Блок 1. Занятие 6. «Я - образ»
Цели занятия:
1. Определение особенностей самосознания, самовосприятия и самооценки студента
2. Формирование адекватной жизненной перспективы,
3. Работа со стержневыми свойствами личности
Ход занятия:
Консультируемому предлагается выбрать силуэт (мужской, женский, подростковый, детский) с которым он ассоциирует себя.
Консультант предлагает инструкцию – «заверши образ так, что бы он стал максимально похож на тебя, так, как ты себя ощущаешь. Дополни образ лицом, одеждой, окружающими вещами. Обрати внимание, в какую часть листа ты поместил свой образ.
Теперь слева – напиши свои сильные стороны, умения, качества, которыми ты можешь гордиться.
Справа – напиши то, чего ты хочешь достичь, получить в ближайшие годы (свои цели).
(Для примера можно привести программу жизни Л.Н. Толстого, составленную им в 19 лет).
В 19 лет Л. Н. Толстой записал в своем дневнике: «Теперь я спрашиваю: какая будет цель моей жизни в деревне в продолжение двух лет?
- Изучить весь курс юридических наук, нужных для окончательногоэкзамена в университете.
- Изучить практическую медицину и часть теоретической.
- Изучить языки: французский, русский, немецкий, английский, итальянский и латинский.
- Изучить сельское хозяйство как теоретически, так и практически
- Изучить историю, географию и статистику.
- Изучить математику, гимназический курс.
- Написать диссертацию.
- Достигнуть средней степени совершенства в музыке и живописи.
- Написать правила.
- Получить некоторые знания в естественных науках.
- Составить сочинения из всех предметов, которые буду изучать.
При возникновении сложностей используются карты-подсказки:
Я умею хорошо _________________________ | Хочу хорошо учиться |
Я могу ________________________________ | Хочу получать стипендию |
Я сильный, потому, что ___________________ | Хочу показать себя |
Я бываю слаб, когда ______________________ | Хочу выступать в конкурсах, соревнованиях |
Я могу гордиться _________________________ | Хочу купить ____________________________ |
Меня поддерживают ______________________ | Хочу сделать ___________________________ |
Я лучше других _________________________ | Хочу быть лидером в группе |
Меня не сломить ________________________ | Хочу быть волонтером |
Мой характер ___________________________ | Хочу снимать квартиру |
Я рассчитываю _________________________ | Хочу копить деньги |
Моя целеустремленность __________________ | Хочу веселиться |
Я воспитан так __________________________ | Хочу выучиться (получить диплом) |
Мной восхищаются когда _________________ | Хочу создать _________________________ |
Я интересен ____________________________ | Хочу выиграть ____________________________ |
Я благородный по тому что ______________ | Хочу помочь _____________________________ |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
| ![]() | ![]() |
Индивидуальная консультативная работа.