Задания к практическому занятию №4
КИ-2014
Задания к практическому занятию №4
1. Дайте определение специального языка. Какими чертами наделен специальный язык как разновидность научного стиля речи. Выделите следующие признаки специального языка, распределив их на группы: функциональные (назначение и цели употребления специального языка), языковые (какие языковые особенности характеризуют научный стиль речи и профессиональный (специальный) язык как его разновидность), жанровые (документы каких жанров содержат специальный язык). Проиллюстрируйте эти особенности на примере текста из задания №3.
2. Распределите термины по двум группам – общенаучные и специальные. Отметьте термины, имеющие орфоэпические трудности (в ударении или произношении звуков). Определите значение каждого из терминов. Составьте с каждым из терминов по 3 словосочетания.
Проектирование, программное обеспечение, диагностика, сертификация, упрочение, утилизация, нормированный, пломбированный, средства автоматизации, реинжиниринг, эксплуатация, логистика, номенклатура, трансформатор, генератор, индукция, генезис.
3. Прочитайте текст. Определите, к какому функциональному стилю (научному, официально-деловому, публицистическому, художественному, разговорному) и функциональному типу речи (описанию, повествованию, рассуждению) он относится. Поясните, как в тексте дефиниция механики дается способом «от общего к частному». Выпишите из текста специальные термины, объяснив их значение.
Наука о механическом движении и взаимодействии материальных тел называется механикой. Круг проблем, рассматриваемых в механике, очень велик и с развитием этой науки в ней появился целый ряд самостоятельных областей, связанных с изучением механики твердых деформируемых тел, жидкостей и газов. К этим областям относятся теория упругости, теория пластичности, гидромеханика, аэромеханика, газовая динамика и ряд разделов так называемой прикладной механики, в частности: сопротивление материалов, статика сооружений (строительная механика), теория механизмов и машин, гидравлика, а также многие специальные инженерные дисциплины. Однако во всех этих областях наряду со специфическими для каждой из них закономерностями и методами исследования опираются на ряд основных законов или принципов и используют многие понятия и методы, общие для всех областей механики. Рассмотрение этих общих понятий, законов и методов и составляет предмет так называемой теоретической (или общей) механики.
4. Расставьте ударение.
Аудит, августовский, агент, алфавит, апостроф, асимметрия, баловать, блокировать, бюрократия, вероисповедание, генезис, газопровод, договор, дремота, духовник, еретик, житие, заговор, закупорить, звонить, избалованный, исповедание, исподволь, исчерпать, иконопись, каталог, колледж, квартал, красивее, кухонный, маркетинг, маркировать, мастерски, менеджмент, мизерный, мытарство, намерение, некролог, нормировать, нефтепровод, обеспечение, обетованный, облегчить, оптовый, откупорить, пиццерия, подростковый, премирование, пломбировать, принудить, раджа свекла, сосредоточение, средство, столяр, таможня, творог, углубить, украинский, умерший, уставный (фонд), феномен, ходатайствовать, христианин, цемент, щавель, экзальтированный, языковой (относящийся к словесному выражению мыслей).
5. Найдите случаи нарушения лексической сочетаемости в устойчивых словосочетаниях и исправьте их:
Играть роль, играть значение; решить проблему, разрешить ситуацию, разрешить вопрос, решить задачу; представлять интересы, представлять фирму, представлять итоги; рассмотреть вопрос, рассмотреть дело, рассмотреть случай; погашать кредит, погашать задолженность, погашать ссуду; внести предложение, внести вопрос, внести резолюцию; соблюдать правила, соблюдать бюджет, соблюдать законы; возместить ущерб, возместить кредит, возместить предмет аренды.