Положение о II Всероссийском конкурсе научных статей

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 6

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

«Педагогика: наука и искусство»

1. Общие положения

1.1. Организатором Конкурса научных статей «Педагогика: наука и искусство» (далее – Конкурс) выступает кафедра педагогики КГУ им. К.Э. Циолковского.

1.2. Настоящее Положение о Конкурсе, определяет регламент проведения Конкурса, требования к конкурсным материалам и подведению его итогов.

1.3. Рабочим языком проведения Конкурса является русский язык.

1.4. Форма проведения Конкурса ‒ заочный.

1.5. Для принятия решения о победителях Конкурса формируется состав Совета Конкурса (жюри) (далее ‒ Совет).

1.6. Организаторы Конкурса оставляют за собой право, при необходимости, привлекать сторонних специалистов для оценки конкурсных работ.

1.7 Плата за участие в Конкурсе не взимается.

2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Цели Конкурса: популяризация и пропаганда студенческой научно-исследовательской деятельности в области педагогики, формирование кадрового резерва будущих педагогов и научных деятелей.

2.2. Задачи Конкурса: вовлечение студентов в научную деятельность; стимулирование творчества и инициативы в самостоятельных научных исследованиях по решению актуальных педагогических задач; выявление наиболее талантливых и творчески активных студентов; внесение в научную деятельность элементов состязательности.

2.3. Конкурс проводится по педагогической тематике.

2.4. Предметом Конкурса являются научные статьи, представленные участниками конкурса, и оформленные в соответствии с требованиями настоящего Положения.

2.5. По результатам проведения Конкурса определяются победители Конкурса.

2.6. Сроки проведения Конкурса: декабрь 2022 г.– май 2023 г.

Даты объявление Конкурса ‒ 1 декабря; начало приема материалов на Конкурс‒ 1 декабря; окончание приема материалов на Конкурс ‒ 30 апреля; экспертиза конкурсных материалов, определение победителей, подведение итогов ‒ с 4 мая по 21 мая.

3. Участники Конкурса

3.1 Участниками Конкурса могут быть студенты бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспирантуры.

3.2. Добровольно предоставляя свои персональные данные (Ф.И.О., номер телефона, адрес электронной почты, другую персональную информацию), Заявители подтверждают свое согласие на сбор, хранение, использование, обработку и распространение указанных данных для целей Конкурса Оргкомитетом Конкурса и уполномоченными им лицами, которые будут предпринимать необходимые меры по обеспечению конфиденциальности персональных данных.

3.3. Один студент имеет право подать на Конкурс не более трех статей.

4. Условия проведения Конкурса

4.1. Организатором Конкурса является кафедра педагогики КГУ им. К.Э. Циолковского. Конкурс проводит организационный комитет и Совет Конкурса.

4.2. Категории конкурсных работ: «Научная статья».

4.3. Конкурсные группы (категории участников):

· конкурсная группа 1 «Первые шаги в педагогике» - бакалавры, студенты специалитета;

· конкурсная группа 2 «Мой выбор ‒ педагогика» - магистранты.

5. Требования к конкурсным материалам

5.1. На Конкурс подаются неопубликованные ранее статьи.

5.2. Для участия в Конкурсе необходимо представить следующие документы: заявка участника конкурса; конкурсная работа ‒ научная статья в электронном виде; справка о результатах проверки статьи н наличие заимствований. Проверка выполняется в системе Антиплагиат. ВУЗ https://www.antiplagiat.ru/

5.3. Все сопроводительные документы должны быть приложены отдельными файлами с указанием фамилии и названия документа. Например: «ФИО_Заявка», «ФИО_Конкурсная_работа», «ФИО_Справка».

5.4. В научной работе должны быть отражены: актуальность темы, постановка научной задачи (цель исследования); полученные результаты; оригинальность предложенных решений; элементы научной новизны; практическая значимость, возможность апробации и внедрения полученных результатов.

