Что такое мастер-класс?

Мастер-класс — (от английского masterclass: master – лучший в какой-либо области +class – занятие, урок) – современная форма проведения обучающего тренинга-семинара для отработки практических навыков по различным методикам и технологиям.

Во время мастер-класса специалист показывает, как применять на практике новую технологию или метод. Мастер-класс можно проводить для детей, родителей, педагогов и др.

Принцип мастер-класса: «Я знаю, как это делать. Я научу вас».

Структура плана-конспекта мастер-класса

· Титульный лист (Приложение 1).

· Пояснительная записка.

· Тема.

· Цель и задачи мастер-класса.

· Ожидаемые результаты (практическое освоение навыков и приемов в рамках транслируемого опыта; активизация познавательной деятельности участников мастер-класса и т.д.).

· Категории участников.

· Место проведения.

· Методы и приемы.

· Дидактические материалы.

· Ход мастер- класса (Приложение 2).

· Список литературы.

· Интернет - ресурсы.

· Приложения (описание игр, содержание деятельности станций, игры с залом, фото и видео материалы и т. д).

Требования к оформлению текста

При оформлении мастер-класса необходимо соблюдать следующие правила:

- формат А 4;

- поля: верхнее - 2 см; нижнее - 2 см; левое - 3 см; правое - 1,5 см.

- номера страниц – арабскими цифрами, внизу страницы, выравнивание по центру, титульный лист включается в общую нумерацию, но на нем не указывается номер;

- шрифт – Times New Roman;

- высота шрифта – 14 пунктов;

- междустрочный интервал – 1

- выравнивание текста – по ширине страницы.

Заголовок раздела набирается заглавными буквами, шрифт 12, выделяется полужирным, размещается по центру. Основной текст отделяется от заголовка пустой строкой. Заголовки подразделов начинаются с абзаца. точку в конце заголовка не ставят. Подчеркивать заголовки не следует.

Приложение 1

 

 

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Борисоглебский центр внешкольной работы

Борисоглебского городского округа

 

Мастер-класс

«Изготовление панно из бросовых материалов»

 

Автор-составитель:

Петрова Ольга Васильевна

педагог дополнительного образования

МБУДО БЦВР БГО

 

 

г. Борисоглебск , 2021 г.

 

 

Приложение 2