Выводы по практике [1]

В результате прохождения производственной (педагогической) практики были получены знания, умения, навыки владения в рамках универсальных, общепрофессиональной и обязательных профессиональных компетенций, а именно:

Приобрела практический опыт, умения и навыки по организации и методике работы в условиях хореографического любительского коллектива;

Научилась планировать учебно-воспитательскую работу по хореографическому обучению и воспитанию в учреждениях культуры и образования;

Закрепила теоретических знаний по дисциплинам профиля на практике в хореографическом любительском коллективе с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей;

Выработала навыки самостоятельного проведения учебных занятий, пробных уроков по специальным дисциплинам;

Нашла творческие пути решения основных задач по воспитанию школьников, формирование их эстетических взглядов и художественных вкусов, развитие интереса и любви к хореографии;

Научилась самостоятельно отбирать и систематизировать информацию в рамках поставленных задач;

Развила навыки работы в коллективе

 

Обучающийся _____________ /П.И.Трофимова/

(подпись)

 

«__» ______________ 20__г.

 

 

 

Заключение

руководителя практики от кафедры о выполнении обучающимся

индивидуального задания, программы практики

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Руководитель практики от кафедры Савченко Марина Владимировна

 

«____»_____________ 20__ г.

[1] Выводы необходимо соотносить с целями и задачами практики, описанными в рабочей программе по

соответствующему виду практики .