Практическое занятие № 4(8) «Лекарственные средства, влияющие на функцию холинергических синапсов».
Мотивация изучения темы.
Холиномиметики, холиноблокаторы и антихолинэстеразные средства широко применяются во многих областях медицинской практики для повышения тонуса холинергической иннервации (в офтальмологии, неврологии, терапии, хирургии).
Знание фармакологии вегетотропных (синаптотропных) средств периферического действия дает возможность медикам фармакологически управлять функциями исполнительных органов и применять средства разных подгрупп в клинической практике разной специализации: в офтальмологии, анестезиологии, травматологии, хирургии, пульмонологии, кардиологии, отоларингологии, в акушерской практике, при неотложных состояниях и при симптоматическом лечении хронических заболеваний.
Избирательность действия препаратов позволяет достичь целенаправленное действие и избежать определенных побочных видов действия. С помощью лекарственной терапии можно корректировать нарушенные функции ЖКТ, сердечно-сосудистой системы и других органов, что важно при лечении соматических заболеваний и оказания помощи при неотложных состояниях.
Знания по фармакологии холинергических средств необходимых будущей медсестре, будущему медбрату в работе.
Цель занятия:
Учебные:
-закрепить знания фармакодинамики и фармакокинетики холиномиметиков, холиноблокаторов, антихолинэстеразных средств;
- отработать навыки работы со справочной литературой, лекарственными препаратами, аннотациями; навыки выписывания рецептов на изучаемые лекарственные средства;
-развивать способности студентов к обобщениям и выводам, умение анализировать свойства групп препаратов и отдельных представителей, дать рекомендации пациенту по использованию препаратов в различных лекарственных формах;
-совершенствовать опыт коллективного творчества и лидерские способности при выполнении самостоятельной работы.
Задачи занятия:
Студенты должны:
-представлять: механизм действия холинэргических средств.
-знать: классификацию холинэргических средств,
· фармакологические эффекты,
· показания к применению,
· побочные эффекты
· мероприятия по предупреждению некоторых побочных эффектов
-уметь:
· выписывать в рецептах препараты,
· Рассчитывать дозу препарата при инъекционном введении.
2. Развивающие:
- развитии навыков самостоятельной работы;
- развивать умение применять полученные знания в различных ситуациях;
- развивать умение сравнивать, сопоставлять полученные факты, логически мыслить;
- развивать самостоятельность студентов
3. Воспитательные:
- прививать профессионально значимые, интеллектуальные, гражданские, социально значимые качества личности;
- поддерживать устойчивый интерес к выбранной специальности.
Развивать общие компетенции
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Межпредметные связи:
- Анатомия и физиология человека
- Основы латинского языка с медицинской терминологией
-Технология оказания медицинской помощи
Внутрипредметная связь:
Тема: Общая фармакология
Тема: Общая рецептура
Используемая литература
1. Фармакология [Электронный ресурс]: учебник / Н.И. Федюкович, Э.Д. Рубан- Изд. 11-е, перераб. и доп. - Ростов н/Д : Феникс, 2020 г.
2. Фармакология с общей рецептурой [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. В. Майский, Р. Н. Аляутдин. - 3-е изд., доп. и перераб. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015.
3. Фармакология с общей рецептурой [Электронный ресурс] : учебник / Харкевич Д.А. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015.
Интернет-ресурсы:
1. www.rlsnet.ru
2. www.medi.ru
3. www.compendium.com.ua
Задания для входного контроля.
1. Назвать лекарственное средство:
1. М-холиномиметик, применяемый при атонии кишечника и мочевого пузыря.
2. Антихолинэстеразное средство, восстанавливающее нервно-мышечную передачу.
3. Лекарственное средство из группы холиномиметиков, применяемое в глазной практике для понижения внутриглазного давления.
4. Реактиватор холинэстеразы.
5. Лекарственное средство из группы м-холиноблокаторов для устранения кишечных спазмов.
6. М-холиноблокатор, применяемый в анестезиологической практике вводят перед наркозом для снятия побочных явлений, связанных с возбуждением блуждающего нерва.
7. М-холиноблокатор, который лечения болезни Паркинсона.
8. М-холиноблокатор в аэрозоле для ингаляционного применения для лечения бронхиальной астмы.
9. М-холиноблокатор, используемый для лечения язвенной болезни желудка.
10. Ганглиоблокатор для купирования осложненного гипертонического криза.
11. Ганглиоблокатор, который показан для купирования отека легких.
12. М-холиноблокатор, используемый для купирования неосложненногот гипертонического криза
Критерии оценивания:
«отлично» - отмечено не менее 11 лекарственных средств (ЛС);
«хорошо» - отмечено не менее 10ЛС ;
«удовлетворительно» - отмечено не менее 9ЛС;
«неудовлетворительно» - отмечено 8 и меньше ЛС.