Всероссийская олимпиада школьников
| Утверждены на заседании Центральной предметно-методической комиссии по русскому языкy (Протокол № 3 от 2 октября 2020 г.) |
ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА
ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
В 2020/21 УЧЕБНОМ ГОДУ
Для организаторов и членов жюри
Москва
2020
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения. 3
2. Порядок проведения соревновательных туров. 4
3. Процедура кодирования (обезличивания) и декодирования (деобезличивания) выполненных заданий 7
4. Критерии и методика оценивания олимпиадных заданий. 9
5. Описание процедур анализа олимпиадных заданий, их решений и показа работ. 10
6. Порядок рассмотрения апелляции по результатам проверки заданий. 12
7. Порядок подведения итогов олимпиады.. 14
8. Перечень справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, разрешённых к использованию.. 15
9. Перечень материально-технического обеспечения для проведения регионального этапа. 16
Приложение 1. Заявление участника олимпиады на апелляцию.. 17
Приложение 2. Протокол рассмотрения апелляции участника регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку. 18
Приложение 3. Протокол заседания жюри по определению победителей и призёров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку. 19
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящие требования к проведению регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку (далее – олимпиада) составлены на основе Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников, утверждённого приказом Минобрнауки России от 18 ноября 2013 г. № 1252, и изменений, внесённых в Порядок приказами Минобрнауки России от 17 марта 2015 г. № 249, от 17 декабря 2015 г. № 1488 и от 17 ноября 2016 г. № 1435 (далее – Порядок).
1.2. Основными целями олимпиады по русскому языку являются:
· выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганды научных знаний;
· отбор лиц, проявивших выдающиеся способности, для обучения в высших учебных заведениях филологического профиля.
Участники регионального этапа олимпиады должны продемонстрировать владение орфоэпическими нормами русского литературного языка, знание современной орфографической нормы и умение обосновать её с исторической точки зрения, знание семантической системы современного русского литературного языка, осведомлённость в области этимологии и в историческом развитии лексического значения слов, навыки синхронного и диахронического морфемного и словообразовательного анализа, знание русской фразеологии и умение анализировать функционирование фразеологизмов в художественном тексте, навыки морфологического анализа слова, знание синтаксической системы русского языка и умение анализировать синтаксические явления повышенной сложности, осведомлённость в области истории русского языкознания. Также учащиеся должны проявить лингвистическую интуицию в решении неординарных вопросов о системе русского языка в его прошлом и настоящем.
1.3. Форматы проведения олимпиады:
a) очный;
б) очный с возможностью использования информационно-коммуникационных технологий, обязательно включающих систему онлайн-прокторинга.
1.4. Консультации по вопросам организации и проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку можно получить в Центральной предметно-методической комиссии по русскому языку по адресу olympiadarus@yandex.ru.
2. Порядок проведения соревновательных туров
2.1. При проведении олимпиады в очном формате региональный этап олимпиады по русскому языку проводится в день, установленный Минпросвещения России для 2020/21 учебного года, в один тур по заданиям, подготовленным Центральной предметно-методической комиссией по русскому языку, отдельно для участников 9, 10 и 11 классов. Процедура вскрытия пакетов с заданиями должна быть зафиксирована протоколом, подписанным председателем оргкомитета и председателем жюри регионального этапа олимпиады по русскому языку.
2.2. Тиражирование заданий осуществляется с учётом следующих параметров: листы бумаги А4, программа Acrobat Reader, чёрно-белая односторонняя печать. Задания должны тиражироваться в хорошем качестве печати и без уменьшения, т. е. в масштабе 1:1 без изменения формата, в котором документ получен от ЦПМК.
2.3. Каждая работа должна иметь титульный лист, на котором указываются все необходимые персональные данные участника регионального этапа олимпиады по русскому языку. После кодирования (обезличивания) работ оргкомитет передаёт их председателю жюри без титульных листов. Листы работы должны быть надёжно скреплены между собой, код (шифр) должен быть проставлен на каждом листе работы. Особенности кодирования описаны в разделе 3 данных Требований.
2.4. Продолжительность выполнения заданий составляет 235 минут.
Время начала соревновательного тура в каждом регионе соответствует временны́м регламентам, разработанным Минпросвещения России с учётом часовых поясов.
2.5. До начала соревновательного тура представители оргкомитета проводят инструктаж участников регионального этапа олимпиады, информируя их:
1) о продолжительности тура (235 минут);
2) о правилах проведения регионального этапа олимпиады по русскому языку;
3) о времени и месте ознакомления с результатами олимпиады;
4) о процедуре анализа заданий и показа работ;
5) о порядке подачи апелляций (см. п. 6 данных Требований).
2.6. Задания каждого из комплектов соревновательного тура составлены в одном варианте, поэтому участники в небольших аудиториях должны сидеть по одному за столом (партой), а в больших – в порядке, затрудняющем списывание. Исходя из этого оргкомитет заранее готовит план рассадки, также исключая возможность того, чтобы рядом оказались участники из одного района, города или школы. Места рассадки нумеруются. При наличии действующих санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодёжи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) при проведении мероприятий регионального этапа олимпиады в очном формате рекомендуется соблюдение требований в части минимизации контактов участников олимпиады друг с другом, проведения термометрии, соблюдения социальной дистанции не менее 1,5 м, в том числе при рассадке, и гигиенических мер предосторожности (дезинфекция рук и применение средств индивидуальной защиты органов дыхания).
