Тема «Служебные части речи» ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Задание. Просмотрите видеолекции и сделайте конспект в тетради.
https://www.youtube.com/watch?v=dUZTdICgKf0 (Междометие)
https://www.youtube.com/watch?v=fQ-jqrPhDzc
https://www.youtube.com/watch?v=FZjQaOQVZ9U
https://www.youtube.com/watch?v=J3D9FdoXHbk
ПРАКТИЧЕКАЯ ЧАСТЬ
Задание 1. Выполните тест
1. В каком варианте предлог пишется слитно?
А) (не) смотря на погоду
В) (за) счет усердия
С) (в)течение года
D) (из)за помарок
Е) по(над) Доном
2. В каком варианте предлог пишется раздельно?
А) (в)следствие неудачи
В) (в)виду отъезда
С) (на)счет работы
D) (в)роде тебя
Е) (в)связи с работой
3. В каком варианте предлог пишется слитно?
А) (в)целях безопасности
В) (не)взирая на успех
С) (в)течение года
D) (в)отличие от друзей
Е) (в)продолжение экзамена
4. Какое из объяснений является ошибочным?
А) поговорить (на) счет отпуска –
предлог, пишется слитно
В) учить (в)течени... года – предлог, пишется раздельно, на конце Е
С) прочитать (в)продолжени... повести –существительное с предлогом, пишется раздельно, на конце И
D) (в)следстви… небывалой засухи – существительное с предлогом, пишется раздельно, на конце И
5. Найдите вариант с ошибкой.
А) Ты опоздал из-за меня.
В) Я вернусь в течение часа.
С) Вместо назначения поезд опоздал.
D) Имей в виду, я буду поступать по-своему.
Е) Я хотел узнать (на)счет подписки.
6. В каком варианте слитное написание?
А) Что(бы) мы ни делали, мы всегда в ответе за свою работу.
В) У правды язык суров, за(то) душа добрая.
С) Земля была так(же) прекрасна, как и все вокруг.
D) Птица так(же) рада весне, как и дитя матери.
Е) Нет ничего в мире, что(бы) могло восполнить эту утрату.
7. В каком варианте раздельное написание?
А) (И)так, она звалась Татьяной.
В) (не)взлюбить с первого взгляда
С) (За)чем пойдешь, то и найдешь.
D) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.
Е) Он был неправ, (при)чем еще спорил.
8. Правильный вариант объяснения написания слова в предложении «Мы чувствовали, что отцу не хочется разговаривать. Инна (то)же молчала».
А) тоже – здесь сочинительный союз, поэтому пишется слитно
В) то же – всегда пишется раздельно
С) тоже – всегда пишется слитно
D) то же – здесь местоимение то с частицей же, поэтому пишется раздельно
9. Укажите верное написание выделенного слова «Его не было дома, (по)чему я и оставил записку».
А) по чему – здесь предлог по с местоимением чему, поэтому пишется раздельно
В) почему – всегда пишется слитно
С) почему – здесь наречие с приставкой, поэтому пишется слитно
D) почему – здесь союз (вследствие чего, по причине чего), пишется слитно
10. В каком варианте НЕ пишется раздельно?
А) (не)прерывное (не)домогание
В) это (не)правда, а ложь
С) (не)вежда
D) это было (не)избежно
Е) (не)ряха
11. В каком варианте НЕ пишется раздельно?
А) совершить (не)лепый поступок
В) бормотать что-то (не)внятное
С) (не)взлюбить соседа
D) юноша крайне (не)вежлив
Е) ничем (не)оправданный риск
12. В каком варианте НЕ пишется раздельно?
А) река (не)глубокая
В) (не)знал причины
С) обошлось (не)дешево
D) он (не)навидел её
Е) (не)взрачный цветок
13. В каком варианте НЕ пишется раздельно?
А) мёд (не)липовый
В) одни (не)взгоды
С) (не)женатый мужчина
D) (не)приступная крепость
Е) с утра (не)здоровится
14. Какое из объяснений является ошибочным?
А) (не)хочется в это верить – не с глаголами пишется раздельно
В) переспросить, (не)доумевая – не пишется слитно, так как слово без не не употребляется
С) отозваться очень (не)лестно – не с наречием пишется раздельно, так как у наречия есть зависимые слова
D) (не)погашенный костер – не с причастием пишется слитно, так как у причастия нет зависимого слова
Е) никому (не)известный адрес – не с прилагательным пишется раздельно при наличии в качестве пояснительных слов отрицательных местоимений
15. Выберите правильные утверждения.
