IV международной научно-практической конференции
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Санкт-Петербургский государственный институт культуры»
программа
IV международной научно-практической конференции
«Хореографическое образование: традиции, перспективы, инновации»
24 - 27 апреля 2023 года
24 апреля
(Дворцовая наб., 2)
09.00–10.00 – Регистрация участников и тестирование технических средств (пробные сеансы связи) на онлайн-платформе Videomost.
10.00–10.45, Белый зал – Открытие конференции
Приветственное слово Тургаева Александра Сергеевича, доктора исторических наук, профессора, ректора Санкт-Петербургского государственного института культуры, заслуженного работника высшей школы РФ (Санкт-Петербург, Россия).
Розанова Ольга Ивановна, кандидат искусствоведения, профессор Академии Русского Балета им. А.Я. Вагановой (Санкт-Петербург, Россия) «Слово о мастере – посвящение Борису Брегвадзе»
11.00–12.00, Белый зал – Пленарное заседание:
1. Громова Елена Владимировна, кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой хореографии Санкт-Петербургского государственного института культуры (Санкт-Петербург, Россия) – «Педагогическое наследие Б.Я. Брегвадзе в современном хореографическом образовании».
2. Ризу Элефтерия (Rizou Eleftheria), директор студии «Bodytone, Pilates and Bodywork (Афины, Греция) - «Кондиционирование танцоров ( CFD ) – система эффективной технической подготовки».
3. Андрис Виола (Andris Viola), директор Центра современного танца «Contemp Dance Center» (Вайблинген, Германия) – «Актуальные тенденции развития современной хореографии: интеграция ведущих танцевальных школ».
12.00–14.30, Белый зал – Секция 1. Научно-методические и организационно-правовые вопросы хореографического образования.
Руководитель секции: Громова Елена Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой хореографии Санкт-Петербургского государственного института культуры (Санкт-Петербург, Россия).
Модератор: Моринова Татьяна Петровна, преподаватель кафедры хореографии Санкт-Петербургского государственного института культуры (Санкт-Петербург, Россия).
1. Галичанин Альберт Евгеньевич, народный артист России, аспирант кафедры искусствоведения АРБ им. А.Я. Вагановой, председатель секции хореографии УМЦ по образованию Комитета по культуре Санкт-Петербурга (Санкт-Петербург, Россия) - «Размышления на тему подготовки современного преподавателя классического танца в системе высшего образования».
2. Бурцева Роза Христофоровна, доцент кафедры «Народная художественная культура» ФГБОУ ВО «Арктический государственный институт культуры и искусств (Якутск, Россия) – «Этнобалет в контексте синтеза традиционной культуры и современного искусства».
3. Ануфриева Светлана Геннадьевна, доцент кафедры хореографии ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры», доцент по специальности «Хореографическое искусство» (Санкт-Петербург, Россия) – «Исторический танец в контексте современного хореографического образования».
4. Макарова Валентина Георгиевна, кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры хореографии ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» (Санкт-Петербург, Россия) – «Формирование личностных качеств преподавателя хореографии – основа успешной педагогической деятельности ».
5. Дудина Мария Константиновна, доцент кафедры режиссуры балета Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова, аспирант Академии Русского балета им. А.Я. Вагановой (Санкт-Петербург, Россия) - «История хореографического искусства: интерактивный диалог с традицией».
6. Сачков Иван Сергеевич, преподаватель кафедры режиссуры балета Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова, аспирант Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой (Санкт-Петербург, Россия) – « Вариативность подходов в методике преподавания партнеринга».
7. Моринова Татьяна Петровна, преподаватель кафедры хореографии ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры», аспирант Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого (Санкт-Петербург, Россия) – «Формы наставничества в процессе педагогического сопровождения будущих руководителей хореографических коллективов».
8. Перевышко Фаина Сергеевна, студент СПб ГБ ПОУ «Малоохтинский колледж» по специальности «педагог по физической культуре и спорту» (Санкт-Петербург, Россия) – «Формы развития хореографической деятельности в непрофильных учреждениях СПО. Кооперация с профильными вузами».
9. Таирова Юлия Рафаэлевна, хореограф НОУ «Dream School» (Республика Узбекистан) – «Хореографическое образование в Узбекистане: новые рубежи сотрудничества».
14.30–15.00 – Перерыв
15.00–18.00, Белый зал – Секция 2. Танцовщик, педагог и хореограф в современных условиях профессиональной среды.
Руководитель секции: Громова Елена Владимировна, кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой хореографии Санкт-Петербургского государственного института культуры (Санкт-Петербург, Россия).
Модератор: Моринова Татьяна Петровна, преподаватель кафедры хореографии Санкт-Петербургского государственного института культуры (Санкт-Петербург, Россия).
1. Клавен Любовь Альбертовна, заместитель директора муниципального бюджетного учреждения культуры «Первомайский информационно-культурный спортивный досуговый центр «Кивеннапа» (Санкт-Петербург, Россия) – «Самодеятельные хореографические коллективы в современных условиях: традиции и инновации».
2. Селиванов Александр Петрович, главный балетмейстер ГБУК АО «Государственный академический Северный русский народный хор» (Архангельск, Россия) – «Проблемы набора артистов в государственный профессиональный творческий коллектив».
3. Лысенко Анна Петровна, заслуженная артистка Российской Федерации, балетмейстер Красноярского государственного академического ансамбля танца Сибири им. М.С. Годенко (Красноярск, Россия) - «Актуальные проблемы поиска нового репертуара в государственном ансамбле танца».
