2. Требования к результатам освоения ооп во лнр и порядку их выполнения.. 4
3. Общие требования к выпускной квалификационной работе бакалавра.. 6
4. Организация работы по выполнению вкр ..................... 8
4.1. Научное руководство студентом бакалавриата. 8
4.2. Составление плана. 9
5. Требования к содержанию и оформлению составных элементов вкр бакалавра.. 9
5.1. Титульный лист. 9
5.2. Задание. 9
5.4. Содержание. 10
5.5. Введение. 10
5.6. Разделы основной части вкр. 11
5.7. Заключение. 12
5.8. Список использованных источников. 12
5.9. Приложения и авторская справка. 13
6. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы бакалавра.. 15
6.1. Оформление текста работы.. 15
6.2. Оформление ссылок. 17
6.3. Оформление таблиц, рисунков, формул. 17
7. Требования к изложению текста вкр студента бакалавриата.. 20
7.1. Стилистика и лексика. 20
7.2. Применение сокращений в тексте. 21
8. Требования к оформлению презентаций.. 22
9. Порядок допуска к защите вкр бакалавра.. 23
10. Организация защиты вкр бакалавра.. 23
11. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы бакалавра…………………………24
13. Апелляция выпускной квалификационной работы бакалавра.. 28
14. Хранение выпускной квалификационной работы бакалавра.. 28
15. РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТ ДЛЯ РАБОТЫ НАД ВКР
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 30
Приложения.. 31
1. ВВЕДЕНИЕ
В соответствии с требованием государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» (уровень бакалавриата), утвержденным приказом Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 23 августа 2018 года № 789-од в блок 3 «Государственная итоговая аттестация» входит защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты.
Подготовка и защита ВКР является завершающим и обязательным этапом освоения программы подготовки бакалавра.
Требования к ВКР определяются уровнем основной образовательной программы высшего образования и квалификацией (степенью), присваиваемой выпускнику после успешного завершения аттестационных испытаний.
При планировании учебного процесса на подготовку ВКР бакалавра должно предусматриваться время, продолжительность которого регламентируется государственным образовательным стандартом высшего образования по соответствующему направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».
Защита ВКР бакалавра проводится на заседании аттестационной комиссии. К защите допускаются лица, успешно освоившие образовательную программу в полном объеме.
2. Требования к результатам освоения ООП ВО ЛНР и порядку их выполнения
Подготовка к защите и сама защита выпускной квалификационной работы на соискание квалификации бакалавр направлена на формирование следующих компетенций:
общекультурных:
ОК-1 – способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции;
ОК-2 – способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции;
ОК-3 – способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности;
ОК-4 – способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности;
ОК-5 – способностью к коммуникации в устной и письменной формах на государственных языках Луганской Народной Республики и иностранном языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;
ОК-7 – способностью к самоорганизации и самообразованию;
общепрофессиональных:
ОПК-1 – владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности;
ОПК-2 – способностью находить организационно-управленческие решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений;
ОПК-4 – способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации;
ОПК-6 – способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
профессиональных:
ПК-1 – умением определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и эффективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения;
ПК-3 – умением применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов;
ПК-4 – способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования;
ПК-8 – способностью применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования;
ПК-9 – способностью осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации;
ПК-10 – способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению;
ПК-12 – способностью разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ;
ПК-13 – способностью использовать современные методы управления проектом, направленные на своевременное получение качественных результатов, определение рисков, эффективное управление ресурсами, готовностью к его реализации с использованием современных инновационных технологий;
ПК-14 – способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования;
ПК-17 – владением методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов и эффективного взаимодействовать с другими исполнителями;
ПК-18 – способностью принимать участие в проектировании организационных действий, умением эффективно исполнять служебные (трудовые) обязанности;
ПК-20 – способностью свободно ориентироваться в правовой системе государства и правильно применять нормы права;
ПК-21 – умением определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры;
ПК-22 – умением оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов;
ПК-26 – владением навыками сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельности соответствующих органов власти и организаций;
ПК-27 – способностью участвовать в разработке и реализации проектов в области государственного и муниципального управления.
