Требования к оформлению статьи в РИНЦ
1. Текст статьи: объем до 10 страниц; интервал 1; формат файла — Microsoft Word 2007 и выше с расширением .docx; шрифт — Times New Roman, 14; поля сверху и снизу, слева и справа — 2,5 см; абзацный отступ — 1,25 см; выравнивание текста по ширине.
2. Справочный аппарат статьи должен включать:
· УДК (в левом верхнем углу номер УДК, полужирный шрифт 12, курсив);
· авторство (в правом верхнем углу: инициалы, фамилия (И. О. Фамилия), ученая степень (сокращенно), ученое звание, место работы (учебы), город, страна; размер шрифта 12, курсив);
· название статьи на русском языке строчными буквами по центру, полужирный шрифт 12;
· аннотацию и ключевые слова на русском языке; размер шрифта 12, курсив; слова «Аннотация», «Ключевые слова» полужирным шрифтом, без абзаца;
· авторство на английском языке;
· название статьи на английском языке;
· аннотацию и ключевые слова статьи на английском языке;
· ссылки на литературу в тексте в квадратных скобках (например, [5: 25], где 5 – это номер источника в списке литературы, а 25 – страница данного источника, с которой была взята цитата; если в тексте указываются ссылки сразу на несколько источников, то указываем, например, следующим образом: [8, 14, 41].
Список литературы размещается в конце текста статьи в алфавитном порядке, курсивом, шрифтом размером 12 и отделяется пустой строкой от основного текста статьи.
Не допускаются подстрочные сноски на литературу. Список литературы нумеруется вручную (не автоматически).
БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА УЧАСТИЕ!
| С уважением, директор института | Федосова И. Е. |
Приложение 1
Заявка на участие в конференции
Заявку просим направить в формате Word на адрес: conference@niko.institute
| Ф. И. О. докладчика (полностью) | |
| Организация (полное название) | |
| Адрес организации | |
| Должность | |
| Ученая степень, звание | |
| Направление секции (от 1 до 14) | |
| Название доклада | |
| Форма участия: – очная (выступление с докладом, мастер-класс и т. д.), – заочная (только публикация статьи), – очно-заочная (выступление с докладом и публикация статьи) - слушатель | |
| Название статьи | |
| Домашний адрес | |
| Телефон | |
| E-mail (личный) |
Внимание. Если в заявке указываются два автора статьи (спикера), то заполняются все данные по каждому из них. В таблице добавляется справа еще столбик(и).
Приложение 2
Пример оформления статьи
УДК 378
Л. А. Кочемасова, к. п. н., доцент
Оренбургский государственный педагогический университет
г. Оренбург, Россия
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ:
ПОТЕНЦИАЛ И РИСКИ РЕАЛИЗАЦИИ В ВУЗЕ
Аннотация. Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст.
Ключевые слова: Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст.
L. A. Kochemasova,
Dr. PhD Associate professor
Orenburg State Pedagogical University,
Orenburg, Russia
RESEARCH ACTIVITY OF STUDENTS: POTENTIAL AND РИСКИ OF
REALIZATION IN INSTITUTION OF HIGHER LEARNING
Abstract. Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Key words: research activities, professional training, student, education, potential, risks.
Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи [1: 34]. Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи [2: 218],
Литература
1. Бене Е. Детский тест «Диагностика эмоциональных отношений в семье» // Семейная психология и семейная терапия. — 1999. — № 2. — С. 14–41.
2. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. — СПб.: Лениздат, 2002. — 400 с.