1. Авторы основных направлений в развитии психологии в период становления психологии как науки
1. Г. Спенсер
2. В. Вундт
3. И. Сеченов
4. В. Джемс
5. Э. Титченер
6. Ф. Брентано
7. 1,3,4
8. 2,3,6
9. 1,2,3,6
10. 1,2,5,6
2. Какой подход в психологии в наибольшей степени представляет идеи радикального позитивизма
1.Функционализм
2. Гештальт – психология
3. Гуманистическая психология
4. Бихевиоризм
2. Ощущение и восприятие (первичные и вторичные характеристики, сходство и различие). Составить таблицу
Первичные характеристики Ощущение Восприятие
| Пространственная | Какая форма, модель( потображает отдельные свойства предметов) | Двухмерность объектов, какая форма |
| Временная | Как долго воздействует стимул | Как долго воздействует стимул |
| Модальность | 5 видов чувств, =качество | Целостный образ восприятия, предмет в целом; точное восприятие цвета |
| Интенсивность | Насколько интенсивен раздражитель процесса, насколько сильно ощущаем | Сила восприятия зависит от силы действующего раздражителя |
У Ощущения присутствуют только первичные характеристики, у восприятия есть и первичные, и вторичные характеристики. Это еще одно отличие
3. Первичные характеристики образа представления (их отличительные особенности). Перечислить.
Первичные:
1. Пространственная (возможность увидеть объект со всех сторон; преобразование образов в схему; выпадение абсолютных величин (точное кол-во теряется); взаимообособление фигуры от фона, т.е. фигуры и фон могут быть заменены)
2. Временная (представлять можно что угодно и сколько угодно, но временные отрезки схлопываются)
3. Модальность (утеря качества, утеря характеристик модальности- сдвиг основного спектра)
4. Интенсивность (образ восприятия интенсивного образа представления, происходит потеря интенсивности)
4. Одним предложением сформулируйте в чем отличие характеристики образа восприятия и представления «обобщенность»
В представлении «обобщенность»- это и есть класс, влияние класса на представление. Восприятие _ это отношение к классу
5. В каком соотношении находятся пары понятий ощущение и восприятие (обоснуйте)
1. 
 | |||
 | |||
2
3
восприятие — это предмет в целом, а ощущение — по отдельным свойствам
6. Соедините линиями (или другим способом обозначьте принадлежность доклада автору)
Джордж Миллера Три модели описания языка
Аллена Ньюэлл, Герберт Саймон, Магическое число 7 ± 2
Ноам Хомский Logic Theory Machine
7. Ваши коллеги описывая подходы в когнитивной науке предложили в качестве иллюстрации такие изображения. Что это за подход, в чем заключается, кто автор?
1. Модульный
2. Символьный подход
8. Что такое эвристика репрезентативности? Приведите пример
Эвристика – совокупность правил и методов для быстрого принятия сложного решения, основываясь на схожем предыдущем опыте. Эвристика репрезентативности – это заключение о принадлежности человека к группе на основе выявления у него типичных черт представителей этой группы
Пример: если мы встретим в магазине за прилавком человека в фартуке и с ножом в руке, у нас спросят, это мясник или адвокат, то я отвечу, что мясник, так как о адвокатах я немного другое представление имею
9. Какие основные блоки входят в трехкомпонентную модель памяти?
Рабочая память, Фонологическая петля, Визуально-пространственный блокнот
10. Представьте себя выпускником университета, который выбирает путь профессионального развития. Вы уже знаете, чего хотите. С чего лучше начать? Вы можете сами придумать профессию и цель выпускника. Опишите как действовать, если применять эвристику крутого подъема, эвристику анализа средств и целей (hill climbing, means-ends analisis), обоснуйте, почему Ввши шаги являются проявлением каждого типа эвристики .
Необходимо представить оба типа, не более 3-4 предложений на каждый тип – очень кратко.
1. эвристику крутого подъема. Из множества различных путей выбрать тот, который приведет к цели быстрее всего. Выпускник юрист, он может обратиться к знакомым в юридическую фирму. Там путем договоренности он сразу получит должность. Если о нем дадут хорошие рекомендации, то он быстро получит повышение.
2. эвристику анализа средств и целей. Разбить путь на много маленьких подпунктов(шагов) и выполнять по очереди. На неделе карьеры выпускник факультета экономики знакомится с представителями фирмы и дает свое резюме с целью рассмотрения его кандидатуры на должность в их компании. Затем его приглащают на собеседование, в даьнейшем на стажировку. Он проявляет себя прекрасным, ответственным, трудолюбивым работником. Далее следует должность в компании, позже повышение. Маленькими шагами к большой цели!