Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов

Дата: 2025-05-01; Просмотры: 4

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

Тема 4.1. Возможности настольных издательских систем.

Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста.

Тема 4.2. Возможности динамических (электронных) таблиц.

Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных, графическая обработка статистических таблиц.

Тема 4.3. Возможности использования баз данных различного назначения.

Представление об организации баз данных и системах управления ими. Структура данных и система запросов на примерах баз данных различного назначения: юридических, библиотечных, социальных, кадровых и др. Использование системы управления базами данных для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

Тема 4.4. Возможности мультимедийных сред.

Представление о программных средах компьютерной графики, презентациях и мультимедийных средах.

Раздел 5. Телекоммуникационные технологии

Тема 5.1. Телекоммуникационные технологии. Интернет-технологии.

Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.

Тема 5.2. Поиск информации с использованием компьютера.

Программные поисковые сервисы. Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинации условия поиска.

Тема 5.3. Передача информации между компьютерами.

Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь.

Тема 5.4. Методы, средства создания и сопровождения сайта.

Методы и средства создания сайта. Сопровождения сайта.

Тема 5.5. Глобальные и локальные сети.

Возможности сетевого программного обеспечения для организации личной и коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях: электронная почта, чат. Сетевые информационные системы для различных направлений профессиональной деятельности (социальные сети, интернет СМИ, дистанционное обучение и тестирование, сетевые конференции и форумы и пр.).

3. Комплект контрольно-измерительных материалов по дисциплине

ОУД 12. Теоретические основы профессиональной деятельности

ПОО 12. Информатика

3.1. Задания для входного контроля

Входная контрольная работа проводится с целью проверки знаний, умений и навыков по основным темам информатики за курс основной школы, выявить пробелы усвоения базового уровня образования по предмету.

Для проведения входного контроля предлагается тестовая работа на проверку знаний.

Тестирование проводится среди обучающихся первого курса ГБП ОУ «Кашинский колледж» в течение 45 минут.

Вариант № 1

1. Компьютер – это…

А) Устройство для работы с текстами;

Б) Электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

В) Устройство для хранения информации любого вида;

Г) Многофункциональное электронное устройство для работы с информацией.

2. Наиболее полный перечень основных устройств персонального компьютера:

А) Микропроцессор, сопроцессор, монитор;

Б) Центральный процессор, оперативная память, устройства ввода-вывода;

В) Монитор, винчестер, принтер;

Г) Сканер, мышь монитор, принтер.

3. Дисковод:

А) Обработка команд исполняемой программы;

Б) Чтения/записи данных с внешнего носителя;

В) Хранения команд исполняемой программы;

Г) вывода информации на бумагу.

4. Что из перечисленного НЕ является устройством ВЫВОДА информации?

А) Принтер;

Б) Плоттер;

В) Сканер;

Г) Монитор.

5.Операционная система:

А) Совокупность основных устройств компьютера;

Б) Система программирования на языке низкого уровня;

В) Набор программ, обеспечивающий работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним;

Г) Совокупность программ, используемых для операций с документами.

6. Компьютерные вирусы:

А) Возникают в связи со сбоями в аппаратных средствах компьютера;

Б) Пишутся людьми специально для нанесения ущерба пользователям ПК;

В) Зарождаются при работе неверно написанных программных продуктов;

Г) Являются следствием ошибок в операционной системе.

7. Из каких двух частей состоит имя файла?

А) Имя диска и собственно имя файла;

Б) Путь и собственно имя файла;

В) Имя диска и расширение;

Г) Собственно имя файла и расширение.

8.Какая из указанных программ предназначена для работы с табличной информацией?

А) Word;

Б) Excel;

В) Paint;

Г) Power Point.

9.Информатика - это наука о
А) Расположении информации на технических носителях;
Б) Информации, ее хранении и сортировке данных;
В) Информации, ее свойствах, способах представления, методах сбора, обработки, хранения и передачи;
Г) Применении компьютера в учебном процессе.

10.Вставка готового звукового файла в слайд презентации программы PowerPoint:

А) Вставка → Объект;

Б) Показ слайдов → Звукозапись;

В) Вставка → Фильмы;

Г) Вставка → Звук.

