Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство просвещения Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский педагогический государственный университет»
__________________________________________________________________________________
Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования
Кафедра медиаобразования
объявляет о проведении
XIII Международной научно-практической конференции
«МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ-2022»
23-24 сентября 2022, Москва
Формат: смешанный
Современное медиаобразование представляет собой сложный феномен, имеющий свою историю, структуру и перспективы развития. В настоящее время ведутся теоретико-методологические поиски закономерностей динамики медиаобразования в контексте как образовательного пространства в целом, так и его российских практик.
В центре внимания исследователей и педагогов-практиков оказываются вопросы, посвященные историческим аспектам медиаобразования, его истокам и выдающимся представителям; современному этапу развития медиаобразования на разных ступенях обучения и воспитания (общее образование, среднее профессиональное образование, высшее образование, дополнительное образование, а также неформальное и информальное образование); возможностям медиаобразования как средства творческого развития личности.
Отдельное внимание уделяется методикам и технологиям реализации проектов «Медиакласс», «Медиавертикаль», «Лингвистическая вертикаль» в структуре школьного образования, а также анализу возможностей кинопедагогики в условиях цифровой культуры. Значимым ракурсом исследования медиаобразования выступает феномен медиакультуры педагога, который широко обсуждается в педагогическом сообществе.
Приглашаем исследователей, преподавателей вузов, педагогов СПО, учителей, педагогов системы дополнительного образования, а также магистрантов и аспирантов к участию в работе конференции.
На конференции запланировано проведение следующих секций:
1. Медиаобразование в формировании медийно-информационной грамотности в историко-функциональном аспекте
2. Медиакультура педагога: сущность, структура, средства развития
3. Медиаобразование в высшей школе: теоретические подходы и современные практики
4. Школьная медиавертикаль: методики и технологии медиапедагогики
5. Медиаобразование как средство интеллектуально-творческого развития детей и молодежи
6. Кинопедагогика в структуре воспитательной деятельности
Докладчикам выдается сертификат участников конференции.
По итогам конференции будет издан сборник материалов конференции (электронное издание сетевого распространения с размещением в РИНЦ).