Эпический. Повествует, описывает какие-то события в жизни народа, рассказывает о его истории и подвигах. Слушали: А. Бородин. Симфония №2 «Богатырская»
Основные виды образов в музыке:
Лирический. Передает личные переживания автора, раскрывает его духовный мир. Композитор передает чувства, настроение, ощущения. Действия здесь отсутствуют.
В древности был такой народный струнный инструмент - лира. Певцы передавали с помощью него различные свои переживания и эмоции. От него и пошло понятие лирики, передающей глубокие душевные переживания, мысли и чувства. Лирический С помощью лирического музыкального образа композитор передает свой индивидуальный духовный мир. Лирическое произведение не включает в себя какие-то события, оно только передает душевное состояние лирического героя, это его исповедь.
Эпический. Повествует, описывает какие-то события в жизни народа, рассказывает о его истории и подвигах. Слушали: А. Бородин. Симфония №2 «Богатырская»
В переводе с греческого "эпос" имеет значение рассказа, слова, песни. В эпических произведениях автор повествует о людях, событиях, в которых они принимают участие. К литературным эпическим произведениям относятся рассказы, легенды, былины, повести. Из эпоса можно узнать о жизни древних людей, их истории и подвигах. Основные драматические музыкальные образы и мастерство композитора представляют конкретных героев, события, истории, природу. Эпос опирается на реальные события, но есть в нем и доля вымысла. Автор идеализирует и мифологизирует своих героев. Они наделены геройством, совершают подвиги. Присутствуют также и отрицательные персонажи. Эпос в музыке показывает не только конкретные лица, но и события, природу, символизирующую родную землю в ту или иную историческую эпоху.
Драматический. Изображает частную жизнь человека, его конфликты и столкновения с обществом. Слушали: С. Прокофьев. Танец рыцарей из балета «Ромео и Джульетта»
В переводе с греческого "драма" обозначает "действие". В литературе многих народов такие сочинения существовали давным-давно. Имеют место также драматические музыкальные образы в музыке. Их композиторы показывают через действия героев, ищущих выход из ситуации, вступающих в борьбу со своими врагами. Эти действия вызывают очень сильные чувства, заставляющие совершать поступки. Драматического героя зрители видят в постоянной борьбе, что приводит его либо к победе, либо к гибели. На первое место в драме выступают действия, а не чувства.
Сказочный. Показывает выдуманные фантазии и воображения. Слушали: Н. А. Римский – Корсаков. Вступление к опере «Золотой петушок»
Сказочные и фантастические образы в музыке часто находятся в тесном единстве с природой. Именно сказки закладывают в человеке нравственный фундамент, люди начинают отличать добро от зла, они учатся милосердию, справедливости, осуждают жестокость и коварство.
Комический. Разоблачает все дурное, используя смешные ситуации и внезапность. Слушали: С. Прокофьев. Марш из оперы «Любовь к трем апельсинам»
Задача комической музыки - исправлять смехом. Именно улыбки являются настоящими спутниками комической музыки. Комический жанр более легкий, для него не нужны условия, приносящие страдания героям. Чтобы создать комический момент в музыке, композиторы используют эффект внезапности. Любые шутки, даже музыкальные, несут с собой забавные нелепости, смешные несоответствия.
Развитие музыкального образа
Развитие –это изменение, постоянно происходящее и наблюдаемое нами в жизни. Музыка – искусство, которое раскрывается перед слушателем в движении, постепенно, шаг за шагом (звук за звуком). Поэтому нет музыки без развития, даже когда она стремится изобразить полный покой и неподвижность. Музыка увлекает нас тогда, когда в ней есть развитие.
Что такое «тема»?
Обычно в начале произведения или в начале его более или менее значительных частей находятся очень важные, как бы «заглавные» построения, которые отличаются особой индивидуальной музыкальной выразительностью, оформленностью, самостоятельностью. Такие построения принято называть ТЕМАМИ. Тема отличается определенным характером. Чаще всего тема – это зерно, требующее дальнейшего развития.
Развитие музыкальной мысли чаще всего происходит путем изменения – значительного или незначительного, едва заметного или кардинального, постепенного или резкого.
С помощью каких приемов живет и развивается музыкальная тема:
- точный повтор;
- повтор с незначительными изменениями; Слушали: Э Григ «В пещере горного короля
- контраст. Слушали : Э. Григ «Шествие гномов»
- секвенция (повтор одного и того же построения или мотива от разных звуков);