Требования к оформлению текстового варианта проектной работы

Структура Требования к содержанию
Титульный лист · Название учебного заведения (указывается в верхней части титульного листа). · Название работы (БОЛЬШИМИ БУКВАМИ по центру).. · Данные об авторе (Ф.И. – полностью, класс, школа). · Данные о руководителе. · Название населенного пункта и год написания (внизу по центру).
Оглавление · Наименование всех глав, разделов с указанием номеров страниц, на которых размещается материал.
1. Введение · Актуальность выбранной темы. Здесь указывается, что уже известно в науке и практике по данному вопросу и что осталось нераскрытым или предстоит сделать целевой группе проекта, его автору в данных условиях, почему выполнение именно этого проекта своевременно для автора проекта или группы благополучателей проекта.   · Проблема. На основании анализа формулируется противоречие, на раскрытие которого направлен данный проект. На основании выявленного противоречия формулируется проблема («дерево» проблем) на решение которой направлено выполнение проекта. · Цель проекта («дерево» целей) - заранее спрогнозированный результат, который можно получить и проверить.   В цели формулируется общий замысел проекта. Что ты хочешь создать в результате проектирования? Какой продукт (результат) получить. Используются слова- существительные : разработка, создание, усовершенствование и т.д (НО!!!!!! Если конечный продукт проекта получит материальное воплощение )   ПРИМЕРЫ: разработка и создание модели, макета, словаря… - подготовка компьютерной презентации к уроку, , видеофильма, действующей модели или макета чего-либо, компьютерной программы и т. п - создание гербарного (или др.) дидактического пособия к уроку… - создание в школьном дворе клумбы…. - разработка и проведение … - поставка спектакля…. - организация выставки… - подготовка и проведение праздника … - подготовка к изданию школьного альманаха… - организация ярмарки… - проведение конкурса…     Задачи (шаги проекта), поставленные для достижения цели проекта. Преобразовательные задачи - улучшение состояния объектов окружающего мира, связаны с умением практического характера. Качественные и количественные изменения(чаще в социальном проекте) Организационные задачи - связаны с усвоением умений самоорганизации.   ПРИМЕРЫ (Выбрать исходя из цели проекта)   Для выражения задач использовать глаголы:   - Определить вид и форму конечного результата (макет, модель, книга, стенд, клумба и т.д.) - Изучить имеющиеся литературные источники по данному вопросу - Определить необходимый материал для выполнения проекта. - Наметить план, последовательность деятельности (составить чертеж, подготовить детали, найти информацию, подготовить схему-рисунок, подготовить, высадить рассаду, собрать модель….) - Провести испытание (презентацию, уроки с использованием …) - Создать модель.... - Апробировать модель... - Разработать рекомендации. - Определить место проведения мероприятия и необходимое оборудование - Разработать сценарий. - Провести необходимую организационную работу - Провести репетиции - Подготовить декорации, костюмы - Провести мероприятие · План, паспорт проекта (содержание) работы.
2. Основная часть 2.1 Теоретическая часть 2.2 Практическая часть · Изготовление продукта · Назначение и применение проекта.
3. Заключение Выводы. Выводы. · Делается вывод, достигнута ли автором цель проекта. Если цель не достигнута, указываются причины. Указывается результат - эффект проекта, экономический или социальный. · Проводится самоанализ: Учеником оценивается качество результатов, приобретенные умения, знания, навыки.  
4. Список использованной литературы, электронные адреса. Исходя из ГОСТ, список литературы оформляется посредством указания обязательных элементов описания библиографического источника. Основными элементами описания литературного источника являются: ФИО автора (авторов / редактора); Наименование произведения (название книги); Наименование издательства; Год издания; Количество страниц в издании.   Например: Волков, М.В. Современная экономика/ М.В. Волков - СПб.: Питер, 2016.- 155 с.
5. Приложение Рисунки, фото, схемы, таблицы, диаграммы  

САЙТЫ В ПОМОЩЬ:

http://областьбудущего.рф/constructor/

http://temagenerator.ru/konstruktor-tem/