Наблюдение за трудом дворника
Цель: формировать готовность прийти на помощь, способствовать оценивать результаты труда; воспитывать уважение к людям труда, развивать речь.
Ну, весна, как дела?
Для чего тебе метла?
Снег смести с пригорка.
Для чего тебе ручьи?
Мусор смыть с дорожек.
Для чего тебе лучи?
Для уборки тоже.
Задаю детям вопросы:
Ребята, посмотрите кто убирает дорожки в детском саду? (Ответы детей: дворник)
Чем работает дворник? (Ответы детей: метлой, савком, граблями)
А зачем дворник убирается? (Ответы детей: чтобы было на улице чисто)
А вы любите убираться? (Ответы детей: да)
Давайте тогда мы с вами уберёмся на нашем участке и эти мы с вами поможем дворнику.
Чем мы с вами будем работать? (Ответы детей: граблями)
Трудовая деятельность
Наведение порядка на участке
Цель: организовать коллективный труд, в индивидуальном порядке давать конкретные поручения.
Дети, у каждого есть инвентарь? Всем хватило? (Ответы детей: да).
У кого грабли, то тот будет грабать, а у кого есть ведро, то тот будет ходить и убирать сухие ветки. А Илона подметёт веранду.
Физическая деятельность
Подвижна игра «Цветные автомобили»
Задачи : приучать детей слушать текст и быстро реагировать на сигнал
Руководство:
Дети, дети, все сюда
Здесь весёлая игра
1,2,3,4,5
Собираемся играть
Объяснение:
Сейчас мы с вами поиграем в игру которая называется «Цветные автомобили». Вы будете стоять за линей в полосочку и вы будете автомобилями. Каждому из вас я раздам по разноцветному флажку. А я буду стоять в центре и у меня в руках будет 3 флажка по цветам светофора. Когда я подниму оранжевый флажок, то тот у кого оранжевый флажок выезжает из гаража и бегает в разном направлении по участку. Когда я опущу флажок, то автомобили с оранжевыми флажками заезжают в гараж. И так с остальными. Я могу поднять и 2 флажка сразу и тогда выезжают автомобили с теми флажками, которые я подняла. Во время игры смотрим под ноги и не толкаемся
Индивидуальная работа.
Развитие движений
Цель: развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки (перелезать, подползать и т.д).
Арсений, сегодня мы с тобой будем перелезать через турники, подползать, перепрыгивать. Ты подходишь к турнику, берёшься двумя руками за перекладину которая выше, ставишь ножку на нижнею перекладину и ползёшь, затем переворачиваешься и спускаешься вниз, после этого объясняю как правильно подползать и перепрыгивать. Слежу чтобы ребёнок не упал и не повредился.
Игровая деятельность
Цель: учить играть в коллективе.
Ребята, вы сегодня очень хорошо потрудились, и теперь можете взять игрушки и самостоятельно поиграть.