4. Кичко Алина Станиславовна, методист сектора хореографического отдела ГБУК ЛО «Дом народного творчества» (Санкт-Петербург, Россия) – «Значение работы стоп с массажным мячом на уроке классического танца».
5. Павлова Галина Александровна, магистрант кафедры хореографии ФГБОУ ВО «Орловский государственный институт культуры» (Орёл, Россия) –«Педагогические аспекты обучения русскому танцу в детских школах искусств».
6. Травина Ефросиния Яковлевна, артистка балета Иркутского областного музыкального театра им. Н.М. Загурского, педагог по классическому танцу детской балетной студии при Иркутском музыкальном театре (Иркутск, Россия) – «Хореографические дисциплины как основа построения учебного процесса в балетной студии».
7. Тутарская Яна Витальевна, директор, преподаватель МБУ ДО «Мичуринская детская хореографическая школа» (Мичуринск, Россия) – «Здоровьесберегающие технологии как обязательный компонент образовательного процесса хореографических школ».
8. Боровикова Елизавета Андреевна, педагог МБОУ ДО «УГДДТ им. В.М. Комарова», (Уфа, Россия) – «Дистанционные методы преподавания хореографии в детском ансамбле танца».
9. Хакимуллина Тамара Сергеевна, студент ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», педагог школы современного танца «Пластилин» (Томск, Россия) – «Использование идей театральной педагогики в преподавании современного танца».
15.00–18.00, Малахитовый зал – Секция 3. Взгляд в будущее: современное состояние хореографического искусства глазами молодых специалистов
Руководитель секции: Лянгольф Зара Давидовна, доцент кафедры хореографии Санкт-Петербургского государственного института культуры, заслуженный работник культуры РФ (Санкт-Петербург, Россия).
Модератор: Фомичева Маргарита Николаевна, специалист по учебно-методической работе кафедры хореографии Санкт-Петербургского государственного института культуры (Санкт-Петербург, Россия).
1. Пастухова Екатерина Петровна, магистрант кафедры хореографии ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» (Санкт-Петербург, Россия) – «Формирование педагогических компетенций у будущих педагогов-хореографов в вузе культуры».
2. Андреева Мария Романовна, магистрант кафедры хореографии ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» (Санкт-Петербург, Россия) – «Проблемы адаптации традиционной модели исполнительской подготовки к условиям дополнительного образования ».
3. Коньшина Ксения Андреевна, магистрант кафедры хореографии ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» (Санкт-Петербург, Россия) – «Комплексный подход к развитию физических кондиций детей в хореографическом коллективе».
4. Пономарева Александра Алексеевна, студент кафедры хореографии ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» (Санкт-Петербург, Россия) – «Платок как символ смыслового отражения в хореографии традиций русского фольклора».
5. Бирюкова Дарья Сергеевна, студент кафедры народного танца ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры» (Москва, Россия) - «Лексическая, композиционная вариативность и манера исполнения народно-сценического казачьего танца с учётом региональных особенностей»
6. Путятина Дарья Владимировна, магистрант кафедры хореографии ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» (Санкт-Петербург, Россия) – «Формирование образного мышления через развитие психомоторных способностей на занятиях хореографии».
7. Смирнова Дарья Андреевна, магистрант кафедры хореографии ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» (Санкт-Петербург, Россия) – «Перспективы применения кинезиотейпирования как средства предотвращения травм в хореографии ».
8. Чухланцева Ирина Андреевна, магистрант кафедры хореографии ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» (Санкт-Петербург, Россия) – «Развитие кинотанца в художественной культуре XXI века».
9. Яковлева Юлия Алексеевна, студент кафедры хореографии ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» (Санкт-Петербург, Россия) – «Компоненты формирования пластической выразительности у детей в хореографическом коллективе ».
10. Бычкова Юлия Хетаговна, артистка балета Академического ансамбля танца Калужской областной филармонии (Калуга, Россия) - «Хореологическая лаборатория РАХН: опыт экспериментаторов 20-х годов 20-го века».
Стендовые доклады.
1. Хуан Лина, магистрант кафедры хореографии ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» (Хуай Бей, Китай) - « Педагогичские средства формирования мотивации обучающихся хореографии».
2. Пань Тинтин, магистрант кафедры хореографии ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» (Хайкоу, Китай) - «Особенности и отличия китайской и русской системы образования в области классического танца (среднее профессиональное образование)».
3. Лю И, магистрант кафедры хореографии ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» (Аньян, Китай) - «Основные тенденции влияния русского балета на театральный танец в Китае».
4. Чжан Луяо, магистрант кафедры хореографии ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» (Силиньхот, Китай) – «Значение и путь инновационного творчества современных китайских хореографов».
18.00 – Утверждение резолюции конференции
24-27 апреля
Марафон мастер-классов по современному танцу
(Спорткорпус института, ул. Новосибирская, 8)
24 апреля: 17:00 – 21:00 Тарабанова Татьяна - «Анатомический подход к Движению».
25 апреля: 17:00 – 21:00 Любашин Александр - «Импровизация. От практики к технике и обратно».
26 апреля: 17:00 – 21:00 Сачков Иван - «Партнеринг. Техника контактного взаимодействия».
27 апреля: 17:00 – 21:00 Куров Павел - «Jazz Fusion».
28 апреля: 17:00 – 21:00 Копанев Яков - «Авторская хореография - развитие музыкальности, техники исполнения и импровизационных навыков».