Уголок природы как часть экологической развивающей среды детского сада
Департамент образования Администрации города Тюмени
Муниципальное АВТОНОМНОЕ Учреждение
«ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»
ГОРОДА ТЮМЕНИ
(МАУ ИМЦ г. Тюмени)
Уголок природы как часть экологической развивающей среды детского сада
(методические рекомендации)
Методист Васильева И.С.
Тюмень 2022
Содержание
Зачем дошкольникам уголок природы?
Значение экологических и природных уголков в детском саду.
Требования к уголкам природы в детском саду.
Общие требования к уголкам природы.
Требования к подбору и содержанию растений в уголке природы детского сада.
Оборудование уголка природы в разных возрастных группах.
Уголок природы в группе раннего возраста.
Фотогалерея: растения для уголка природы в первой младшей группе.
Особенности уголка природы во второй младшей группе.
Фотогалерея: растения для уголка природы во второй младшей группе.
Уголок природы в средней группе.
Фотогалерея: растения для уголка природы в средней группе.
Календарь природы для средней группы.
Игры и наглядные пособия для уголка природы в средней группе.
Оборудование для экспериментов в средней группе.
Как использовать игрушки при оформлении уголка природы.
Фотогалерея: образцы макетов климатических зон.
Воспитание трудовых навыков в средних группах детского сада.
Уголок природы для детей старшей и подготовительной групп.
Уголок природы в старшей группе.
Труд в уголке природы в старшем дошкольном возрасте.
Уголок дежурства в старшей группе.
Подбор и содержание растений для уголка природы в старшей группе.
Фотогалерея: растения для уголка природы в старшей группе.
Календари и дневники наблюдений.
Наглядные пособия для уголка природы в старшей группе.
Дидактические игры в уголке природы для старшей группы.
Оборудование для экспериментирования и опытов.
Литература для уголка природы в старшей группе.
Уголок природы в подготовительной группе.
Требования при организации природного пространства.
Требования к отбору обитателей.
Оригинальное название для уголка природы.
Анализ уголка природы в ДОУ.
В рекомендациях раскрывается вопрос об уголках природы как комплексному средству экологического воспитания в детских садах. Ребенок познает окружающий мир, опираясь на яркий практический опыт. Огромным потенциалом обладает уголок природы в детском саду. Именно благодаря такому элементу пространства у детей формируется ценностное отношение к окружающему миру.
Уголкам природы как комплексному средству экологического воспитания в детских садах необходимо уделять большое внимание. Существует много новых интересных идей, чтобы сделать уголок природы ещё лучше и разнообразнее.