5.5. Правила оформления конкурсных работ. Текст набирается в редакторе Microsoft Word, шрифт ‒ Times New Roman, кегль ‒ 14, формат бумаги ‒ А4, все поля – 2,0 см, абзац – 1,25 см, междустрочный интервал ‒ 1,5 см, отступ между абзацами ‒ 0 пт. Аннотация (100-250 слов) и ключевые слова (5-7) на русском языке. Не допускаются постраничные сноски.

В тексте ссылки даются по образцу: [1, с. 15].

5.6. Объем работы должен быть не менее 4 страниц и максимальное количество страниц- 9, не включая список литературы.

5.7. Сопроводительные документы и научная работа (статья) представляются на Конкурс исключительно в электронном виде.

5.8 Авторы рукописи несут ответственность за достоверность результатов проведенных исследований, подбор и точность приведенных фактов, цитат, статистических данных и прочих сведений. Заведомо ошибочные или сфальсифицированные утверждения неприемлемы. Авторы должны гарантировать, что результаты исследования, изложенные в предоставленной рукописи, полностью оригинальны. Заимствованные фрагменты или утверждения должны быть оформлены с обязательным указанием автора и первоисточника.

6. Порядок проведения Конкурса

6.1. Информирование потенциальных участников о проведении Конкурса: информационное письмо о проведении Конкурса рассылается руководителям структурных подразделений вуза; информация о проведении Конкурса и настоящее Положение размещаются на официальном сайте КГУ им. К.Э. Циолковского и в социальных сетях.

6.2. Срок предоставления на Конкурс научных работ ‒ до 30 апреля 2023 года (включительно).

6.3. К участию в Конкурсе не принимаются материалы: поступившие после окончания срока приема заявок; при уровне оригинальности научной работы менее 75%.

6.4. Рассмотрение поступивших на Конкурс работ и их экспертиза производится Советом, сформированным из числа работников КГУ им. К.Э. Циолковского, компетентных в данной области знаний. Основными задачами Совета являются: рассмотрение материалов на участие в Конкурсе, поступивших от участников; определение победителей Конкурса. Решения Совета принимаются простым большинством голосов от общего числа членов Совета, присутствующих на заседании Совета. Решения Совета оформляются протоколом, который составляется секретарем Совета и подписывается председателем (сопредседателем) Совета.

6.5. Экспертиза конкурсных материалов. Процедура экспертизы состоит из трех этапов.

Цель первого этапа – проверка представляемых материалов на соответствие формальным требованиям участия в Конкурсе. Все конкурсные работы должны пройти проверку в системе «Антиплагиат» (пороговое значение оригинальности текста должно составлять не менее 75%). Материалы, которые не соответствуют перечисленным требованиям, не рассматриваются.

Цель второго этапа – проведение экспертизы работ. Экспертная оценка осуществляется двумя членами Совета с выставлением балльной оценки.

Критерии оценки научных работ: компактность и убедительность в обосновании актуальности работы, научная новизна работы, теоретическая значимость результатов, практическая значимость результатов, глубина проводимых суждений и убедительность аргументов, полнота и логическая последовательность раскрытия темы, владение педагогической терминологией, умение анализировать научные источники, научное обоснование предлагаемых практике путей решения проблемы, четкость выводов и обобщений.

Оценка по каждому из критериев дается по 10-ти бальной системе (от 0 до 10 баллов). В случае отсутствия оценки по одному из критериев, работе по этому критерию присваивается 0 баллов.

Цель третьего этапа ‒ рассмотрение работ Советом Конкурса, обсуждение результатов и определение победителей.

6.6. Порядок подведения итогов конкурса. Предварительное рассмотрение заявок и экспертиза конкурсных работ проводится с 4 по 21 мая 2022 г.

Для каждой категории участников определяются победители Конкурса. Победители Конкурса награждаются дипломами.

Поощрение победителей Конкурса: победитель Конкурса, получивший максимальные оценки экспертов, награждается дипломом первой степени; победители, занявшие второе и третье место в рейтинге, награждаются дипломом 2 и 3 степени, соответственно.