1. Союзы связывают однородные члены предложения.
2. Союзы выражают зависимость одного слова от другого в словосочетании.
3. Союзы соединяют простые предложения в составе бессоюзного сложного предложения.
4. Союзы указывают на предметы, признаки, действия.
5. Союзы соединяют простые предложения в составе сложносочинённого.
6. Союзы вносят оттенки значения в предложение.
А) 1, 4;
В) 2, 3;
С) 1, 5;
D) 1, 6;
Е) 5, 6.
16. Предложения с подчинительными союзами.
1. Добрая пословица не в бровь, а в глаз.
2. Он знал, что в лесу лежат росистые тени.
3. Пока я шёл, край земли заалел.
4. Вековые ели и кедры утратили свой наряд, зато под ними вьюга намела большие сугробы.
А) 1, 4;
В) 2, 3;
С) 2, 4;
D) 1, 3;
Е) 3, 4.
17. Укажите предложения с соединительными союзами.
1. Без нитки да иголки шубы не пошить.
2. Перо пишет, а ум водит.
3. Ты тоже прочитай эту книгу.
4. Дождь то идёт, то нет.
А) 1, 4;
В) 2, 3;
С) 2, 4;
D) 1, 3;
Е) 3, 4.
18. Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно.
А) Молодые сыны его то(же) оглядывали себя с головы до ног.
В) Я поблагодарил друга за (то), что он мне помог.
С) Он узнавал время по(тому), как двигалось солнце.
D) Он думал о том, что(бы) ему нарисовать.
Е) Что(бы) мне спеть?
19. Укажите предложения с противительными союзами.
1. Умён, пригож, да на дело не гож.
2. Ученье да труд к славе ведут.
3. Мал цветок, зато красив.
4. Войска всё шли и шли, хотя спустилась ночь.
А) 1, 4;
В) 2, 4;
С) 3, 4;
D) 2, 3;
Е) 1, 3.
20. Укажите предложения, в которых есть формообразующие частицы.
1. Пусть всегда будет солнце!
2. Были бы у ёлочки ножки…
3. Разве я в чём-нибудь виноват?
4. Даже я смог решить эту задачу.
5. Я не могу тебе раскрыть тайну.
6. Неужели он не придет!
А) 1, 4;
В) 1, 2;
С) 3, 5;
D) 5, 6;
Е) 3, 6.
21. Укажите предложения, в которых есть модальные частицы.
1. Давай поговорим, что-нибудь придумаем.
2. Если был бы я девчонкой, я бы время не терял.
3. В деревне не было ни собак, ни кур.
4. Взошли толпой, не поклонясь, икон не замечая, за стол садятся не молясь и шапок не снимая.
5. Враги! Давно ли друг от друга их жажда крови отвела?
6. Вот лещик, потроха, вот стерляди кусочек.
А) 1, 2;
В) 5, 6;
С) 2, 3;
D) 4, 5;
Е) 3, 4.
22. Укажите предложения с производными предлогами.
1. В следствие по делу о пожаре подключилось много людей.
2. На счет банка поступали деньги.
3. Вследствие засухи река обмелела.
4. Ввиду экзамена прогулки прекратились.
5. В продолжение недели будет осыпаться листва.
6. В течении реки Кубани много водоворотов.
А) 3, 4, 5;
В) 1, 2, 3;
С) 2, 3, 4;
D) 4, 5, 6;
Е) 2, 4, 6.
23. Укажите предложения, в которых нет производных предлогов.
1. (В)течени… дня мама не разговаривала со мной.
2. (В)следстви… по уголовному делу появились новые материалы.
3. Ученые изучают Арктику (в)продолжени… нескольких десятилетий.
4. Дунай в нижнем течени… замерзает зимой почти на полтора месяца.
5. (В)следстви… оледенения самолет начал терять высоту.
А) 2, 4;
В) 1, 2;
С) 3, 4;
D) 4, 5;
Е) 1, 3.
24. Укажите вариант, в котором производный предлог пишется слитно.
А) А (в)продолжени_ романа пойдет рассказ о дальних странах, где (в)продолжени_ трех лет скитался сосланный поэт.
В) (В) течени_ прошлого года было много солнечных дней.
С) (В) течени_ часа необходимо решить контрольную работу.
D) (В) продолжени_ многих веков происходили изменения (в) течени_ рек.
Е) (В)следстви_ оледенения самолет начал терять высоту.
25. Укажите вариант, в котором представлены только служебные части речи.