11.Прерывает показ слайдов презентации программы PowerPoint:

А) Enter;

Б) Del;

В) Tab;

Г) Esc.

12.Презентация PowerPoint – это…

А) Демонстрационный набор слайдов, подготовленных на компьютере;

Б) Прикладная программа для обработки электронных таблиц;

В) Устройство компьютера, управляющее демонстрацией слайдов;

Г) Текстовой документ, содержащий набор рисунков, фотографий, диаграмм.

13.Назначение Excel:

А) Проведение расчетов;

Б) Проведение расчетов, решение оптимизационных задач;

В) Проведение расчетов, решение оптимизационных задач, построение диаграмм;

Г) Проведение расчетов, решение оптимизационных задач, построение диаграмм, создание web- документов.

14.В ячейке могут храниться данные

А) Числовые и формулы;

Б) Текстовые, графические, числовые и формулы;

В) Тестовые и формулы;

Г) Числовые, текстовые и формулы.

15.В электронных таблицах со знака "=" начинается ввод

А) Числа;

Б) Строки;

В) Текста;

Г) Формулы.

16. Адрес ячейки электронной таблицы

А) Любая последовательность символов;

Б) Номер байта оперативной памяти, отведенного под ячейку;

В) Имя, состоящее из имени столбца и номера строки;

Г) Адрес байта оперативной памяти, отведенного под ячейку.

17. Верно высказывание:
А) Клавиатура - устройство ввода информации.
Б) Монитор - устройство передачи;
В) Мышь - устройство печати;
Г) Принтер - устройство ввода информации.

18.E-mail – это…

А) Поисковая программа;

Б) Название почтового сервера;

В) Почтовая программа;

Г) Обмен письмами в компьютерных сетях (электронная почта).

19. В современных текстовых редакторах операция Формат позволяет осуществлять…
А) Сохранение документа;
Б) Вставку таблицы;
В) Выбор параметров абзаца и шрифта;
Г) Вставку рисунка.

20.Какой клавишей включается малая цифровая клавиатура?
А) Caps Lock;
Б) Num Lock;
В) Tab;
Г) Ctrl.

Вариант № 2

1.Скорость работы компьютера зависит от:

А) Тактовой частоты обработки информации в процессоре;

Б) Наличия или отсутствия подключенного принтера;

В) Организации интерфейса операционной системы;

Г) Объема внешнего запоминающего устройства;

Д) Объема обрабатываемой информации.

2. Устройства, входящие в состав процессора

А) Оперативное запоминающее устройство, принтер;

Б) Арифметико-логическое устройство, устройство управления;

В) Кэш-память, видеопамять;

Г) Сканер, ПЗУ;

Д) Дисплейный процессор, видеоадаптер.

3. Устройство для ввода информации:

А) Процессор;

Б) Принтер;

В) ПЗУ;

Г) клавиатура;

Д) монитор.

4. Расширение имени файла характеризует:

А) Время создания файла;

Б) Объем файла;

В) Место, занимаемое файлом на диске;

Г) Тип информации, содержащейся в файле;

Д) Место создания файла.

5. Антивирусные программы детекторы:

А) Обнаружение и уничтожение вирусов;

Б) Контроль возможных путей распространения компьютерных вирусов;

В) Обнаружение компьютерных вирусов;

Г) “Излечение” зараженных файлов;

Д) Уничтожение зараженных файлов.

6. Архитектура компьютера — это:
A) Техническое описание деталей устройств компьютера;
Б) Описание устройств для ввода-вывода информации;
В) Описание программного обеспечения для работы компьютера;
Г) Описание устройства и принципов работы компьютера, достаточное для понимания пользователя.

7. Power Point позволяет создавать:

А) Таблица с целью повышения эффективности вычисления формульных выражений;

Б) Текстовый документы, содержащие графические объекты;

В) Internet-страницы с целью обеспечения широкого доступа к имеющейся информации

Г) Презентация с целью повышения эффективности восприятия и запоминания информации

8. Команда Настройка анимации окна программы Power Point осуществляется через меню:

А) Показ слайдов;

Б) Вставка;

В) Вид;

Г) Анимация.

9. Начать показ слайдов презентации программы Power Point можно, нажав кнопку на клавиатуре:

А) F5;

Б) F4;

В) F3;

Г) F7.

