Пример актуальности темы исследования
Актуальность темы исследования. Современные стратегические направления развития Луганской Народной Республики (далее – ЛНР) требуют создания профессионального института государственной гражданской службы, обеспечение его эффективности, формируя потребность в высококвалифицированных кадрах, способных должным образом производить и проводить государственную политику, отвечать на трансформационные вызовы. В этом контексте большое значение приобретает профессиональный потенциал государственных служащих и, соответственно, обновление механизмов обеспечения его развития.
Первые позиции государств в мировых рейтингах конкурентоспособности соотносятся с развитием профессионального потенциала, использованием талантов, ведь повышение уровня экономики и общественного благосостояния существенно зависят от инноваций, а инновации – от профессионального потенциала, в частности в системе государственного управления. Несмотря на тенденцию к снижению показателя «качество рабочей силы», возникает необходимость ускорения развития профессионального потенциала личности, в частности государственного гражданского служащего. Поскольку первые места по ГИТ принадлежат странам Западной Европы и США, анализ применения ими механизмов обеспечения развития профессионального потенциала государственных служащих может предоставить ЛНР дополнительные возможности для подготовки высококвалифицированных кадров.
Кроме того, весомым аргументом в пользу актуальности исследования является внедрение нового законодательства в сфере государственного управления и новых требований к государственным гражданским служащим в ЛНР, в частности относительно их креативности, саморазвития и направленности на служение народу.
Степень разработанности проблемы. Теоретические основы формирования, функционирования и развития механизмов государственного управления исследовали такие ученые, как В. Аверьянов, В. Бакуменко,
П. Ворона, В. Голубь, Л. Гонюкова, Н. Грицак, И. Дегтярева, Д. Иманбердиев, В. Карлова, В. Князев, М. Кравченко, В. Куйбида, А. Малиновская, Н. Нижник, И. Пантелейчук, Т. Пахомова, А. Петрой, А. Пухкал, И. Розпутенко, Г. Рябцев, А. Савков, А. Суходоля и др. Особенности развития профессионального потенциала государственных служащих и должностных лиц местного самоуправления рассмотрены в работах таких ученых, как Т. Василевская,
Л. Гаевская, М. Головатый, В. Гошовская, Д. В. Карамышев, Т. Лукина,
В. Мамонтова, В. Марков, В. Миляева, В. Сороко, В. Спивак и др.; профессиональную компетентность исследовали Н. Гончарук, Л. Даниленко, И. Иванова, Т. Исаева, Л. Карпова, В. Малиновский, Т. Новаченко, Л. Пашко,
С. Серегин, И. Сурай, Ю. Сурмин и др.
Указанные ученые сформировали широкую теоретико-методологическую базу для исследования проблемы профессионального развития государственных служащих. Однако поиск путей ее решения в условиях обновления законодательства о государственной гражданской службе и местном самоуправлении, высокие требования к государственным гражданским служащим в контексте проведения реформ обусловливают необходимость комплексного исследования, обоснования и дальнейшего совершенствования механизмов обеспечения развития профессионального потенциала государственных служащих.
Приложение С2