Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля
Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Задание 1
| Выберите тип интерактивного теста: | Выберите элемент: I группа – не более 20%: 1. Единичный / множественный выбор; II группа – не более 30%: 2. Выбор элемента из выпадающего списка; 3. Установление соответствий между элементами двух множеств; 5. Добавление подписей к изображениям; 6. Подстановка элементов в пропуски в тексте; 7. Подстановка элементов в пропуски в таблице; 9. Сортировка элементов по категориям; 10. Восстановление последовательности элементов горизонтальное / вертикальное; 12. Подчёркивания / зачёркивания элементов; 13. Выделение цветом; 15. Ввод с клавиатуры пропущенных элементов в тексте; 18. Лента времени 21. Кастомный интерактив III группа – не менее 50% 4. Ребус – соответствие; 8. Кроссворд; 11. Мозаика; 14. Филворд - английский кроссворд; 16. Автоматически заполняемый кроссворд; 17. Смежный граф (автоматически заполняемый); 19. Рисование 20.Географические карты |
| Информация о тестовом вопросе: | Для чего предназначены убежища (защитные сооружения)? Подчеркните все верные варианты. а) для хранения различных материалов; б) для тренировки по гражданской обороне; в) от стихийных бедствий, аварий и катастроф в мирное время; г) для защиты людей от поражающих факторов оружия массового поражения и обычных средств нападения противника в военное время. |
| Информация об ответах | Тип вариантов ответов: (Текстовые, Графические, Комбинированные): _____ Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов): Неправильный вариант/варианты (или комбинации): |
Задание 2
| Выберите тип интерактивного теста: | Выберите элемент: I группа – не более 20%: 1. Единичный / множественный выбор; II группа – не более 30%: 2. Выбор элемента из выпадающего списка; 3. Установление соответствий между элементами двух множеств; 5. Добавление подписей к изображениям; 6. Подстановка элементов в пропуски в тексте; 7. Подстановка элементов в пропуски в таблице; 9. Сортировка элементов по категориям; 10. Восстановление последовательности элементов горизонтальное / вертикальное; 12. Подчёркивания / зачёркивания элементов; 13. Выделение цветом; 15. Ввод с клавиатуры пропущенных элементов в тексте; 18. Лента времени 21. Кастомный интерактив III группа – не менее 50% 4. Ребус – соответствие; 8. Кроссворд; 11. Мозаика; 14. Филворд - английский кроссворд; 16. Автоматически заполняемый кроссворд; 17. Смежный граф (автоматически заполняемый); 19. Рисование 20.Географические карты |
| Информация о тестовом вопросе: | Обычные средства поражения (ОСП) – комплекс стрелковых, артиллерийских, инженерных, морских, ракетных и авиационных средств поражения или боеприпасов, использующих __________________________ взрывчатых веществ и их смесей. Выберите правильный элемент: 1. энергию электромагнитных полей 2. энергию удара и взрыва 3. энергию гамма-лучей и нейтронов 4. поток лучистой энергии |
| Информация об ответах | Тип вариантов ответов: (Текстовые, Графические, Комбинированные): _____ Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов): Неправильный вариант/варианты (или комбинации): |