3. Каковы основные соотношения между ЭДС фаз трёхфазной системы?
4. Почему соединение фаз треугольником генератора трёхфазной системы ЭДС применяется редко?
5. Какое напряжение называется фазным, линейным, напряжением смещения нейтрали?
6. Что называется фазой трёхфазной цепи?
7. Какая нагрузка называется симметричной, равномерной, однородной?
8. Как определяется напряжение смещения нейтрали?
9. Доказать, что при симметричной нагрузке 
.
10. Какова векторная диаграмма трёхпроводной цепи:
а) при симметричной нагрузке;
б) когда сопротивление одной фазы вдвое отличается от сопротивления двух других фаз.
12. Какова векторная диаграмма четырёхпроводной цепи при:
а) симметричной нагрузке;
б) несимметричной нагрузке;
в) неоднородной нагрузке?
9. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 9. ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЖИМОВ ТРЕХФАЗНЫХ ЦЕПЕЙ ПРИ СОЕДИНЕНИИ ПРИЕМНИКОВ ТРЕУГОЛЬНИКОМ
Цель работы: исследование режимов трёхфазных цепей при симметричной, несимметричной и неоднородной нагрузках.
Теоретическое обоснование
На рис. 46 представлена трёхфазная цепь при соединении нагрузки треугольником для случая, когда сопротивлением линейных проводов можно пренебречь.
 |
Рис. 46. Схема трёхфазной цепи при соединении нагрузки треугольником
Токуи фаз нагрузки определяются:
; 
; 
.
Линейные токи определяются через фазные, на основании первого закона Кирхгофа:
; 
; 
.
На рис. 47 представлена векторная диаграмма для симметричной нагрузки, а на рис. 48 – для несимметричной.
Экспериментальная часть
В работе исследуется симметричная и несимметричная трехфазная цепь, представленная на рис. 49. Источником трехфазной системы ЭДС служит понижающий трансформатор. На стенд выведены клеммы «А», «В», «С» и нулевая точка вторичных обмоток этого трансформатора. Амперметры и все необходимые элементы цепи установлены на наборной панели стенда. Для измерения напряжений на всех участках цепи используется один вольтметр со щупами. Ваттметры используются входящие в оболочку.
Порядок выполнения работы
1. Собрать трехфазную цепь в соответствии со схемой на рис. 49. В качестве нагрузки использовать резисторы номиналом 1 кОм. Измерить все токи и напряжения в схеме и занести результаты в табл. 15.
2. Уменьшить сопротивление в фазе «АВ» до 330 Ом, в фазе «ВС» –до 150 Ом, в фазе «СА» – до 680 Ом. Измерить все токи и напряжения. Результаты измерений занести в табл. 15.
3. В схеме предыдущего опыта установить неоднородную нагрузку, заменив в фазе «ВС» реостат конденсатором емкости, а в фазе «СА» - катушкой индуктивности. Провести аналогичные измерения и результаты занести в табл. 15.
Рис. 47. Векторная диаграмма для симметричной нагрузки
Рис. 48. Векторная диаграмма для несимметричной нагрузки
При симметричной нагрузке линейные токи в 
раз больше фазных:
а)
б)
а)- в обычном формате; б) – в Elektronic WorkBench 5.12
Рис. 49. Экспериментальная схема
4. По опытным данным построить в масштабе векторные диаграммы токов, совмещённые с топографическими диаграммами напряжений для всех исследованных режимов.
5. Сделать вывод по работе.
Таблица 15 - Результаты лабораторной работы
| № опыта | Схема соединения нагрузки | Характер нагрузки | 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
| 
|
| 1 |
| активная симметричная | ||||||||
| 2 | активная несимметричная | |||||||||
| 3 | неоднородная |
Контрольные вопросы
1. Как определяются фазные и линейные токи, если можно пренебречь сопротивлением линейных проводов?
2. Как определяются токи, если сопротивление линейных проводов не равно нулю?