А) Уж, лишь, однако, настежь
В) Ура, что, бы, могуч
С) Либо, неужели, в течение, завтра
D) Как, потому что, пусть, вследствие
Е) Ах, но, ли, зато
1. Укажите правильный вариант написания НЕ-НИ в предложении: Как (н..) старались китайцы сохранить тайны бумаговарения, их раскрыли.
А) ни (слитно),
Б) ни (раздельно),
В) не (раздельно),
Г) не (слитно),
Д) не (через дефис).
2. Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НЕ.
А) Нельзя было (н..)почувствовать сурового великолепия северной природы.
Б) Скучен день до вечера, коли делать (н..)чего.
В) Олжас сохранял спокойствие (н..)возмутимое.
Г) Как (н..)старался отец казаться спокойным, я заметил его волнение.
3. Слитно пишутся предлоги:
А) (в)продолжение занятий, (в)течение суток,
Б) (в)силу обстоятельств, (в)заключение выступления,
В) работать (в)течение года, (в)целях повышения урожайности,
Г) (в)следствие снегопада, (на)счет подписки,
Д) (по)причине засухи, (по)мере необходимости.
4. Укажите вариант с написанием слова через дефис:
А) не было ни(у)кого,
Б) рассказать кое(про)кого,
В) были(же) случаи,
Г) (кое)какой товар,
Д) пришел ни(с)чем.
5. Определите предложение, в котором частица пишется раздельно:
А) Тебе(ль) с ним тягаться!
Б) «Точно так(с),» - промолвил Петр.
В) В последние дни погода была довольно(таки) сырая.
Г) Книгу(то) ты прочел?
Д) А роман все(таки) хорош!
6. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно:
А) Помириться с ним он все(таки) не захотел.
Б) Необходимо прийти (во)время.
В) Что(бы) ни говорили, а я выполню эту работу.
Г) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.
7. Укажите сложносочиненное предложение с противительным союзом:
А) Мы собирались ехать за город, наши родственники, гостившие у нас в это лето, также захотели ехать с нами.
Б) На реке было холодно и ветрено, зато рыба клевала.
В) Только иволги кричат, да кукушки наперебой отсчитывают кому-то непрожитые годы.
Г) То птица из-под ног у них вспорхнет, то краснобокая лисица в кусты цветущие нырнет.
Д) Раздался треск, да стон перенесся через поле.
8. Укажите сложносочиненное предложение с разделительным союзом:
А) Еще напор, и враг бежит.
Б) Не то вода была холодная, не то мой охотничий пес молод и глуп.
В) Вздрагивали оконные рамы, а в печных трубах дико завывало.
Г) Его не тянуло к подушке, однако ж он уперся локтем в нее.
Д) Весь дом казался спящим, несмотря на яркое освещение.
9. Выберите предложение, в котором предлог пишется раздельно:
А) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской (в)роде серенькой.
Б) (В)виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось веселым и приподнятым.
В) Я хотел поговорить с вами (на)счет квартиры.
Г) (В)продолжение ночи я не спал ни минуты.
Д) Дальнейший наш путь был утомителен и (в)следствие этого малоинтересен.
10. Какие частицы пишутся через дефис?
А) –бы, -ли, -же, -нибудь,
Б) –бы, -ли, -ка, -то,
В) -нибудь, -ка, либо-, -то,
Г) –бы, -ка, кое-, -нибудь,
Д) –же, -либо, -бы, -ка.
11. Укажите предложение с частицей НИ
A) Герасим ничего (н..) слыхал.
Б) Звезды (н..) озаряли трудный путь.
В) (Н..) одной тучки не было на небе.
Г) (Н..) верьте словам, верьте только делам.
Д) Мать (н..) сводила глаз с милых сыновей своих.
12. Выберите пример, в котором правильным является раздельное написание.
А) Молод, (за)то талантлив.
Б) Может, птица какая-нибудь (в)роде цапли.
В) Его ценят (за)то, что умен.
Г) Предмет (на)подобие куба.
Д) (По)утру я всегда чувствую себя лучше.
13. В каком варианте НЕ пишется раздельно?
А) (не)прерывное (не)домогание
Б) мне это вовсе (не)интересно
В) (не)вежда
Г) это было (не)избежно
14. НИ пишется в предложении
А) Он не знал н.. правил, н.. простейших теорем.
Б) Он не мог н.. слышать своего собеседника.
В) На вид он казался ничуть н.. моложе брата.
Г) Выбирай подарок н.. по цене, а по ценности.