Первый год обучения (средний и старший школьный возраст)

п/п

Раздел, тема

Количество часов

Всего Теория Практика
1. Укомплектование группы. 2   2
2. Вводное занятие. Знакомство с обучающимися, выявление их индивидуальных особенностей 2 2 -
3. Художественное материаловедение – свойства материалов, обучение начальным техническим приемам 10 2 8
4. Рисунок простых форм 12 2 10
5. Передача цвета, основы цветоведения 10 1 9
6. Основные законы композиции 12 2 10
7. Техники и стили рисования 10 2 8
8. Знаки и символы. Орнаменты 12 2 10
9. Живопись 20 2 18
10. Шрифты 10 3 7
11. Создание плакатов и афиш 12 3 9
12. Проектирование интерьера 12 2 10
13. Мультипликация 12 1 11
14. Макетирование 12 2 10
15. Рисование растительных элементов 12 2 10
16. Творческая работа 15 - 15
17. Итоговые занятия 5 - 5
  Всего 180 28 152

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

первого года обучения (средний и старший школьный возраст)

1. Укомплектование группы. Проводятся мастер-классы с вновь поступающими детьми.

2. Вводное занятие. Знакомство с обучающимися, выявление их индивидуальных особенностей

Задачи на учебный год. Игра-знакомство. Беседа о правилах поведения и технике безопасности на занятиях. Определение индивидуальных способностей.

3. Художественное материаловедение. Свойства материалов. Обучение начальным техническим приемам

Знакомство с материалами: гуашь, карандаши, пастель, мелки, гелиевые ручки.

Выполнение упражнений: растяжка и штриховка. Выполнение одного пейзажа разными материалами, формат А5.

4. Рисунок простых форм

Линейный рисунок, толщина линии, штрих. Рисунок силуэт. Компоновка изображения, передача формы, объем.

Практическая работа: геометрические формы: куб, шар, конус (карандаш).

5. Передача цвета, основы цветоведения

Цветовой спектр. Основные и смешанные цвета. Светлые и темные цвета. Цвет в природе. Теплые и холодные цвета. Хроматические и ахроматические цвета. Творческая работа: пейзаж в теплой и холодной гамме (гуашь), натюрморт в ахроматической и хроматической гамме (гуашь).

6. Основные законы композиции

Виды композиции. Композиционный центр. Симметрия. Асимметрия. Статика и динамика. Творческая работа «Статика и динамика» (гуашь).

7. Техники и стили рисования

Ознакомление с основными техниками рисования. Рисование в технике «по мокрому», монотипия. Нетрадиционные техники рисования.

Творческая работа: рисование набрызгом.

8. Знаки и символы. Орнаменты

Основные понятия. Основные виды орнаментов: растительный, животный и геометрический. Творческие работа: закладка для книги с растительным орнаментом.

9. Живопись

Ознакомление с основными правилами живописи и техниками написания. Правила воздушной перспективы. Передача объема. Написание натюрморта из простых предметов (гуашь).

10. Шрифт

Размеры, виды шрифтов. Техники написания.

Практическая работа «Рисуем по клеточкам» (ручка, карандаш).

Творческая работа в технике «аппликация».

11. Создание плакатов и афиш

Основные понятия. Композиция. Цветовая гамма. Контраст.

Практическая работа: разработка плаката на темы: «Елочка, живи!», «Покормим птиц зимой», «Здоровый образ жизни» (гуашь).

12. Проектирование интерьера

Ознакомление с понятием – интерьер. Перспектива. Ознакомление с фактурами и текстурами.

Творческая работа: разработка интерьера «Моя комната» (гуашь).

13. Мультипликация

Ознакомление с понятием мультипликация. Этапы разработки: поиск замысла мультфильма, выбор героев, работа над эскизами и изображение героя.

Творческая работа: придумать и нарисовать своего мультипликационного героя (гуашь, пастель, карандаши).

14. Макетирование

Знакомство с основным материалом работы – бумагой. Ее свойства, пластика.

Практическая работа: Геометрические фигуры (куб, конус, цилиндр).

15. Рисование растительных элементов

Ознакомление с формами, построением. Зарисовки деревьев, кустов, цветов (гуашь, пастель, карандаш, гелиевая ручка). Творческая работа «Весенний пейзаж» (гуашь).

16. Творческая работа

Обучающийся может выбрать любую тему из изученных в течение учебного года и сделать творческую работу, используя различные виды техник, способы, навыки и умения, которые приобрел за год обучения. Работа может быть также выполнена в любой из техник изобразительного искусства (смешанная техника). Работа выполняется на формате А 2.

17. Итоговые занятия

Подведение итогов работы за полугодие/учебный год. Выставка лучших работ обучающихся.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН