум - 20 баллов.
По итогам 1 (заочного) этапа Конкурса отбираются не менее
6 финалистов в каждой номинации.
6.2.2. финалисты в номинации “Учительская пара” проводят совместно спроектированный урок для обучающихся школ города.
Формат: 30 минут – урок/обучающее занятие, проведенный начинающим педагогом;
5 минут - краткий самоанализ урока/обучающего занятия начинающим педагогом;
5 минут - анализ проведенного урока/обучающего занятия
педагогом-наставником;
5 минут - вопросы от членов жюри.
Участники направляют краткую информацию (в сроки проведения 2 этапа, не позднее 2 дней до запланированной даты проведения урока/обучающего занятия) о проведении урока, указывая класс, количество детей, тему урока и ссылку на трансляцию урока в прямом эфире.
Оценка конкурсного испытания осуществляется согласно критериям (Приложение 2).
6.2.3. финалисты в номинации “Семейная пара” проводят совместно спроектированное образовательное событие воспитательного характера для обучающихся школ города на тему семейных ценностей.
Формат: 30 минут - образовательное событие, проведенное парой педагогов;
5 минут - краткий самоанализ образовательного события;
5 минут - вопросы от членов жюри.
Участники направляют краткую информацию (в сроки проведения
2 этапа, не позднее 2 дней до запланированной даты проведения образовательного события) о проведении события, указывая класс, количество детей и ссылку на трансляцию урока в прямом эфире.
Оценка конкурсного испытания осуществляется согласно критериям (Приложение 3).
6.2.4. По итогам очного тура определяются суперфиналисты (по три пары в каждой номинации). Заключительное задание - выступление в формате TED: короткое (до 7 минут) совместное публичное выступление на одну
из предложенных тем (темы будут представлены суперфиналистам за день
до проведения суперфинала Конкурса).
Оценка конкурсного испытания осуществляется согласно критериям (Приложение 3).
6.3. Технические требования к оформлению материалов.
6.3.1. Требования к видео-визитке: продолжительность видеоролика
не более 120 секунд, ролики свыше 120 секунд к участию в конкурсе
не допускаются. Содержание видеоролика должно соответствовать одной
из двух тем (“Наставничество в современной школе” или “Мой наставник”). Видеоролик должен быть снят в формате «селфи» (в кадре присутствует пара участников). Видеоролик должен быть хорошего качества, рекомендуется использовать формат MP4, MOV, не менее чем 720p (HD). Для видеосъемки можно использовать видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат
с функцией видео. При монтаже НЕ допускается использование любых специальных программ и инструментов для обработки видео. Видеоролик должен быть размещен на облачном сервисе с функцией открытого доступа. Название видеоролика должно содержать хэштег #ПрофессиональнаяПара. Ссылка на видеоролик размещается в соответствующем поле заявки
на участие в конкурсе.
6.3.2 Вся текстовая информация, представленная в конкурсных материалах, должна быть оформлена согласно правилам формирования текстов:
- шрифт Times New Roman, кегль – 14, межстрочный интервал – 1,0, поля – 1,5 см; выравнивание основного текста работы – по ширине;
- шрифт внутри таблиц, графиков и т.п. может быть меньшего размера
и другой конфигурации;
- заголовки отделяются от остального текста одинарным отступом, размер заголовка не должен превышать 14 кегль.
6.4. Материалы, предоставляемые на Конкурс, не возвращаются, заявка на участие в конкурсе предполагает согласие автора на публикацию.
7. Оценка конкурсных материалов
7.1. Оценку конкурсных материалов осуществляет жюри Конкурса
в составе не менее 3-х человек. Члены жюри - победители и призеры конкурсов профессионального мастерства различного уровня, участники Общественно-педагогического объединения “Наставники”, опытные педагоги
и руководители образовательных учреждений г. Перми и Пермского края.
7.2. Жюри Конкурса проводит оценку конкурсных материалов
в установленные сроки и в соответствии с установленными критериями:
8. Подведение итогов Конкурса.
8.1. Жюри Конкурса определяет абсолютного победителя Конкурса
и призера конкурса. Решение принимается большинством голосов в форме открытого голосования.
8.2. Информация о решении жюри Конкурса размещается на портале «Пермское образование» (https://permedu.ru/) и на сайте МАУСО «Дом учителя» (http://dom-uchitel.ru/)
8.3. Победители и призеры Конкурса получают дипломы. Абсолютный победитель и призер конкурса получают денежное вознаграждение.
9. Координаторы Конкурса
9.1. Координаторами Конкурса являются:
Клепцина Ольга Геннадьевна, e-mail: domuch.perm@yandex.ru
Ляшенко Ольга Игоревна, e-mail: vnutskih.86@mail.ru
Расторгуев Максим Владимирович, e-mail: rastorguev-mv@duplex.permedu.ru.
Приложение 1
В оргкомитет конкурса