3. Читаем текст-пример эссе и письменно отвечаем на вопросы, которые записаны после текста.

11-А, Б, В классы

Урок 5

11-А класс – 28.09.2021 11-Б класс – 27.09.2021 11-В класс – 30.09.2021

Эссе как оценочный жанр

Работа по освоению материала темы урока:

1. Переходим по ссылке https://pnu.edu.ru/ru/recruitment/graduates/essay/ и знакомимся с содержанием статьи «Эссе - что такое, как писать, сочинение эссе, примеры».

2. Записываем в тетрадь ответы на вопросы:

А. Что такое эссе? Какова его цель?

Б. Какова структура эссе?

В. Классификация эссе.

3. Читаем текст-пример эссе и письменно отвечаем на вопросы, которые записаны после текста.

 

«Богатым человека делает его сердце»
Л. Толстой.

Нельзя судить о богатстве человека по толщине его кошелька. Только наличие высоких моральных качеств позволяет считать человека истинно богатым.
Нравственность - это степень усвоения личностью моральных ценностей и следование им в повседневной жизни. Человек может не совершать дурных поступков только потому, что боится наказания или дорожит мнением других людей. Но высшая степень развития духовности - опора в своем поведении на определенные принципы. Если стремление к наживе и удовольствиям превращается в неуёмную страсть, вся жизнь человека подчинена алчности. Ненасытная жадность и стяжательство вытесняют из души человека все нравственные качества. Такой человек находит оправдание всем дурным поступкам или даже преступлениям, если они увеличивают его сокровища.

В этимологическом словаре слово «богатый» означает «хранимый богами». Согласно христианскому учению, Господь делает человека богатым для того, чтобы он использовал своё богатство на благо других людей. Тогда, согласно золотому правилу морали, человек получит от окружающих уважение и доброе отношение. Никакие материальные блага не заменят красоту человеческой души, а именно это и привлекает к нам других людей, создаёт широкий круг общения.

Ярким примером нравственного поведения является благотворительная деятельность русского купечества. Щедрые пожертвования на развитие культуры и образования, забота о сиротах, инвалидах и бездомных – всё это было привычными статьями расходов российских купцов второй половины 19 века. Наиболее значительными результатами благотворительности московского купечества стали: Третьяковская галерея, Бахрушинский театральный музей, Алексеевская больница и многие другие учреждения. В наши дни традиции благотворительности стали возрождаться.

Я считаю, что нам следует сохранить эту тенденцию, и тогда количество по-настоящему богатых людей будет только увеличиваться. Когда я стану экономически самостоятельным, то планирую тратить часть моих денежных средств на благотворительность. Деньги и материальные ценности не важны сами по себе. Богатым человека делает его доброта, его милосердие, всё, чем человек дорожит.

 

А. По каким признакам данный текст можно отнести к жанру эссе?

Б. «Наиболее значительными результатами благотворительности московского купечества стали: Третьяковская галерея, Бахрушинский театральный музей, Алексеевская больница и многие другие учреждения». Напишите более подробно об одном из упомянутых объектов и объясните, в чём конкретно проявилась в них благотворительность основателей и создателей.