Заячьи состояния человеческой души

Во внутренний мир своей души мы можем перенести любые свойства зайцев. Все, что кажется нам наиболее важ­ным. Несмотря на то что зайцы не трусливы, а осторожны, они все же символизируют в психическом мире такие со­стояния, как страх и слабость. А еще пушистость, и мяг­кость, и белоснежную красоту. Для человека, любящего детей, вполне уместно сравнение с самоотверженной зай­чихой. Которая, кстати, защищая детенышей, вполне спо­собна даже на сражение с хищником.

 

Испытание для взрослого,

или Стратегическая задача на День зайца

Еще раз о пресловутой заячьей трусости. Что спровоци­ровало подобный взгляд? Вероятнее всего, физиологические особенности тела: у зайца не слишком крепкое сердце, и оно сильно бьется в минуты опасности. А еще можно наблюдать, как тело зайца сотрясает дрожь. Разве у нас с вами не случа­ется подобных реакций? Это нормально, когда сердце отча­янно колотится от страха, а тело дрожит. Плохо, когда чело­век боится, но настолько заблокировал тело, что оно не может даже дрожать. Впрочем, сердце не обманешь.

Мне вспоминается один эпизод. На одном из тренингов мы выполняли упражнение «объятия». Одна из женщин всем своим видом демонстрировала полнейшее спокойствие и даже невозмутимость. Но когда моя очередь обниматься дошла до нее, я была потрясена. Ее сердце стучало так силь­но, что казалось, вот-вот выпрыгнет из груди.

Стратегическая задача на День зайца — принять лю­бые «заячьи» состояния в себе и в своем ребенке. Особенно страх. Разрешить себе бояться — очень и очень смелый по-

ступок. Разрешить себе бояться и наблюдать в этот момент за телом, за биением сердца, за дрожью в коленках, — зна­чит, трансформировать энергию страха в силу, уверенность и смелость. Хочу заметить, что быть по-настоящему белым, мягким и пушистым — тоже очень страшно. Иногда страш­нее, чем сражаться с противником. Состояния мягкости и пушистости — это состояния глубокой расслабленности и доверия миру. Проговаривая «Я мягкий, я доверяющий, я пушистый...», понаблюдайте внимательно за телом— не прячется ли в нем страх?

Опишем свою «заячью» суть от имени «я»: «Я бе-лый(ая)... пушистый(ая)... я осторожный(ая)... чуткий(ая)... дрожащий(ая)... опасающийся(ая)...»

Как откликнулось тело? Какими ощущениями?

 

 

ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ

Игры и упражнения

 

Рассмотри рисунок

Инструкция ребенку. «Сегодня у нас День зайца. По­смотри на рисунок с изображением зайца. Что ты скажешь о нем? Чем тебе нравится заяц? А есть в нем что-то такое, что не нравится тебе?

Теперь вспомни все, что ты знаешь про зайцев. А по­том я расскажу тебе еще что-нибудь интересное из заячьей жизни.

И еще я предлагаю отмечать сегодня в течение дня все белое и пушистое. Ты согласен? Интересно, кто из нас боль­ше вспомнит к вечеру всего белого и пушистого? »

 

Заячьи прятки

Содержание. Ребенок и взрослый по очереди прячутся в комнате. Пока один прячется, другой наблюдает, насколь­ко партнеру удается «вписаться» в интерьер. «Заяц» дол­жен быть на виду, но так использовать предметы, мебель, стены, чтобы возникал эффект слияния с окружающим про­странством. «Спрятавшись», «заяц» замирает, прислуши­вается к ощущениям в своем теле и к биению сердца.

Задачи. В этой игре и ребенок, и взрослый учатся чув­ствовать пространство, формы, материал предметов и ста­новиться их частицей.

Инструкция ребенку. «Давай поиграем в "заячьи прят­ки". Это особенные прятки. В них не надо прятаться под столом или в темной комнате. Зайчонка должно быть вид­но. Наша комната стала лесом. Зайцы любят прятаться сре­ди кустов, в канавах, ямках, под деревьями. Постарайся так пристроиться к каким-то предметам нашей комнаты-леса, чтобы "слиться" с ними. Замри и чутко прислушивай­ся к своему телу, дрожи и бойся. Опасайся, не увидят ли тебя лиса или волк. Прислушайся к сердечку, что бьется в твоей груди. Когда я хлопну в ладоши, можно перебежать в другое место. А потом мы поменяемся ролями, и уже ты будешь наблюдать, удалось ли мне слиться со стулом-кус­тиком, вписаться в шкаф-дерево».

Завершение и итог. В конце игроки делятся тем, как переживали страх, опасения, беспокойство, замерев «под кустиком», какие ощущения испытывали в теле и удалось ли замаскироваться. Взрослый непременно хвалит ребен­ка, даже если у того не все получалось хорошо и гладко.

Взрослый: «Давай повторим по очереди, какими мы были в этой игре. Я заяц. Я боязливый... я прячусь... я чут­кий... я дрожащий... мне страшно... Я люблю себя такого».

 

Весенняя линька

Материал. Шерстяные нити белого цвета 40-80 см.

Инструкции ребенку. «Весной снег тает, и зайцу надо обязательно поменять белую шкурку на серую. Белая шерсть у зайцев вылезает сама, но чтобы это случилось бы­стрее, зайцы катаются спиной по траве, трутся о веточки кустов. Сейчас я наброшу на твою спину несколько белых нитей. Тебе нужно освободиться от них без помощи рук. Потрись спиной о стенку, о ковер на полу. Так, чтобы все клочки белой шерсти остались на "земле и кустах"».