10. Что из перечисленного не относится к программным средствам?
A) Системное программирование;
Б) Драйвер;
В) Процессор;
Г) Текстовые и графические редакторы.

11. Расширение файл презентации Microsoft PowerPoint:

А).рpt;

Б).jpg;

В) .gif;

Г).doc.

12. Составная часть презентации, содержащая различные объекты

А) Слайд;

Б) Лист;

В) Кадр;

Г) Рисунок.

13. Каждый документ MS Exsel – это:

А) Набор таблиц;

Б) Рабочие листы;

В) Рабочая книга;

Г) Слайды.

14. Расширение файлов Excel имеет значение:

А).mdb;

Б) .bmp;

В) .exe;

Г).xls.

15. Допустимый номер ячейки в Excel

А) A1;

Б) Д2;

В) ЛP650020;

Г) 23FD.

16. Количество выделенных ячеек диапозона A1:B3 в Excel

А) 3;

Б) 4;

В) 6;

Г) 5.

17.Основным элементом электронных таблиц является:
A) ячейка;
B) столбец;
C) строка;
D) вся таблица.

18. Какое утверждение неверно?
А) Информация может быть текстовая;
Б) Информация может быть звуковая;
В) Информация не может быть в графическом виде.

19. Глобальная сеть

А) Система, связанных между собой компьютеров

Б) Система, связанных между собой локальных сетей

В) Система, связанных между собой локальных телекоммуникационных сетей

Г) Система, связанных между собой локальных сетей и компьютеров отдельных пользователей

Д) Система, связанных между собой локальных сетей и хост – машин.

20. Просмотр WEB-страниц

А) Поисковые серверы;

Б) Программы браузеры;

В) Телеконференции;

Г) Почтовые программы;

Д) Провайдеры.

3.2. Задания для проведения промежуточного контроля

Промежуточная аттестация проводится с целью проверки знаний, умений и навыков студентов по основным темам информатики за полугодие учебного года.

Для проведения промежуточной аттестации обучающимся предлагается выполнить тестовые задания.

Тестирование проводится среди обучающихся 1 курса ГБП ОУ «Кашинский колледж» в течение 45 минут.

Инструкция для обучающихся:

Для проведения промежуточного контроля предполагается решение тестовой работы по двум вариантам. Каждый из вариантов содержит Часть А1, в которой даны задания на поиск определения и соответствующего понятия, Часть А2 – в которой даны 10 тестовых задания.

При выполнении тестовой части работы необходимо выбрать 1 правильный ответ из предложенных. Часть А1 содержит 4 варианта задания, Часть А2 – 10 задания.

Вариант № 1

Часть А1. Соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1.

3) Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа.

Часть А2. Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа.

1.Укажите правильный адрес ячейки:

А) А12С;

Б) В1256;

В) 123С;

Г) В1А.

2.В электронных таблицах выделена группа ячеек А1:В3. Сколько ячеек входит в этот диапазон?

А) 6;

Б) 5;

В) 4;

Г) 3.

3. В электронных таблицах нельзя удалить:

А) Столбец;

Б) Строку;

В) Имя ячейки;

Г) Содержимое ячейки.

4. Основным элементом электронной таблицы является:

А) Ячейка;

Б) Строка;

В) Столбец;

Г) Таблица.

5. Укажите неправильную формулу:

А) А2+В4;

Б) =А1/С453;

В) =С245*М67;

Г) =О89-К89.

6. Минимальным объектом, используемым в растровом графическом редакторе, является ...

А) Точка экрана (пиксель);

Б) Объект (прямоугольник, круг и т.д.);

В) Палитра цветов;

Г) Знакоместо (символ).

7. С помощью графического редактора Paint можно ...

А) Создавать и редактировать графические изображения;

Б) Редактировать вид и начертание шрифта;

В) Настраивать анимацию графических объектов;

Г) Строить графики.

8. Глобальная сеть - это ...

А) Система, связанных между собой компьютеров;

Б) Система, связанных между собой локальных сетей;

В) Система, связанных между собой локальных телекоммуникационных сетей;

Г) Система, связанных между собой локальных сетей и компьютеров отдельных пользователей.

9. Диапазон – это:

А) Все ячейки одной строки;

Б) Совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы;

В) Все ячейки одного столбца;

Г) Множество допустимых значений.

