Отбор информации, заполнение страницы

Следующим идет этап реализации проекта, где происходит отбор информации и заполнение страницы. Поиск и заполнение основных пунктов осуществляется в соответствии с опорой непосредственно на текст произведения (при наличии в нём информации); с опорой на внетекстовые источники (при отсутствии информации в тексте); самостоятельным созданием и дополнением биографической информации.

 

· Создание страницы с опорой на текст произведения

Специфика этой формы работы не вызывает больших трудностей, так как поиск информации о герое происходит в тексте самого произведения. Чаще всего автор сам указывает основные сведения о своём персонаже. Здесь заполняются такие пункты, как «Основное», «Контакты», «Образование», «Карьера», «Военная служба», а также часть информации из пункта «Интересы».

В «Основном» и «Контактах» указываются следующие биографические сведения: имя и фамилия; страна и город; возраст; семейное положение; данные о семье: родители, братья, сёстры, дети и т.д

Раздел «Жизненная позиция» представляет собой сведения о политических взглядах, мировоззрении, о том, что герой считает главным в жизни и в людях, о том, что его вдохновляет. В строке «Главное в жизни» выделены: семья и дети (характерен для героинь), саморазвитие, развлечения и отдых. Любимые цитаты обычно подбираются из текста произведения с учетом характера героя, его отношений с другими людьми, увлечениями и т.д.

 

· Создание страницы с опорой на внетекстовые источники

Здесь необходимо самостоятельно придумать характеристику персонажа, изучить все возможные дополнительные источники информации, касающиеся произведения: воспоминания автора, письма, заметки и т.д.

 

· Самостоятельная работа по созданию и дополнению биографической информации.

Если при заполнении основных разделов не возникает трудностей в поиске и отборе информации, то при отсутствии таких сведений в оформлении некоторых пунктов автору придётся подключить воображение. Нам предоставляется возможность пофантазировать, какие книги, фильмы, музыка могли бы понравиться тому или иному герою. Если определение конкретных авторов и книг вызывает затруднения, то можно ограничиться тематикой: исторические, приключенческие, книги о любви, философские трактаты и т.д.

Характеристика персонажа обычно заключается в описании его внешности и характера, а также в отклике героя на происходящие события (прямая речь, реплики). Автор может разместить цитату из произведения или же переделать авторскую речь в прямую.

Вышеперечисленные пункты являются основной информацией, способной представить психологический портрет героя. В качестве дополнительной информации выступают фотографии и видео, группы и сообщества, а также записи на стене.

 

3. Презентация

В Google презентации заполнить слайд по шаблону: автор, название литературного произведения, герой, ссылка на созданную страничку, фамилия имя учащегося, школа и фамилия, имя, отчество, должность руководителя.

4. Рефлексия:

Участники акции заполняют лист самооценки в Google-документе.

 

5. Награждение

участников электронными дипломами. Награждение руководителя участника благодарственным письмом.