Дополнительные вопросы преподавателя: …
Дополнения преподавателя:
Трудовые заслуги высоко ценятся в нашем отечестве. В Российской Федерации много различных государственных наград, которые вручаются за трудовые заслуги (демонстрация слайда).
14 декабря 2015 г.Президент России вручил государственные награды выдающимся россиянам. Орден «За заслуги перед Отечеством» I степени получили кинорежиссер Никита Михалков, худрук Театра эстрады Геннадий Хазанов, худрук Малого театра Юрий Соломин.
26 января 2017 г. Орден «За заслуги перед Отечеством» I степениполучил Фадеев Геннадий Матвеевич – советник президента открытого акционерного общества «Российские железные дороги». Вот как выглядит этот орден (демонстрация слайда):
6) Работа по 5 вопросу
- Дисциплинарные взыскания, их виды, порядок применения дисциплинарного взыскания и его снятия. Задание: слушая выступление студента, заполните Интеллект-карту (ментальную карту, mind-maps):
Примерный ответ студента:
- перечисление видов дисциплинарных проступков;
- факторы, которые учитываются при наложении дисциплинарных взысканий;
- виды дисциплинарных взысканий;
- порядок применения дисциплинарных взысканий;
- порядок применения дисциплинарных взысканий и снятия их.
5. Решение задач по трудовому праву (использование кейс-метода).
Описывается методика работы на данном этапе занятия: ситуации будут рассматриваться в мини-группах: обсуждается ситуация, принимается решение, выбирается студент, который донесет суть ситуации и ее решение до всей группы (Преподаватель делит студентов на 3 мини-группы, раздает кейс-ситуации каждой команде. Команды приступают к выполнению задания, используя законодательные и нормативно-правовые акты по трудовому законодательству. Возможно заранее познакомить троих студентов с кейсами, на занятии такие студенты будут выступать в роли экспертов).
| Кейс-ситуация № 1 Секретарь канцелярии Иванова Светлана Александровна пришла на работу в 10 часов15 минут. Согласно правилам внутреннего трудового распорядка в ОАО «ОРЁЛ» рабочий день организации начинается в 9 часов 00 минут). Никаких объяснений, подтверждающих уважительность причины опоздания, секретарем приведено не было. В связи с допущенными нарушениями трудовой дисциплины руководитель ОАО «ОРЁЛ» объявил замечание секретарю канцелярии Ивановой С.А. и издал приказ. Задание: 1. Обоснуйте, правильно ли наложено дисциплинарное взыскание? 2. Соблюдена ли процедура оформления замечания? Мнение эксперта о решении, вынесенном командой. |
| Кейс-ситуация № 2 Мастер участка Рыбкин Иван Федорович совершил дисциплинарный проступок, опоздал на работу на 2 часа. Представитель работодателя потребовал от работника объяснение в письменной форме, в которой Рыбкин признал свою вину и пояснил, что подобное было в первый раз и больше не повторится. Директор предприятия объявил Рыбкину выговор. Через 6 месяцев работник написал заявление, попросив снять с него дисциплинарное взыскание. Однако директор завода отказал ему в этом, заявив, что у Рыбкина много мелких упущений, и снимать взыскание пока рано. Работник обратился к юристу. Задание: 1. Правильно ли проведена процедура и оформление наложения дисциплинарного взыскания - выговор? 2. Обоснуйте, опираясь на действующее трудовое законодательство, правомерен ли отказ работодателя о снятии дисциплинарного взыскания? Мнение эксперта о решении, вынесенном командой. |
| Кейс-ситуация № 3 Работник предприятия Вольнов Алексей Иванович без уважительных причин на 2 часа опоздал на работу. По этому факту с него было взято письменное объяснение. В этот же день он демонстративно ушел с работы на 3 часа раньше. Считая, что в течение рабочего дня работник Вольнов А.И. отсутствовал на рабочем месте без уважительных причин более 4 часов, администрация уволила его за прогул. Задание: 1. Правомерно ли решение администрации? Обоснуйте ответ. 2. Каковы этапы применения дисциплинарного взыскания - увольнение и порядок оформления? Мнение эксперта о решении, вынесенном командой. |
6. Обсуждение принятых решений
По истечении времени команды начинают публично давать решения кейс-ситуаций. В процессе обсуждения принятых решений другие команды и преподаватель задали дополнительные вопросы:
Вопрос команде №1: почему в этой ситуации применили дисциплинарное взыскание - замечание, а не выговор?
Возможный ответ: в комментариях ТК РФ ст. 192 сказано, что выбор предусмотренных мер дисциплинарных взысканий предоставляется работодателю.
Вопрос команде №2: можно ли в данной ситуации применить дисциплинарное взыскание - строгий выговор?
Возможный ответ: в ТК РФ установлены виды дисциплинарных взысканий: замечание, выговор, увольнение. Значит, нельзя, т.к. это общая дисциплинарная ответственность.
Вопрос команде № 3: Работник отсутствовал на работе 4 часа и после обеда приступил к работе. Как вы считаете, можно его уволить за прогул?
Возможный ответ: нет, т.к. в соответствии с п.п. «а» п.6 части 1 ст. 81 ТК РФ прогулом считается отсутствие на работе более 4 часов подряд без уважительных причин, а работник отсутствовал ровно 4 часа).
Преподаватель комментирует, насколько верно были решены кейсы, какие неточности допустили студенты и «эксперты».
7. Объяснение задания к следующему семинару (при необходимости).
8. Подведение итогов.
Преподаватель оценивает качество решений кейсов. И последний вопрос: можно ли к вам, студентам, сегодня применить дисциплинарные взыскания в соответствии с ТК РФ?
Примерный ответ студентов: нет, т.к. мы не находимся в трудовых отношениях. Но администрация образовательного учреждения вправе применить дисциплинарное взыскание на основании Устава.
Я благодарю всех за работу!