Учебно-тематический план
Первый год обучения (дошкольный возраст)
| № п/п | Раздел, тема | Количество часов | ||
| Всего | Теория | Практика | ||
| 1. | Укомплектование группы | 2 | 2 | |
| 2. | Вводное занятие. Знакомство с обучающимися, выявление их индивидуальных особенностей | 1 | 1 | - |
| 3. | Художественное материаловедение: - свойства материалов, - обучение начальным техническим приемам | 4 | 1 | 3 |
| 4. | Рисунок простых форм | 9 | 1 | 8 |
| 5. | Передача цвета, основы цветоведения | 5 | 1 | 4 |
| 6. | Основные законы композиции | 5 | 1 | 4 |
| 7. | Техники и стили рисования | 9 | 1 | 8 |
| 8. | Знаки и символы. Орнаменты | 9 | 1 | 8 |
| 9. | Живопись | 5 | 1 | 4 |
| 10. | Пластилинография | 7 | 1 | 6 |
| 11. | Мультипликация | 5 | 1 | 4 |
| 12. | Рисование растительных элементов | 9 | 1 | 8 |
| 13. | Итоговые занятия | 2 | - | 2 |
| Всего | 72 | 11 | 61 | |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
первого года обучения (дошкольный возраст)
1. Укомплектование группы. Проводятся мастер-классы с вновь поступающими детьми.
2. Вводное занятие. Знакомство с обучающимися, выявление их
индивидуальных особенностей
Задачи на учебный год. Игра-знакомство. Беседа о правилах поведения и технике безопасности на занятиях. Определение индивидуальных способностей.
3. Художественное материаловедение. Свойства материалов. Обучение начальным техническим приемам
Краски, карандаши, мелки, фломастеры. Выполнение упражнений с простыми геометрическими формами («Солнышко» и «Домик» и т.д.).
4. Рисунок простых форм
Линейный рисунок. Рисунок силуэт. Компоновка изображения.
1. Осенние листья (мелки, карандаши, пастель).
2. Геометрические формы (карандаши, мелки).
5. Передача цвета, основы цветоведения
Цветовой спектр. Основные и смешанные цвета. Светлые и темные цвета. Работа с цветовым спектром «Радуга» (мелки), «Карамель» (карандаши, мелки).
Выполнение работы «Осенний пейзаж» (пастель).
6. Основные законы композиции
Виды композиции. Симметрия и асимметрия. Работа с пространством.
Творческая работа с геометрическими формами (аппликация).
7. Техники и стили рисования
Рисование пальцами, кляксами, в технике «по мокрому», монотипия (акварель, гуашь). Выполнение изображения в представленных техниках.
8. Знаки и символы. Орнаменты
Знаковые обозначения. Орнаменты. Творческая работа «Ваза» на основе символов животных, цветов, солнца.
9. Живопись
Ознакомление с основными правилами живописи. Написать натюрморт из простых предметов (гуашь).
10. Пластилинография
Техники и приемы работы с пластилином. Заглаживание, прищипывание, налепливание, раскатывание.
Творческая работа - создание пластилиновой картины.
11. Мультипликация
Ознакомление с понятием мультипликация.
Творческая работа: изображение своего любимого мультипликационного героя (гуашь, пастель).
12. Рисование растительных элементов
Ознакомление с формами, построением. Зарисовки деревьев, кустов, цветов (гуашь, пастель). Творческая работа «Весенний сад».
13. Итоговые занятия
Подведение итогов работы за полугодие/учебный год. Выставка лучших работ обучающихся.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН