«Общие основы педагогики и андрагогики»
1 МОДУЛЯ: ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
г. Санкт-Петербург
2023
СОДЕРЖАНИЕ
1. Пояснительная записка
2. Содержание рабочей программы учебной дисциплины «Общие основы педагогики и андрагогики»
3. Критерии оценки. Тестовые задания для промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета по учебной дисциплине «Общие основы педагогики и андрагогики»
4. Материально-техническое и информационное обеспечение, необходимое для освоения рабочей программы учебной дисциплины
1. Пояснительная записка
Рабочая программа учебной дисциплины «Общие основы педагогики и андрагогики» является частью программы профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного профессионального образования взрослых», разработанной на основе профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утвержденного приказом Министерства труда Российской Федерации от 22.09.2021 N 652н.
Целью реализации программы является повышение общей и педагогической культуры обучающихся, формирование целостного представления о взрослом человеке как субъекте обучения.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 20 часов.
Цель: формирование обширного объема знаний у обучающихся в области теоретических основ педагогики и андрагогики, совершенствование компетенций слушателей в области формирования целостного представления о взрослом человеке как субъекте обучения в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утвержденного приказом Министерства труда Российской Федерации от 22.09.2021 N 652н.
Задачи:
— Способствовать приобретению знаний в области категориального аппарата педагогики.
— Повысить уровень знаний специалиста в области методологии педагогической науки.
— Сформировать обширный объем знаний в области целостности педагогического процесса.
— Способствовать приобретению знаний в области проектирования, организации и осуществления образовательного процесса для взрослой аудитории, имеющей опыт учебно-познавательной деятельности, диагностики его хода и результатов.
Требования к результатам освоения дисциплины
На основании профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утвержденного приказом Министерства труда Российской Федерации от 22.09.2021 N 652н, в результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
— сущность педагогики как науки;
— связь педагогики с другими науками;
— категориальный аппарат педагогики;
— методологию педагогической науки;
— целостность педагогического процесса, его закономерности и этапы;
— предмет андрагогики;
— междисциплинарный характер андрагогики;
— андрагогические основы дополнительного профессионального образования взрослых;
уметь:
— использовать полученные знания в образовательной практике и своей трудовой деятельности;
— использовать полученные знания для организации образовательного процесса.
2. Содержание рабочей программы учебной дисциплины «Общие основы педагогики и андрагогики»
| № п/п | Наименование тем | Всего часов |
| 1. | Педагогика как наука. Связь педагогики с другими науками. | 2 |
| 2. | Категориальный аппарат педагогики. | 4 |
| 3. | Методология педагогической науки. | 4 |
| 4. | Целостность педагогического процесса, его закономерности и этапы. | 4 |
| 5. | Андрагогические основы дополнительного профессионального образования взрослых. | 4 |
| 6. | Дифференцированный зачет | 2 |
| Итого: | 20 | |