10. Электронная таблица – это:

А) Прикладная программа для обработки кодовых таблиц;

Б) Устройство персонального компьютера, управляющее его ресурсами;

В) Прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных;

Г) Системная программа, управляющая ресурсами персонального компьютера при обработке таблиц.

Вариант № 2

Часть А1. Соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1.

Часть А2. Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа

1. Какая формула будет получена при копировании в ячейку D3, формулы из ячейки D2:

А) =А2*$С$2;

Б) =$A$2*C2;

В) =A3*$C$2;

Г) = A2*C3.

2. Укажите правильный адрес ячейки:

А) 12А;

Б) В89К;

В) В12С;

Г) О456.

3. В электронных таблицах выделена группа ячеек А1:С2. Сколько ячеек входит в этот диапазон?

А) 6;

Б) 5;

В) 4;

Г) 3.

4. Информационная система – это:

А) Система, в которой хранится информация о состоянии сети INTERNET;

Б) Комплекс аппаратно-программных средств, предназначенный для хранения и поиска информации;

В) Совокупность базы данных и всего комплекса аппаратно-программных средств для ее хранения, изменения и поиска информации, для взаимодействия с пользователем;

Г) Система, которая предоставляет пользователю требуемую им информацию.

5. Примитивами в графическом редакторе называются ...

А) Линия, круг, прямоугольник;

Б) Карандаш, кисть, ластик;

В) Выделение, копирование, вставка;

Г) Наборы цветов (палитра).

6. Инструментами в графическом редакторе являются ...

А) Линия, круг, прямоугольник;

Б) Карандаш, кисть, ластик;

В) Выделение, копирование, вставка;

Г) Наборы цветов (палитра).

7. Минимальным объектом, используемым в векторном графическом редакторе, является ...

А) точка экрана (пиксель);

Б) объект (прямоугольник, круг и т.д.);

В) палитра цветов;

Г) знакоместо (символ).

8. К основным операциям, возможным в графическом редакторе, относятся ...

А) Линия, круг, прямоугольник;

Б) Карандаш, кисть, ластик;

В) Выделение, копирование, вставка;

Г) Наборы цветов (палитра).

9. E-mail - это:

А) Поисковая программа;

Б) Название почтового сервера;

В) Почтовая программа;

Г) Обмен письмами в компьютерных сетях (электронная почта).

10. В ЭТ формула не может включать в себя:

А) Числа;

Б) Имена ячеек;

В) Текст;

Г) Знаки арифметических операций.

3.3. Задания для проведения итоговой аттестации

Итоговая работа по обществознанию проводится в конце учебного года. Вопросы посвящены разным разделам учебной дисциплины, которые позволяют узнать знания теоретического материала, устанавливать причинно-следственные связи.

Итоговая работа состоит из 25 вариантов. На каждого из обучающихся приходится по 1 варианту.

Инструкция по выполнению работы:

На выполнение итоговой работы по информатике даётся 45 минут. Работа состоит из двух заданий, определяется методом случайного выбора.

Задания выполняются с использование пакета стандартных прикладных программ Microsoft Office. Готовые задания оформляются обучающимися и отправляются при помощи электронной почты на указанный адрес преподавателя.

Вариант № 1.

1. Роль информационной деятельности в современном обществе.

2. С помощью текстового процессора Microsoft Office Word набери следующий текст.

¾, @, $ - вкладка Символы, шрифт – обычный текст;

©, §, ® -вкладка Специальные символы;

₤, ₣, ? - вкладка Символы, шрифт – обычный текст, набор – Денежные символы;

#, $, &, :, 8 - вкладка Символы, шрифт – Wingdings

Вариант № 2.

1. Основные этапы развития информационного общества.

2. С помощью текстового процессора Microsoft Office Word набери следующую таблицу.

Вариант № 3.

1. Правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения.

2. С помощью текстового процессора Microsoft Office Word набери следующий документ.

Вариант № 4.

1. Понятие информации, ее измерение, принципы обработки.

2. С помощью текстового процессора Microsoft Office Word набери следующую таблицу.

Вариант № 5.

1. Хранение информации и определение объемов информации.

2. С помощью текстового процессора Microsoft Office Word набери следующий документ.

Компьютерные технологии