Изучение опыта учителя начальной школы

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0
Процесс изучения Результат изучения
1.Методическая тема учителя Формирование функциональной грамотности как основа развития учебно- познавательной компетентности учащихся в процессе изучения предметов начальной школы.
2. Ф.И.О. учителя Сапожкова Светлана Геннадьевна
3.Педагогический стаж, опыт работы в школе 32 года
4. Предметы, кружки, которые ведет учитель Предметы: рус. яз., литер. чт., матем., окр. мир, техн., изо, музыка. Кружки: «За страницами учебника математики», «Реальная математика», «Орлята России».
5.Достижения детей (участие в городских, региональных олимпиадах, конкурсах, получение сертификатов, грамот, дипломов…) Школьная НПК «Я познаю мир». Грамота 1 место Краевой конкурс «Мы помним! Мы гордимся!». Грамота 4 место Образовательный марафон «Тайны Египта». Грамота 1 место Конкурс «День матери 2020». Грамота 3 место Дистанционный конкурс «Сильное плечо моей семьи». Грамота 1 место в номинации «Герои умеют любить» Районная квиз- игра «Кировский район. Юбилейная история». 4 диплома 1 места Образовательный марафон «Воздушное королевство». Грамота 2 место Зимняя олимпиада «Безопасные дороги 2020» Районный конкурс чтецов, посвященный Дню Победы нашего народа в ВОВ «И помнит мир спасенный». Диплом 1 место
6. Отзывы детей, родителей, коллег о деятельности этого педагога Светлана Геннадьевна в совершенстве владеет содержанием предметов и методикой преподавания в начальной школе, современными образовательными технологиями: развития критического мышления, проблемно – диалогического и развивающего обучения, мультимедиа технологией. Применяет в своей работе системно – деятельностный подход, который способствует формированию личностных, метапредметных и предметных универсальных учебных действий школьников, на уроках осуществляет поиск оптимальных путей и способов развития познавательного интереса обучающихся, устанавливает межпредметные связи, соблюдает признаки преемственности. Родительские собрания в нашем классе всегда проводятся на высоком уровне. Проходят они интересно и разнообразно благодаря большому опыту и умению нашего классного руководителя. Главное в её работе – продуманная система, в которой всё направлено на развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, сплочение детского коллектива, воспитание нравственных начал. Ведущим способом её влияния на детей является убеждение, поощрение.