Отчет о состоянии заболеваемости за 2019 год
1. Количество детей на 1 января 2020 г.- 21 ребёнок,
2. Количество детей на 1 сентября 2019 - 21 ребёнок.
Наименование показателей | Всего, единиц |
Число дней, проведенных воспитанниками в группах | 2381 |
Число дней, пропущенных детьми, всего | 2516 |
В том числе: | |
По болезни | 383 |
По другим причинам | 2133 |
6. Число случаев заболеваний воспитанников за уч. год-383. .
7. Среднесписочная численность детей в течение года 21.
Наименование показателей | Зарегистрировано случаев |
1. Бак.дизентерия | 0 |
2.Острые кишечные инфекции (ротавирус) | 0 |
3.Скарлатина | 0 |
4.Ангина | 0 |
5. Грипп и острые инф. верхних дых.путей | 21 |
6.Пневмония | 0 |
7. Несчастные случаи, травмы, отравления | 0 |
8.Другие заболевания | 0 |
ВСЕГО | 21 |
7. Оздоровительные мероприятия, проводимые в ДОУ
Общеукрепляющая терапия ( С- витаминизация, чесночно-луковые нарезки в группе, проф. прививки детям и сотрудникам). Санитарно-гигиенические и противоэпид. мероприятия.
Организация рационального питания
Двигательная активность ( хождение босиком по оздоровительным дорожкам, подвижные игры, утренняя гимнастика)
Закаливание ( утренняя гимнастика на свежем воздухе в теплое время года, обширное умывание, воздушные и солнечные ванны)
Работа с детьми по воспитанию культурно-гигиенических навыков.
Сан-просвет работа с родителями ( стенды, брошюры,папки, памятки)
В связи с профилактикой коронавируса: проветривание сквозное и кварцевание каждые 1,5-2 часа, влажная уборка с применением дез.средств каждые 2 часа, строгий утренний фильтр детей и сотрудников, масочный режим,обработка рук антисептиками, соблюдение дистанции 1,5 метра)
8. Организация питания в ДОУ
Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в ДОУ по нормам, утверждённым СанПиН, для дошкольных МКДОУ.
Питание детей и сотрудников осуществляется согласно Положению об организации питания в ДОУ.
Питание 4-х разовое, сбалансированное, на основе 10-дневного меню с соблюдением требований СанПиН.
Контроль закачеством питания (разнообразен), витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возложен на заведующего ДОУ.
В детском саду выполняются принципы рационального здорового питания воспитанников: регулярность, полноценность, разнообразие, путем соблюдения режима питания норм потребления продуктов, гигиены питания и индивидуального подхода к воспитанникам во время приема пищи. Питание воспитанников четырехразовое полноценное, разнообразное по составу продуктов и полностью удовлетворяет потребность растущего организма. Снабжение детского сада продуктами осуществляет И.П.С.В.Иванова. При составлении меню учитываются рекомендации по возрастным нормам питания.
Проводится «С» витаминизация третьего блюда, снятие пробы, запись в бракеражном журнале готовых блюд с разрешением на их выдачу. В журнале отмечаются вкусовые качества каждого блюда, проверяется выход блюд. Ежедневно оставляется суточная проба готовой продукции.
9.Кадровый потенциал
В детском саду работают 5 сотрудников, из них педагогический состав – 1 человек.
Заведующий – 1;
Воспитатель – 1;
Образование | ||||||||
Всего педагогов | Высшее | Среднее.спец. | Не педагогическое | |||||
1 | 0 | 1 | 0 | |||||
Квалификационная категория | ||||||||
Всего педагогов | Высшая | Первая | С.З.Д. | Без\ категории | ||||
1 | 0 | 0 | 1 | 0 | ||||
Педагог изучает новинки периодической и методической литературы. Все это в комплексе даёт хороший результат в организации педагогической деятельности, а также повышение качества образования и развития дошкольников.
10. Взаимодействие с семьями воспитанников.
Взаимодействие с семьями воспитанников на протяжении всего учебного года было одним из приоритетных направлений деятельности учреждения. Оно направленно на поиск новых форм и методов работы, которые позволяют учесть актуальные потребности родителей, способствуют формированию активной родительской позиции. Взаимодействие педагогов и родителей осуществляется через единое пространство «Семья –детский сад». Родители являются активными помощниками в создании развивающей среды в детском саду. Совместно с родителями решается множество организованных вопросов: создание развивающей среды в группах, ремонт групповых, детских участков.
Большое количество мероприятий проводится в ДОУ с участием родителей. На этих мероприятиях они выступают в роли зрителей и участников. Дошкольное учреждение поддерживает желание родителей приобрести знания, необходимые для воспитания детей. Педагогический коллектив для этого предлагает родителям различные виды сотрудничества и совместного творчества: родительские собрания, изготовление поделок в кругу семьи, совместные выставки, рисунки, участия в праздниках, досугах.
Поддерживается традиция проведения осеннего праздника, праздник посвященного Дню матери, спортивных досугов, посвященных Дню защитника отечества, и д.т.
11. Показатели деятельности дошкольной образовательной организации, подлежащей самообследованию.
N п/п | Показатели | Единица измерения |
1. | Образовательная деятельность | |
1.1 | Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе: | 21человек |
1.1.1 | В режиме полного дня (10,5 часов) | 21человек |
1.1.2 | В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов) | 0 человек |
1.1.3 | В семейной дошкольной группе | 0 человек |
1.1.4 | В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации | 0 человек |
1.2 | Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет | 1человек |
1.3 | Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 7 лет | 20 человек |
1.4 | Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода: | 21человек/ 100% |
1.4.1 | В режиме полного дня (10,5 часов) | 21человек/ 100% |
1.4.2 | В режиме продленного дня (12-14 часов) | 0человек/ 0% |
1.4.3 | В режиме круглосуточного пребывания | 0 человек/0% |
1.5 | Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги: | 0человек/0% |
1.5.1 | По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии | 0 человек/0% |
1.5.2 | По освоению образовательной программы дошкольного образования | 21человек/100% |
1.5.3 | По присмотру и уходу | 21человек/100% |
1.6 | Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника | 2133 дня |
1.7 | Общая численность педагогических работников, в том числе: | 1человек |
1.7.1 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование | 0человек/0 % |
1.7.2 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля) | 0 человек/0 % |
1.7.3 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование | 1 человек 100% |
1.7.4 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля) | 0 человек /0%/ |
1.8 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: | 0 человек/0% |
1.8.1 | Высшая | 0человек/0% |
1.8.2 | Первая | 0 человек /0% |
1.9 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: | |
1.9.1 | До 5 лет | 0 человек/0% |
1.9.2 | Свыше 30 лет | 0 человек/0% |
1.10 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет | 0 человек/0% |
1.11 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет | 1 человек/100% |
1.12 | Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | 2 человека/100% |
1.13 | Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | 2 человека/100% |
1.14 | Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в дошкольной образовательной организации | 1 человек/21человек |
1.15 | Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников: | |
1.15.1 | Музыкального руководителя | нет |
1.15.2 | Инструктора по физической культуре | нет |
1.15.3 | Учителя-логопеда | нет |
1.15.4 | Логопеда | |
1.15.5 | Учителя-дефектолога | нет |
1.15.6 | Педагога-психолога | нет |
2. | Инфраструктура | |
2.1 | Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника | 90 кв.м. |
2.2 | Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников | 0 кв.м. |
2.3 | Наличие физкультурного зала | Да |
2.4 | Наличие музыкального зала | Да |
Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке | Да |
Заведующий МКДОУ «Новоаксайский детский сад» Аликова Л.Н.