Четвертый год обучения (средний школьный возраст)
| № п/п | Раздел, тема | Количество часов | ||
| Всего | Теория | Практика | ||
| 1. | Вводное занятие. Правила по ТБ | 2,5 | 2,5 | - |
| 2. | Художественное материаловедение | 13,5 | 2,5 | 11 |
| 3. | Рисунок | 15 | 3 | 12 |
| 4. | Живопись | 20 | 3 | 17 |
| 5. | Композиции | 15 | 3 | 12 |
| 6. | Перспектива | 10 | 1 | 9 |
| 7. | Шрифты | 15 | 2 | 13 |
| 8. | Разработка рекламной продукции | 10 | 2 | 8 |
| 9. | Создание плакатов и афиш | 8 | 2 | 6 |
| 10. | Архитектура | 12 | 1 | 11 |
| 11. | Иллюстрации | 10 | 2 | 8 |
| 12. | Ландшафтный дизайн | 15 | 2 | 13 |
| 13. | Графика | 18 | 3 | 15 |
| 14. | Подготовка выставочных и конкурсных работ | 11 | 2 | 9 |
| 15. | Итоговые занятия | 5 | -- | 5 |
| Всего | 180 | 31 | 149 | |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
четвертого года обучения (средний школьный возраст)
1. Вводное занятие
Проверка самостоятельной работы за летний период. План работы на учебный год. Правила поведения и техники безопасности.
2. Художественное материаловедение
Работа с мягкими материалами: уголь, сангина, пастель. Техники исполнения. Зарисовки с натуры бытового натюрморта. Зарисовки фигуры человека.
3. Рисунок
Основы построения портрета. Пропорции. Зарисовки.
Практическая работа с изображением портрета человека.
4. Живопись
Фигура человека. Пропорции. Фигура человека в движении. Силуэты.
Творческая работа с изображением фигур человека «В парке».
5. Композиция
Работа с эскизами. Силуэты.
Творческая работа. Декоративная композиция на тему «Посиделки» в технике аппликация.
6. Перспектива
Работа с аналогами. Эскизы перспектив.
Творческая работа с использованием перспективы «Улицы моего города»
(гуашь).
7. Шрифты
Стилизация и дизайн буквы. Объемные буквы.
Творческая работа с использованием графических и живописных материалов, с добавлением техники аппликации.
8. Разработка рекламной продукции
Изготовление брелка из фетра. Работа с аналогами. Эскиз. Творческая работа по изготовлению брелка из фетра.
9. Создание плакатов и афиш
Творческая работа по созданию поздравительного плаката к Международному женскому Дню «8 марта». Работа с эскизами. Цветовое решение. Итоговая работа.
10. Архитектура
Знакомство со стилями архитектуры. Работа с аналогами.
Творческая работа в технике аппликация на тему «Деревянное зодчество».
11. Иллюстрации
Работа с аналогами. Эскизы. Композиция. Цветовое решение.
Творческая работа на тему: «Иллюстрации к произведениям русских писателей и поэтов» (писатель выбирается по желанию педагога или обучающего).
12. Ландшафтный дизайн
Ландшафты городской среды. Планы. Схемы растений, сооружений и т.д.
Практическая работа с использованием как мягких, так и живописных материалов.
13. Графика
Декоративный пейзаж. Фактура и текстура.
Понятие стилизации и стиля. Стилизация растений, животных и предметов быта. Творческие работы. Точечная и линейная графика.
14. Подготовка выставочных и конкурсных работ
Подготовка выставочных работ на тему «Дары осени», «Масленица», «Пусть всегда будет детство». Подготовка творческих работ для конкурсов (в течение учебного года).
15. Итоговое занятие
Подведение итогов работы за полугодие/учебный год. Выставка лучших работ обучающихся.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН