4. Уточнение правильной артикуляции звука [р'].
5. Автоматизация звука [р'] в прямых и обратных слогах (с гласными Я, Б, Ё, Ю, Я).
1) Отражённое повторение прямых слоговых рядов.
Инструкция логопеда:
- Повтори слоги, чётко проговаривая звук (р']:
рри - рри - рри ре - ре - ри ри - ри - ре
ре-ре-ре ре - ре - рё ри - ри - ре
рё - рё - рё ре - ре - рю ри - ри - рю
рю - рю - рю ре - ре - ря ри - ри - ря
ря - ря - ря
2) Отражённое повторение обратных слоговых рядов.
Инструкция логопеда:
- Повтори слоги, чётко проговаривая звук [р']:
арь - арь - арь арь - арь - ирь
ерь - ерь - ерь арь - арь - ерь
ирь - ирь - ирь арь - арь - ёрь
орь - opt - орь арь - арь - ярь
урь - урь - урь арь - арь - урь
3) Самостоятельное проговаривайие слогов.
Игра «Закончи слово»:
ря - ря - ря, ря - ря - ря, продолжается игра.
Я прошу со слогом РЯ мне помочь назвать слова!
- Закончи слово, договорив слог РЯ (затем РИ).
Логопед: Ребёнок: Логопед: Ребёнок:
ги... ря ги... ри
за... ря снеги... ри
мо... ря две... ри
яко... ря пека... ри
во... ря суха... ри
ва... ря зо... ри
песка... ри
фона... ри
6. Анализ слогов: РИ, ИРЬ.
7. Подведение итогов занятия.
Занятие №3
Цель: автоматизация правильною произношения звука [р'] в обратных слогах и в слогах со стечением согласных; развитие фонематического слуха; продолжать учить звукобуквенному анализу.
Оборудование: зеркало, фишки для выкладывания слогов.
Ход занятия:
1. Оргмомент.
Постановка цели занятия.
2. Развитие фонематического слуха.
Инструкция логопеда:
- Хлопни в ладоши, услышав слог со звуком [р']:
ля, мя, ря, ре, си, ле, рю, лё, ри, рё, лё, ре, ря.
3. Артикуляционная гимнастика. (см. Приложение 1, с. 165-167).
1) «Чьи зубы чище?»
2) «Маляр».
3) «Кто дальше загонит мяч?»
4) «Лошадка».
5) «Грибок».
6) «Гармошка».
7) «Конфетка».
8) «Индюк».
9) «Барабанщики» («Пулемёт»).
Логопед из комплекса упражнений выбирает те, которые необходимы для данного ребёнка.
4. Автоматизация звука [р'] в слогах (с гласными Е, Ё, И, Ю, Я).
1) В обратных слогах. Отражённое проговаривание слоговых рядов.
Инструкция логопеда:
- Запомни и повтори слоги, чётко проговаривая звук [p']:
арь - орь - урь арь - ирь - ерь ярь - ирь - орь
урь - ирь - арь ерь - ирь - ярь орь - урь - арь
2) В слогах со стечением согласных. Отражённое проговаривание слоговых рядов.
Инструкция логопеда:
- Запомни и повтори слоги, четко проговаривая звук [р']:
зри - зри - зри зри - зре
зре - зре - зре зри - зрё
зрё - зрё - зрё зри - зрю
зрю - зрю - зрю зри - зря
зря - зря - зря зри - зри
кри - кри - кри кри - кре
кре - кре - кре кри - крё
крё - крё - крё кри - крю
крю - крю - крю кри - кря
кря - кря - кря
Три - тре три - три - три
Три - трё тре - тре - тре
Три - трю трё - трё - трё
Три - тря трю - трю - трю
При необходимости, на усмотрение логопеда, по такому же принципу берутся слоги: ПРИ, ГРИ, ВРИ.