После прохождения государственной итоговой аттестации выпускник должен иметь знания, умения и владеть навыками по всему перечню компетенций ГОС ВО направления подготовки бакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»:
Требования к знаниям и умениям, необходимым для успешной подготовки и защиты выпускной квалификационной работы:
знать:
– основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки (ОК-1);
– основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на макроуровне (мировом) (ОК-2);
– сущность и общие положения инвестиционно-инновационной политики на микро- и макроуровне (ОК-3);
– основные понятия, методики, приемы систематизации и закономерности управления на государственном и муниципальном уровнях (ОК-4);
– основы правовых знаний в различных сферах деятельности
уметь:
– использовать нормативно-правовые акты в сфере государственного регулирования внешнеторговой деятельности (ОПК-1);
– методику разработки и эффективного исполнения управленческих решений, в том числе в условиях неопределенности и рисков (ОПК-2);
– методику разработки и эффективного исполнения управленческих решений (ПК-1);
– теоретические основы социально-экономического планирования и прогнозирования, как основы принятия управленческих решений (ПК-3);
– методы оценки рисков и безопасности инвестиционной деятельности (ПК-4);
– закономерности функционирования современной экономики на макроуровне (мировом) (ПК-10);
– научные подходы и основные классические и современные методы сбора и анализа информации для разработки социально-экономических проектов (программ развития), методические подходы к оценке экономических, социальных, политических условий и последствий реализации государственных (муниципальных) программ (ПК-12);
– правовые и организационные основы системы таможенно-тарифного регулирования внешнеторговой деятельности (ПК-13);
уметь:
– использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции в типологии стран мира (ОК-1);
– анализировать основные экономические события в своей стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики (ОК-2);
– использовать финансово-экономическую информацию для проведения практических расчетов и анализа эффективности инвестиционно-инновационной политики (ОК-3);
– самостоятельно проводить анализ взаимодействия государственных структур и определять эффективность их деятельности (ОК-4);
– использовать нормативно-правовые акты в сфере государственного регулирования внешнеторговой деятельности (ОПК-1);
– находить, разрабатывать и эффективно исполнять организационно-управленческие решения таможенно-тарифного регулирования (ОПК-2);
– применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения (ПК-1);
– применять основные методы анализа социально-экономической ситуации и технологии планирования и прогнозирования для управления государственным и муниципальным имуществом (ПК-3);
– разрабатывать и оценивать перспективность развития (ПК-4);
– анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на макроуровне (мировом) (ПК-10);
– разрабатывать социально-экономические проекты, проводить оценку экономических, социальных, политических условий и последствий реализации государственных (муниципальных) программ (ПК-12);
– применять правила заявления прав на предоставление тарифных льгот и преференций (ПК-13);
владеть:
– применения основ философских знаний для формирования мировоззренческой позиции в типологии стран мира (ОК-1);
– применения экономических знаний в определении экономических и политических систем стран мира (ОК-2);
– аналитической и исследовательской деятельности в области управления инвестициями и инновациями, в области инновационно-инвестиционной политики (ОК-3);
– анализа современной системы государственной власти (ОК-4);
– навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов; поиска, анализа, контроля и использования нормативных и правовых документов, подтверждающих соблюдение запретов и ограничений внешнеторговой деятельности; методами определения и контроля страны происхождения товара, таможенной стоимости товара (ОПК-1);
– методами определения и контроля страны происхождения товара, таможенной стоимости товара (ОПК-2);
– применения основных экономических методов для управления государственным и муниципальным имуществом (ПК-1);
– применения основных экономических методов для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия и исполнения государственных решений (ПК-3);
– оценки эффективности управленческих решений, применяемых для реализации инвестиционно-инновационной политики (ПК-4);
– методологией экономического исследования (ПК-10);
– разработки социально-экономические программ развития, оценки экономических, социальных, политических условий, диагностики основных экономических проблем государственных и муниципальных образований и последствий реализации государственных (муниципальных) программ (ПК-12);
– заполнения и контроля декларации таможенной использования современных методов управления проектами при разработке и внедрении программ государственного регулирования (ПК-13).
3. Общие требования к выпускной квалификационной работе бакалавра
ВКР обучающегося по программе бакалавриата – это самостоятельная и логически завершенная научно-исследовательская работа, которая содержит анализ и применение известных научных решений, программных продуктов, включает проработку теоретических вопросов, описание экспериментальных исследований или решение задач прикладного характера.
ВКР бакалавра должна подтверждать образовательный уровень выпускника, свидетельствующий о наличии базовой подготовки по направлению 38.03.04 Государственное и муниципальное управление и навыков выполнения исследовательских и проектных работ.
При выполнении ВКР обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные знания, умения и сформированные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально и аргументированно излагать информацию и защищать свою точку зрения.
Приветствуется участие студента бакалавриата в научно-исследовательских работах, проводимых выпускающей кафедрой. К защите ВКР рекомендуется апробация результатов на научно-практических конференциях, наличие не менее одной научной публикации по теме ВКР. Публиковаться бакалавру можно только в соавторстве с научным руководителем, руководителем научно-исследовательской работы в семестре или любым другим лицом, которое внесло существенный интеллектуальный вклад в подготовку публикации. Собственные публикации бакалавра включаются в список источников, об апробации результатов работы на конференции указывается во введении.
Тема ВКР бакалавра должна, как правило, соответствовать направленности научно-исследовательских работ определенных выпускающей кафедрой, научным интересам и/или практической деятельности руководителя работы. Примерный перечень тем приведён в Приложении Н.
Выбор темы ВКР бакалавра осуществляется в рамках научных исследований, разрабатываемых выпускающей кафедрой.
При выборе темы ВКР следует руководствоваться следующим:
- она должна быть актуальной, отвечать современному состоянию и перспективам развития науки, техники, технологий, применяемым в данной сфере деятельности;
- базироваться на уже имеющихся результатах научных исследований кафедры;
- учитывать степень разработанности и освещённости темы в литературе;
- исследование прикладного характера должно давать возможность получения экспериментальных данных;
- исследование в ВКР может стать продолжением ранее выполненных исследований, проводимых студентом в рамках предыдущего обучения.
