Производственная (педагогическая) практика
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Алтайский государственный институт культуры»
Хореографический факультет
Кафедра хореографии
ОТЧЕТ
Производственная (педагогическая) практика
| Обучающегося Трофимовой П.И., группа ХГ-191, курс 3 Допущен к защите: Руководитель практики от кафедры Савченко М.В., ст. преподаватель ________________ дата подпись Оценка по практике _____________ (по 5-ти бальной системе) |
Барнаул 2022
Введение
Место прохождения производственной (педагогической) практики Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Дворец культуры г. Барнаула», Образцовая студия заслуженного коллектива Алтайского края театр танца им. Розы Фибер.
Сроки прохождения производственной (педагогической) практики с 13.01.2022 г. по 14.06.2022 г.
Цели производственной (педагогической) практики – получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Задачи производственной (педагогической) практики:
• Приобретение практического опыта, умений и навыков по организации и методике работы в условиях хореографического любительского коллектива;
• Научить обучающихся планировать учебно-воспитательскую работу по хореографическому обучению и воспитанию в учреждениях культуры и образования;
• Закрепление и углубление теоретических знаний по дисциплинам профиля на практике в хореографическом любительском коллективе с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей;
• Выработать у обучающихся навыки самостоятельного проведения учебных занятий, пробных уроков по специальным дисциплинам;
• Нахождение творческих путей решения основных задач по воспитанию школьников, формирование их эстетических взглядов и художественных вкусов, развитие интереса и любви к хореографии.
В результате прохождения производственной (педагогической) практики будут получены знания умения, навыки владения в рамках универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций:
- Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
- Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
- Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
- Способен применять полученные знания в области культуроведения и социокультурного проектирования в профессиональной деятельности и социальной практике
- Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
- Способен соблюдать требования профессиональных стандартов и нормы профессиональной этики
- Способность выполнять функции художественного руководителя этнокультурного центра, клубного учреждения и других учреждений культуры
- Способность руководить художественно-творческой деятельностью коллектива народного художественного творчества с учетом особенностей его состава, локальных этнокультурных традиций и социокультурной среды
- Способность реализовывать актуальные задачи воспитания различных групп населения, развития духовно-нравственной культуры общества и национально культурных отношений на материале и средствами народной художественной культуры
- Способность содействовать активному распространению в обществе информации о народной художественной культуре для повышения культурного уровня различных групп населения, формирования у них духовно-нравственных ценностей и идеалов, повышения культуры межнационального общения, сохранения этнокультурной идентичности разных народов
Основные направления работы на период практики:
- Познакомиться с базой практики и дать ее развернутую характеристику;
- Проанализировать работу руководителя с участниками хореографического коллектива по учебно-тренировочной, постановочной, воспитательной работе и концертной деятельности;
- Провести пробные уроки, (классический, народный, русский, или современный танец). Самостоятельно подготовить и разучить движения или комбинации на середине зала. Дать анализ проведенного тренажа;
- Составить совместно с руководителем коллектива индивидуальный план прохождения производственной (педагогической) практики;
- Принять участие в репетиционной работе хореографического коллектива (подготовка танцевальных номеров коллектива к концерту или вечеру);
- Подготовить и провести одно мероприятие по разделам воспитательной работы согласно плану организации, 1-й лекции или беседы по вопросам этики, эстетики, хореографии (ксерокопии). Сделать анализ проведенного мероприятия.
- Самоанализ и подготовка документов к защите практики.
Основная часть
В период практики мною проанализированы следующие виды деятельности: