Понимание игры ключ к скорости обработки информации

 


Скорость, физическая сила и техника – вот те свойства, которые делают хоккей величайшей игрой на планете.

Когда играешь в такую динамичную игру, какой является хоккей, очень важно обладать также скоростью и остротой мышления, чтобы уметь быстро и эффективно сориентироваться в «штормовых водах» игры. Ваши решения по любому дальнейшему действию на площадке, должны быть чёткими и уверенными. В рамках развития игрового эпизода, у вас не будет времени на то, чтобы оценить, обдумать и взвесить свои дальнейшие действия, поэтому любой игрок должен понимать, что в его арсенале должны быть последовательные схематичные решения, для каждого ключевого эпизода игры. Такие решения помогают игроку, поскольку просты и надёжны, а их грамотное применение избавит и игрока, и команду от любых неожиданностей.

ИГРОВОЙ ЭПИЗОД

Давайте сегодня поговорим о закономерностях любого игрового действия и о том, какую последовательность в процессе его реализации игроками можно принять за возможную схему развития.

В футболе квотербеков учат быстро оценивать возможности развития того или иного игрового эпизода за счёт схем игры, которых придерживается команда. Это позволяет игрокам быстро и эффективно оценить перспективы продолжения любой игровой ситуации.

Они чётко понимают, что есть несколько основных вариантов, и запасной, (страховочный), который позволит команде глобально перестроиться, если вдруг соперник полностью прочитал все их намерения и лишил необходимой инициативы.

Практически в любом игровом виде спорта, само игровое действие происходит за считанные секунды. Однако менее опытные или менее обученные игроки зачастую тратят на принятие решений непозволительно большое количество времени. Опытный же и хорошо обученный игрок, наперёд знает все возможные варианты продолжения своих действий, а великий спортсмен, интуитивно выбирает из них самое эффективное на данный момент.

В любом случае, наличие плановой последовательности в действиях игрока, позволяет ему принимать быстрые и самое главное, качественные решения. Итак, «плановая последовательность», из чего же она состоит?

ДВА КОМПОНЕНТА

- тактический – оценка своей позиции, оценка позиции партнёров и соперников, визуализация применения того или иного продолжения исходя из полученной оценочной информации, выбор наиболее перспективного продолжения, проведение технико-тактического действия.

- технико-тактический – оценка своих собственных возможностей, визуализация возможных продолжений игрового эпизода, выбор оптимального продолжения, проведение технико-тактического действия.

Плановая последовательность – это быстрый и простой способ оценить и просчитать возможности эффективного продолжения игрового эпизода.

ПОНИМАНИЕ ИГРЫ КЛЮЧ К СКОРОСТИ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ

Плановая последовательность действий даёт игроку возможность изменить скорость восприятия игрового эпизода и способность реакции на его ход. Она же является ключом к скорости обработки полученной информации. Игровой эпизод скоротечен, но плановая последовательность его оценки, способна увеличить у игрока скорость его восприятия, что даёт ему возможность ощущать сам эпизод, как продукт замедленной съёмки. Его скорость в сознании игрока, существенно уменьшается и это способствует принятию наиболее эффективных игровых решений.

Другими словами, чем выше скорость обработки информации, тем выше скорость принятия решений. И плановая последовательность в обработке информации является ключом к скорости принятия этих решений.

По мере роста понимания игры, у спортсменов будет наблюдаться и прогресс в оценке ситуации, скорости и эффективности принимаемых ими решений. Давайте разберём игровую схему выхода из зоны защиты с позиции первого защитника, то есть игрока обороны, владеющего шайбой.

Как мы видим у него есть несколько продолжений:

- движение с шайбой (отмечено на схеме цифрой 1)

- вертикальная передача на партнёра (отмечено на схеме цифрой 2)

- короткая передача на ближнего игрока (отмечено на схеме цифрой 3)

- передача на полборта (отмечено на схеме цифрой 4)

Очень часто, особенно в молодёжном хоккее, тренер требует от игрока максимально упростить вариант первой передачи, поэтому пас «вингеру» на полборта применяется в ущерб иным, зачастую более острым возможностям продолжения игрового эпизода.

На мой взгляд тренеры, при помощи элементов плановой последовательности в принятии решений, должны дать возможность хоккеисту выбрать оптимальное на его взгляд продолжение, даже если оно окажется ошибочным. Если лишить игрока этой возможности выбора, мы не получим на выходе разностороннего и креативного спортсмена, а будем довольствоваться пусть надёжным, но весьма ограниченным в своих возможностях проспектом.

Игрок должен уметь взять на себя ответственность за принятое решение. Он, если хотите, должен стать не только исполнителем главной роли, но и режиссёром и сценаристом своих действий. Только тогда мы можем рассчитывать на воспитание действительно полноценного хоккеиста, способного играть на любом уровне. Ну, а плановая последовательность действий, поможет нам значительно расширить набор инструментов для решения этой проблемы.