Выбор темы происходит при участии научного руководителя. Конкретная формулировка каждой темы должна быть согласована с научным руководителем бакалавра и оформляется его заявлением на имя директора института о закреплении темы ВКР и научного руководителя, консультанта ВКР, подписанным руководителем (Приложение Б).
В случае необходимости изменения темы ВКР или уточнения ее названия после предварительного исследования и проработки вопросов бакалавр должен написать новое заявление. Оно визируется руководителем ВКР, согласуется с заведующим выпускающей кафедрой. На основе этого заявления издается приказ ректора об изменении и уточнении темы ВРК бакалавра. Образец оформления заявления об изменении или уточнении темы ВРК бакалавра приведен в Приложении В.
Рекомендуемый объем ВКР бакалавра – не менее 70 страниц печатного текста без списка литературы и приложений.
Оформление работы должно соответствовать требованиям, изложенным в определенных разделах настоящих методических рекомендаций.
ВКР бакалавра подлежит обязательному рецензированию. В качестве рецензентов могут выступать специалисты по теме исследования из других организаций, назначенных выпускающей кафедрой.
ВКР должна включать в себя следующие составные элементы:
– титульный лист,
– задание на выполнение работы,
– содержание,
– введение,
– главы основной части работы,
– заключение,
– список использованных источников,
– приложения.
Схематично состав ВКР приведен в Приложении А.
Все составные элементы ВКР, а также разделы основной части должны начинаться с новой страницы.
4. Организация работы по выполнению ВКР бакалавра
4.1. Научное руководство студентом бакалавриата
Непосредственное руководство ВКР бакалавра осуществляет научный руководитель, который утверждается приказом по Университету. Прикрепление студентов бакалавриата к руководителям проводится в начале первого семестра обучения выпускного курса и обсуждается на заседании выпускающей кафедры.
Основными функциями научного руководителя являются:
-помощь и консультирование по подбору необходимой литературы;
-помощь и консультирование по составлению структуры работы;
-контроль над корректным использованием информационно-аналитических материалов;
-подготовка отзыва на исследование с обоснованием допуска (не допуска) работы к защите;
-осуществляет подготовку обучающегося к предзащите и защите ВКР;
-оказывает иную консультационную и методическую помощь в подготовке ВКР.
При наличии в ВКР серьёзных замечаний она возвращается студенту для доработки.
Бакалавр несёт персональную ответственность за:
-самостоятельность выполнения ВКР;
-достоверность представленных данных и результатов;
-оформление, структуру и содержание работы в соответствии с предъявляемыми требованиями;
-соответствие предоставленной электронной версии ВКР работе на бумажном носителе;
достоверность представленных в использованных источниках ресурсов, списка литературы, ссылок на интернет-ресурсы.
Научный руководитель ВКР бакалавра контролирует все стадии подготовки и написания работы вплоть до ее защиты. Бакалавр не менее трех раз в течение семестра отчитывается перед руководителем о выполнении задания.
Консультант назначается для руководства главами ВКР бакалавра в тех случаях, когда тематика ВКР бакалавра носит межкафедральный или междисциплинарный характер.
4.2. Составление плана
Рабочий план ВКР бакалавра разрабатывается самим студентом бакалавриата при участии научного руководителя и на основании полученного задания.
Первоначальный вариант рабочего плана должен отражать основную идею работы. При его составлении следует определить содержание отдельных глав и дать им соответствующие названия: продумать содержание каждой главы, наметить в виде параграфов последовательность вопросов, которые будут в них рассмотрены.
Рабочий план ВКР бакалавра является гибким, что предполагает внесение изменений, возникших в результате более детального изучения предметной области исследования. Все изменения в рабочем плане ВКР бакалавра должны быть согласованы с научным руководителем.
5. Требования к содержанию и оформлению составных элементов ВКР бакалавра
5.1. Титульный лист
На титульном листе должны быть указаны следующие сведения:
– наименование министерства,
– наименование университета,
– наименование института/факультета, где обучается студент,
– название кафедры, по которой выполняется ВКР,
– название темы работы,
– подписи и фамилии студента и руководителя.
Титульный лист является первым листом ВКР и входит в общую нумерацию страниц (но не нумеруется). Образец оформления титульного листа выпускной квалификационной работы – в Приложении Г.
5.2. Задание
Задание является основой для выполнения ВКР. Задание составляется и заполняется руководителем работы совместно со студентом, подписывается консультантами (если такие имеются) и утверждается заведующим кафедрой. Оно выдается студенту перед началом выполнения работы в соответствии с графиком учебного процесса.
Задание на ВКР в процессе ее выполнения может быть откорректировано руководителем в соответствии с результатами предварительной проработки вопросов темы. Окончательный вариант задания на ВКР снова подписывается ее руководителем, студентом, консультантами и утверждается заведующим выпускающей кафедрой.
В состав ВКР включается только окончательный вариант задания.