Все участники конкурса получают сертификаты об участии (научные руководители/консультанты ‒ благодарственные письма).

Об итогах Конкурса делается сообщение на интернет-сайте КГУ им. К.Э. Циолковского и в социальных сетях. Информация о победителях Конкурса доводится до сведения соискателей и их научных руководителей путем сообщения по электронной почте, указанной в заявке конкурсанта.

6.7. Дипломы победителям рассылаются в электронном виде.

6.8. Оргкомитет конкурса вправе не отвечать на обращения с просьбами о рецензировании представленных работ, о дополнительной экспертизе и пересмотре выставленных оценок. Участие в конкурсе означает полное согласие с Положением о Конкурсе.

7. Информация для контактов

7.1. Контакты Оргкомитета Конкурса: е-mail: kafpedtksu@mail.ru, Прокофьева Ольга Николаевна.

Приложение 1

Заявка на участие в конкурсе

Приложение 2

Оформление списка литературы по ГОСТу

1. Власов, В.А. Выселение раскулаченных крестьян Пензенского края / В.А. Власов, А.В. Тишкина // Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского. Гуманитарные науки. – 2011. – № 23. – С. 338-344.

2. Год за годом: Хроника важнейших событий общественной жизни Пензенской области за 50 лет / Сост. В.С. Годин, Е.Я. Дмитров, В.А. Озерская, А.В. Сергеев, А.П. Сташова. – Саратов-Пенза: Приволжское книжное издательство, 1967. – 175 с.

3. Гущин, А.А. Товарный дефицит в СССР: обострение проблемы в 1960-х – начале 1980-х гг. в ракурсе истории повседневности / А.А. Гущин // Проблемы гуманитарного образования: филология, журналистика, история: сб. науч. ст. III Междунар. науч.-практ. конф. (г. Пенза 8-10 декабря 2016 г.) / под ред. канд. пед. наук, доц. Т.В. Стрыгиной. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2016. – URL: https://исторический-сайт.рф/Товарный-дефицит-в-СССР-обострение-проблемы-в-1960-х-начале-1980-1.html (дата обращения: 01.09.2020).

4. Исторический-сайт.рф: сайт. – 2011. – URL: https://исторический-сайт.рф/ (дата обращения: 01.09.2020).

5. Кондрашин, В.В. Люди во времени: Л.Б. Ермин и его команда / В.В. Кондрашин // Городское пространство в исторической ретроспективе: материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 350-летию основания города Пензы / под общ. ред. О.А. Суховой. – Пенза: ГУМНИЦ ПГУ, 2013. – С. 62-65.

6. Первушкин, В.И. Губернские статистические комитеты и провинциальная историческая наука / В.И. Первушкин. – Пенза: ПГПУ, 2007. – 214 с.

7. Российская Федерация. Законы. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации: Федеральный закон № 131-ФЗ: [принят Государственной Думой 16 сент. 2003 г.: одобрен Советом Федерации 24 сент. 2003 г.]. – Москва: Проспект; Санкт-Петербург: Кодекс, 2017. – 158 с.

8. Ставицкий , В.В. Неолит – ранний энеолит лесостепного Посурья и Прихоперья / В.В. Ставицкий, А.А. Хреков. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2003 (Тип. Изд-ва). – 166 с.

9. Философия истории: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по гуманит. спец. и направлениям / [А.С. Панарин и др.]; под ред. А.С. Панарина. – Москва: Гардарики, 1999. – 431 с.

10. Хазанов, А.М. Салазар: 40 лет диктатуры в Португалии / А.М. Хазанов // Новая и новейшая история. – 2009. – № 3. – С. 129-146.

11. Ярославцева, Т.А. Становление и развитие жилищно-коммунального хозяйства на Дальнем Востоке России: Вторая половина XIX-начало XX вв.: диссертация ... канд. ист. наук: 07.00.02 / Ярославцева Татьяна Александровна. – Хабаровск, 2003. – 260 с.