Ведомость входного контроля
Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
города Москвы
«Московский колледж управления, гостиничного бизнеса
и информационных технологий «Царицыно»
Отделение управления и информационных технологий
Ведомость входного контроля
Наименование дисциплины: Литература, русский
Специальность, курс: 20 ЗИО1-2 д
Форма входного контроля: письменная работа
ФИО преподавателя: Самарина Н.А.
Дата проведения: 02.09.2020
| № п/п | ФИО студента | Литература | Русский язык | Примечания |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1. | Аладинский Г.Д. | 3 | 3 | |
| 2. | Ананчев А.Э. | 3 | 3 | |
| 3. | Андрианова В.В. | 4 | 3 | |
| 4. | Балаян А.Э. | 4 | 4 | |
| 5. | Батиева А.А. | 4 | 4 | |
| 6. | Быкова Д.Н. | 3 | 4 | |
| 7. | Волкова В.Ю. | 4 | 4 | |
| 8. | Дороднов А.Т. | 4 | 4 | |
| 9. | Дутчев Е.О. | 3 | 3 | |
| 10. | Емелина К.Е. | 4 | 4 | |
| 11. | Зоркина Е.В. | 4 | 3 | |
| 12. | Кадяева К.С. | 4 | 4 | |
| 13. | Кондратюк К.С. | 4 | 4 | |
| 14. | Кузьменкова В.С | 4 | 4 | |
| 15. | Махин Е.К. | 4 | 3 | |
| 16. | Мельничук Е.А. | 5 | 4 | |
| 17. | Николаева А.В. | 3 | 4 | |
| 18. | Петрухина К.В. | 5 | 4 | |
| 19. | Полукарова М.Д. | 3 | 3 | |
| 20. | Полунеев А.П. | отсутствовал | ||
| 21. | Полянский Н.О. | 4 | 4 | |
| 22. | Секрет Е.А. | 4 | 4 | |
| 23. | Субботин А.И. | 4 | 4 | |
| 24. | Суслякова С.М. | 5 | 4 | |
| 25. | Толокнов И.С. | 4 | 3 | |
| 26. | Трубецкая И.В. | 3 | 3 | |
| 27. | Труфанов К.М. | 5 | 4 | |
| 28. | Филина М. | 5 | 4 |
Анализ входного контроля и мероприятия по корректировке учебной траектории группы (заполняет каждый преподаватель-предметник):
Из 28 человек 27 прошли входной контроль по русскому языку и литературе в виде письменной работы (мини-сочинения). Оценивалась глубина раскрытия темы (оценка выставлялась по предмету «Литература») и грамотность (оценка выставлялась по предмету «Русский язык»).
В результате было выявлено недостаточное неглубокое раскрытие литературной темы, в ряде случаев отсутствует логика изложения, нет переходов от одной мысли к другой. Многие ребята показали незначительное владением грамматикой русского языка.
Рекомендована организация дополнительных курсов по развитию речи обучающихся.
Литература
«5» - 5
«4» - 15
«3» - 7
«2» - 0
Русский язык
«5» - 0
«4» - 18
«3» - 9
«2» - 0