В помещениях (аудиториях), где проводится соревновательный тур, должны находиться назначенные оргкомитетом организаторы в количестве не менее 2 человек на аудиторию, не являющихся по специальности филологами или лингвистами. Организаторы не имеют право отвечать на вопросы по содержанию заданий. Около аудиторий находятся дежурные.
2.7. Выполнение олимпиадных заданий организуется в аудиториях, оборудованных средствами видеофиксации. Видеофиксация проводится в течение всего периода проведения олимпиадного тура, начиная с входа участников в аудиторию и заканчивая их выходом из аудитории после завершения олимпиады. На полученных видеозаписях должны быть зафиксированы: общий план аудитории, все рабочие места участников олимпиады, а также место, на котором производится вскрытие пакета с олимпиадными заданиями и сбор выполненных олимпиадных работ, место организатора в аудитории.
2.8. Для каждой аудитории, выделенной для проведения письменного тура, заранее готовятся списки участников олимпиады с указанием их персонального номера. Одна копия списка вывешивается на двери аудитории, другая передаётся организатору в аудитории. Дополнительные копии списков находятся в жюри и в оргкомитете. Для нормальной работы участников в помещениях необходимо обеспечивать комфортные условия: тишину, чистоту, оптимальную температуру воздуха, регулярное проветривание, достаточную освещённость рабочих мест, наличие питьевой (минеральной) воды.
2.9. Если региональный этап олимпиады проводится в образовательном учреждении без прекращения текущего учебного процесса в данном учреждении, во время проведения соревновательного тура должны быть исключены контакты участников регионального этапа олимпиады с обучающимися и педагогами этого учебного заведения.
Для сопровождающих педагогов необходимо отвести отдельные аудитории для ожидания.
2.10. В целях оптимизации процесса в день проведения регионального этапа на первом этаже рекомендуется вывешивать общий список участников, выполняющих задания в данном учебном учреждении, с указанием номера аудитории и места.
Дежурные (организаторы) вызывают участников по списку с указанием номера и организованно рассаживают их на заранее установленные места. В здании школьного типа рекомендовано распределять участников по одному за партой. Участники с ОВЗ работают в аудиториях, оборудованных в соответствии с их потребностями. Так, участникам с нарушениями опорно-двигательного аппарата выделяется аудитория, которая расположена на первом этаже и оборудована специализированными рабочими местами с учётом особенностей участников.
Время начала и окончания соревновательного тура фиксируется на доске в каждой аудитории.
Для выполнения заданий участник должен быть обеспечен экземпляром заданий, бумагой для черновиков и ручкой. Участники записывают свои ответы в полученные бланки.
2.11. Вся работа должна быть написана разборчивым почерком ручкой одного (синего (фиолетового) / чёрного) цвета. Не допускается использовать ручки с чернилами иного цвета, карандаши, а также корректирующую жидкость, в том числе в черновиках. Любые пометки, подчёркивания, выделения (в том числе цветными маркерами), рисунки в работе, которые могут быть использованы для идентификации зашифрованной работы, признаются её декодированием (дешифровкой). В этом случае оргкомитет снимает работу с рассмотрения.
2.12. Участник:
· перед входом в аудиторию должен предъявить паспорт или другое удостоверение личности;
· может взять с собой в аудиторию письменные принадлежности (ручка синего (фиолетового) / чёрного цвета), напитки в прозрачной упаковке, шоколад. Всё остальное, в том числе выключенные мобильные телефоны и иные средства связи, должно быть отдано сопровождающим или сложено в аудитории в специально отведённом для вещей месте;
· не вправе общаться с другими участниками, свободно перемещаться по аудитории;
· имеет право покидать аудиторию только в сопровождении дежурного по аудитории или иных уполномоченных лиц. В случае выхода участника из аудитории дежурный на обложке работы отмечает время его отсутствия;
· не имеет права выносить из аудитории любые материалы, касающиеся олимпиады (бланки заданий, черновики);
· не имеет права проносить с собой в аудиторию бумаги, справочные материалы, электронные средства связи, диктофоны, плееры, электронные книги, фотоаппараты, а также смарт-часы и иное техническое оборудование.
В случае нарушения участником олимпиады Порядка проведения олимпиады школьников и настоящих Требований представитель организатора олимпиады вправе удалить данного участника олимпиады из аудитории, составив акт об удалении участника олимпиады.
Участники олимпиады, которые были удалены из аудитории, лишаются права дальнейшего участия в олимпиаде по русскому языку в текущем году.
2.13. В случае ухудшения санитарно-эпидемиологической обстановки в связи с ростом заболеваемости COVID-19 региональный этап олимпиады может проводиться в очной форме с использованием информационно-коммуникационных технологий, обязательно включающих систему онлайн-прокторинга.